Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Древний Египет Автор: учитель истории Кияница Е.Б.
2 слайд
Египет – так называлась страна, которая располагалась (по берегам какой реки? От какого места и до какого моря?) _____________ На каком материке? _________ В какой его части? __________ Первой столицей Египта сал город _____ Царей Древнего Египта называют ___________
3 слайд
«Повесть о двух братьях» В древнеегипетской «Повести о двух братьях» старта брат говорит младшему: «Давай приготовим плуг упряжку быков, потому что хлебное поле вышло из-под воды...» Объясните эти слова старшего брата. Чем он предлагает заняться? В каком месяце по нашему календарю поля в Древнем Египте освобождались от воды? С каким явлением природы это было связано? Опишите его.
4 слайд
Древнеегипетское общество Занятия древних египтян Облик древних египтян
5 слайд
Выполните задание по рисунку нашего времени Опишите рисунок, посвященный сбору налогов в Египте. Предположите, кто этот египтянин в белых одеждах и с посохом в руке. Что за люди его сопровождают (справа)? Чем занят сидящий на земле человек со скрещенными ногами? Правее его изображены две пустые корзины: чем они будут наполнены? Кого и почему поставили на колени (в центре)? Кто эта женщина с детьми (слева)? Почему происходящее стало для земледельца горем?
6 слайд
Превращение Египта в Империю Самые крупные завоевания совершил около _____ года до н. э. фараон по имени _________ Войсками фараонов были завоеваны в Африке богатая золотом страна ____________, в Азии — богатый залежами медной руды _____________ полуостров и страны: 1. _________________________ 2. _________________________ 3. _________________________ Границы Египетского царства в Азии доходили до Реки _______, а в Африке — до __________ порога на реке Нил.
7 слайд
Египетское чудо Света! Чем привлекают их каменные громады? Вы дадите ответ, если вспомните, что нашли археологи в неразграбленной гробнице фараона Тутанхамона, вырубленной в скалах на западном берегу Нила. Ночь... Крадучись идут двое египтян. «Я боюсь гнева богов!» — дрожит от страха один. «Не будь трупом — мы умилостивим богов жертвами! Поспешим, я знаю, как проникнуть внутрь!» — торопит другой. Что они замышляют?
8 слайд
Мифология Древнего Египта Впишите недостающие буквы в имена богов и священных животных, почитавшихся древними египтянами. А _ _ н — бог солнца А _ _ п — бог тьмы Г _ б — бог земли Н _ т — богиня неба Т_ т — бог мудрости Б _ _ _ _ т — покровительница женщин и их красоты А _ _ с — священный бык С _ т — бог пустыни О _ _ _ _ с — фараон и судья в царстве мертвых Г _ р — бог — покровитель правящего в Египте фараона И _ _ _ а — богиня — жена Осириса А _ _ _ _ с — бог — покровитель умерших М _ _ т — богиня правды
9 слайд
Ответьте на вопросы Кто из египетских богов изображен справа? Как выглядел этот бог по представлениям египтян? В какое место поведет он однажды каждого из живущих на Земле? Определите по головному убору, кем был изображенный слева человек. Опишите его одежду и украшения Предположите, для чего на стене гробницы помещение! небольшие рисунки. Кого или что они изображают? Почему некоторые из них обведены овальной рамкой?
10 слайд
Наука в Древнем Египте Решите древнюю задачу и ответьте на вопросы. В написанном на папирусе древнеегипетском задачнике для школы имеется такая задача: «Было семь домов, в каждом семь кошек, каждая кошка съела семь мышей, каждая мышь съела семь колосков, каждый съеденный колос мог бы дать семь мер зерна. Найдите сумму общего числа домов, кошек, мышей, колосьев и мер зерна». Давайте вместе найдем эту сумму. Сколько кошек обитало в семи домах? _____________________ Сколько мышей съели кошки? ___________________________ Сколько колосков съели мыши, прежде чем были съедены кошками? _________________________ Сколько мер зерна дали бы колоски, съеденные мышами? Теперь сложите числа: Домов __________________ Кошек __________________ Мышей _________________ Колосков _______________ мер зерна _______________ Итак, какова общая сумма?
11 слайд
Решите кроссворд «В Древнем Египте» Если вы правильно решите кроссворд, то в обведенных рамкой клетках по горизонтали прочтете имя французского ученого, разгадавшего в начале XIX века тайну иероглифов. По вертикали: 1. Особое приспособление, при помощи которого египтяне поливали высоко расположенные сады и огороды. 2. Богиня правды. 3, Первая столица Египетского царства. 4. Грамотный египтянин, находящийся на службе у фараона или его вельможи. 5. Фараон, для которого была выстроена самая большая гробница. 6. Частицы полусгнивших растений и горных пород, остающихся на берегах Нила после разлива. 7. Область в Северном Египте, похожая на огромный треугольник. 8. Один из каменных столбов, стоявших перед входом в храм. 9. Бог мертвых с головой шакала. Закрепление изученного
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 524 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кияница Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.