Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории Древнего мира "Древняя Спарта". 5 класс

Презентация по истории Древнего мира "Древняя Спарта". 5 класс

Скачать материал
библиотека
материалов
Хайрете, пайдес! Рисунок журнал Новый солдат № 83

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Хайрете, пайдес! Рисунок журнал Новый солдат № 83
Описание слайда:

Хайрете, пайдес! Рисунок журнал Новый солдат № 83

2 слайд 1. Балканский полуостров 2. Северная Греция 3. Средняя Греция 4. Южная Греция
Описание слайда:

1. Балканский полуостров 2. Северная Греция 3. Средняя Греция 4. Южная Греция 5. Афины 6. Остров Итака 7. Аттика 8. Остров Крит 9. Гора Олимп 10. Остров Фера 11. Два моря, которыми омывается Греция на западе и востоке 12. Троя Работа с картой

3 слайд Разгадайте ребус
Описание слайда:

Разгадайте ребус

4 слайд ДРЕВНЯЯ СПАРТА Рисунок журнал Новый солдат № 83
Описание слайда:

ДРЕВНЯЯ СПАРТА Рисунок журнал Новый солдат № 83

5 слайд План урока: 1) Географическое положение Спартанского государства. 2) Жители С
Описание слайда:

План урока: 1) Географическое положение Спартанского государства. 2) Жители Спарты. 3) Управление Спартой. 4) Воспитание спартанцев. Древняя Спарта

6 слайд Спарта расположена на территории полуострова Пелопоннес в Южной Греции. Пред
Описание слайда:

Спарта расположена на территории полуострова Пелопоннес в Южной Греции. Предками спартанцев были племена дорийцев пришедших с севера Балканского полуострова. Во II тыс. до н.э. дорийцы вторглись в южную часть Пелопоннеса, и подчинили себе Лаконику, где и основали свое государство Спарту, а себя стали называть лакедемоняне или спартанцы. Покоренный народ, проживавший на территории Лаконики, дорийцы превратили в рабов- илотов.Спустя некоторое время спартанцы завоевали близлежащую территорию Мессении. Теперь, когда вы узнали о географическом положении Спарты, давайте занесем эту информацию в наши Листы Путешественника. Работа с документом

7 слайд 1. Спарта расположена на полуострове ………………… 2. Предки спартанцев пришли с се
Описание слайда:

1. Спарта расположена на полуострове ………………… 2. Предки спартанцев пришли с севера ……………….. 3. Во …….. до н.э. дорийцы завоевали территории ……………….. и ………………… Задание№1

8 слайд Работа в парах и с учебником стр. 147 1. Кого называли илотами? 2. Какие обяз
Описание слайда:

Работа в парах и с учебником стр. 147 1. Кого называли илотами? 2. Какие обязанности существовали у илотов? 3. Как обращались с илотами спартанцы?

9 слайд Если имя или исторический факт относится к Древней Греции – встаньте на носоч
Описание слайда:

Если имя или исторический факт относится к Древней Греции – встаньте на носочки и поднимите руки вверх. Если не относится, то присядьте и хлопните в ладоши. Физкультминутка

10 слайд Управление Спартой Совет старейшин ……. самые достойные немоложе 60 лет ……. ко
Описание слайда:

Управление Спартой Совет старейшин ……. самые достойные немоложе 60 лет ……. командовавшиевойском ………………. Мужчины - спартанцы, не моложе 30 лет

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Дети в Спарте принадлежали родителям или государству? 2. Кто решал вопрос жи
Описание слайда:

Дети в Спарте принадлежали родителям или государству? 2. Кто решал вопрос жить или нет маленькому спартанцу? 3. С какого возраста мальчиков отбирали у родителей? 4. Почему питание мальчиков было скудным? Спартанское воспитание

13 слайд Игра «Крестики-нолики» 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Описание слайда:

Игра «Крестики-нолики» 1 2 3 4 5 6 7 8 9

14 слайд Игра «Крестики-нолики» Х Х 0 Х Х 0 0 Х Х
Описание слайда:

Игра «Крестики-нолики» Х Х 0 Х Х 0 0 Х Х

15 слайд Домашнее задание: Напишите заметку в журнал на тему: «Древний полис – Спарта»
Описание слайда:

Домашнее задание: Напишите заметку в журнал на тему: «Древний полис – Спарта» (в помощь п. 31 и Листы Путешественника)

16 слайд - получил прочные знания, усвоил весь материал усвоил материал, но есть над
Описание слайда:

- получил прочные знания, усвоил весь материал усвоил материал, но есть над чем еще поработать усвоил материал частично, многие вопросы еще требуют дополнительной работы

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Тема: §31. Древняя Спарта

Номер материала: ДБ-1380524

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.