Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории Древнего мира на тему "Пелопоннесская война " (5 класс)

Презентация по истории Древнего мира на тему "Пелопоннесская война " (5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории Древнего мира на тему "Пелопоннесская война " (5 класс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: Пелопоннесская война 431-404 гг. до н.э.Цель??
Причины
Повод
Ход
Итог...

    1 слайд

    Тема: Пелопоннесская война 431-404 гг. до н.э.
    Цель?
    ?
    Причины
    Повод
    Ход
    Итог
    Значение

  • Домашнее заданиеВопросы и задания к главе 10, эл. приложение – тест

§ 33 – и...

    2 слайд

    Домашнее задание
    Вопросы и задания к главе 10, эл. приложение – тест

    § 33 – изучить, знать даты, новые слова, ответы на вопросы после §, уметь показывать по карте

  • 3 слайд

  • ?Какими оказались для греческих полисов последствия Пелопоннесской войны?

    4 слайд

    ?
    Какими оказались для греческих полисов последствия Пелопоннесской войны?

  • 1. Причины. Продолжить, 1 п., с. 174, 4 мин., 3 баллаАфины насаждали демокра...

    5 слайд

    1. Причины. Продолжить,
    1 п., с. 174, 4 мин., 3 балла
    Афины насаждали демократию…
    Афины торговали с колониями в Причерноморье…
    Афинский демос поддерживал войну, включение новых полисов в Афинскую державу …

  • 1.Причины. ПродолжитьАфины насаждали демократию, олигархические полисы искали...

    6 слайд

    1.Причины. Продолжить
    Афины насаждали демократию, олигархические полисы искали защиту у Спарты.
    Афины торговали с колониями в Причерноморье, Пелопоннесский союз в Западном Средиземноморье, для всех нужны были новые морские торговые пути.
    Афинский демос поддерживал войну, включение новых полисов в Афинскую державу приносило бы дополнительные доходы, но страны Пелопоннесского союза против.

  • 2. Заполнить, с. 174, 3 мин., 3 баллаПерикл считал, что Афины непобедимы в во...

    7 слайд

    2. Заполнить, с. 174, 3 мин., 3 балла
    Перикл считал, что Афины непобедимы в войне с Пелопоннесским союзом
    С суши защищены стенами
    С моря защищены флотом
    Восставшие илоты выступят против Спарты

  • 3. Вставить. 30 сек. 2 баллаПервые 10 лет Пелопоннесская война шла с переменн...

    8 слайд

    3. Вставить. 30 сек. 2 балла
    Первые 10 лет Пелопоннесская война шла с переменным успехом и зашла в тупик.
    Крестьяне и аристократы в народном собрании требовали заключения мира.
    В ... г. до н.э. был подписан … мир, который оказался непрочным.

  • 3. Вставить. 30 сек. 2 баллаПервые 10 лет Пелопоннесская война шла с переменн...

    9 слайд

    3. Вставить. 30 сек. 2 балла
    Первые 10 лет Пелопоннесская война шла с переменным успехом и зашла в тупик.
    Крестьяне и аристократы в народном собрании требовали заключения мира.
    В 421 г. до н.э. был подписан Никиев мир, который оказался непрочным.

  • Алкивиад (450-404 гг. до н.э.)древнегреческий афинский государственный деяте...

    10 слайд

    Алкивиад
    (450-404 гг. до н.э.)
    древнегреческий афинский государственный деятель, оратор и полководец времён Пелопоннесской войны (431-404 гг. до н. э.).

  • 4. Алквиад и Сицилийская катастрофа. Верю, не верю(Да, Нет), 30 сек., 5 балло...

    11 слайд

    4. Алквиад и Сицилийская катастрофа. Верю, не верю(Да, Нет), 30 сек., 5 баллов
    Алквиад предложил захватить самую крупную колонию в Средиземном море – Сиракузы.
    Да. Удар будет смертельным для Пелопоннесского союза, т.к. они вели торговлю с Сиракузами и получали оттуда хлеб.

  • 2. Никий поддерживал АлквиадаНет. Он не верил в успех.

    12 слайд

    2. Никий поддерживал Алквиада
    Нет. Он не верил в успех.

  • 3. Алквианд разбил изображения ГермесаНет. Его причастность не доказана, но в...

    13 слайд

    3. Алквианд разбил изображения Гермеса
    Нет. Его причастность не доказана, но в разгар событий под Сиракузами его арестовали для разбирательства, что привело к поражению Афин.

  • 4. За поражение под Сиракузами Никия казнили, а его воинов продали на каменол...

    14 слайд

    4. За поражение под Сиракузами Никия казнили, а его воинов продали на каменоломни, где они погибли
    Да.

  • 5. Алквиад был приговорён к смертной казни и казнёнНет. Он бежал и поклялся о...

    15 слайд

    5. Алквиад был приговорён к смертной казни и казнён
    Нет. Он бежал и поклялся отомстить Афинам.

  • Проверка, 5 балловДа
Нет
Нет
Да
Нет

    16 слайд

    Проверка, 5 баллов
    Да
    Нет
    Нет
    Да
    Нет


  • 5. Ответить на вопрос, с. 176-177, 3 мин., 3 предложения, 3 баллаКак удалось...

    17 слайд

    5. Ответить на вопрос, с. 176-177, 3 мин., 3 предложения, 3 балла
    Как удалось Алквиаду, вставшему на сторону Спарты в Пелопоннесской войне, завоевать у афинян почёт и уважение?
    Он стал не нужен спартанцам, т.к. в Афинах победили олигархи и решили капитулировать.
    Перешёл на сторону Афин и был избран стратегом.
    Зная секреты Спартанцев, одержал над ними победу.

  • Лисандр (452 - 396 гг. до н.э.)  спартанский военачальник и флотоводец

    18 слайд

    Лисандр (452 - 396 гг. до н.э.)
    спартанский военачальник и флотоводец

  • 6. Указать события, в которых большую роль сыграл Лисандр, 2 мин., 2 баллаВ 4...

    19 слайд

    6. Указать события, в которых большую роль сыграл Лисандр, 2 мин., 2 балла
    В 405 г.до н.э. …
    В 404 г. до н.э. …

  • 6. Указать события, в которых большую роль сыграл Лисандр, 2 мин., 2 баллаВ 4...

    20 слайд

    6. Указать события, в которых большую роль сыграл Лисандр, 2 мин., 2 балла
    В 405 г.до н.э. Лисандр разгромил афинян и с моря блокировал Афины

    2. В 404 г. до н.э. Афины сдались

  • ВыводПочему считается, что в Пелопоннесской войне потерпела поражение вся Гре...

    21 слайд

    Вывод
    Почему считается, что в Пелопоннесской войне потерпела поражение вся Греция?
    Что помешало Эллинам объединиться, несмотря на общий язык и культуру?

  • Итоги – максимум 18 баллов 18-15 – «5»
14-10- «4»
9-5 – «3№
Меньше - 2

    22 слайд

    Итоги – максимум 18 баллов
    18-15 – «5»
    14-10- «4»
    9-5 – «3№
    Меньше - 2

  • Глава 10Могущество и упадок АфинСуть?
В чём проявилось?

    23 слайд

    Глава 10
    Могущество и упадок Афин
    Суть?
    В чём проявилось?

  • Контроль знаний по главе 9, 10«Вклад древних греков в развитие мировой культуры»

    24 слайд

    Контроль знаний по главе 9, 10
    «Вклад древних греков в развитие мировой культуры»

  • Контроль№1Гражданин
Пошлина
Агора
Демократия
Налог
Палестра
ОрхестраПлат...

    25 слайд



    Контроль
    №1


    Гражданин
    Пошлина
    Агора
    Демократия
    Налог
    Палестра
    Орхестра
    Плата за право торговать
    Главная площадь Афин
    Школа, где занимались гимнастикой
    Круглая или полукруглая площадка, на которой выступали артисты и хор
    Коренной житель, имеющий право управлять государством
    Власть народа
    Плата переселенцев в казну за право жить в Афинском государстве

  • Что это?№2

    26 слайд

    Что это?
    №2

  • №3

    27 слайд

    №3

  • №4Как называется скульптура, кто её автор?

    28 слайд

    №4
    Как называется скульптура, кто её автор?

  • №5Как называется техника, в каком веке появляется?

    29 слайд

    №5
    Как называется техника, в каком веке появляется?

  • №6В честь какого бога назван театр в Древней Греции?

    30 слайд

    №6
    В честь какого бога назван театр в Древней Греции?

  • №7Выписать в два столбикаАристофан, Софокл, Еврипид, Эсхил

    31 слайд

    №7
    Выписать в два столбика
    Аристофан, Софокл, Еврипид, Эсхил

  • №8Какое наследие оставили нам Древние греки? (5)

    32 слайд

    №8
    Какое наследие оставили нам Древние греки? (5)

  • №1Гражданин
Пошлина
Агора
Демократия
Налог
Палестра
ОрхестраПлата за прав...

    33 слайд



    №1


    Гражданин
    Пошлина
    Агора
    Демократия
    Налог
    Палестра
    Орхестра
    Плата за право торговать
    Главная площадь Афин
    Школа, где занимались гимнастикой
    Круглая или полукруглая площадка, на которой выступали артисты и хор
    Коренной житель, имеющий право управлять государством
    Власть народа
    Плата переселенцев в казну за право жить в Афинском государстве
    1-5
    2-1
    3-2
    4-6
    5-7
    6-3
    7-4

  • Р.Т. сдать!Домашнее задание: читать §35

    34 слайд

    Р.Т. сдать!
    Домашнее задание: читать §35

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 810 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2016 6028
    • PPTX 2.9 мбайт
    • 186 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сидорова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сидорова Ольга Владимировна
    Сидорова Ольга Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 409802
    • Всего материалов: 74

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 86 человек

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 20 человек
Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

Инфофорум: «Всё, что волнует педагогов»