Презентация по истории Древнего мира на тему "Влияние изобретений на жизнь первобытных людей"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРУГЛООЗЁРНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

проектная работа

ВЛИЯНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫТИЙ

НА ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ

Выполнила ученица 5 класса

Проценко Анжела                                                                     ____________________

                                                                                                                                                        (подпись, дата)

Предмет:              История

Руководитель:     учитель истории и обществознания

                                  Опрышко Денис Фёдорович                       ____________________

                                                                                                                         (подпись, дата)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА I. ОТКРЫТИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ.. 5

1.1 Огонь у первобытных людей. 5

1.2 Охота в первобытные времена. 6

1.3 Орудия каменного века. 6

ГЛАВА II. ВЕЛИКОЕ ОЛЕДЕНЕНИЕ.. 8

2.1 Появление жилищ у первобытных людей. 8

2.2 Изобретение лука и стрел первобытными людьми. 9

Заключение. 10

Список литературы.. 11

ВВЕДЕНИЕ

Данный проект по истории на тему "Влияние изобретений и открытий на жизнь первобытных людей" повествует о том, как изобретения и открытия повлияли на уклад жизни первобытного человека и каким образом изменили её. В данном проекте рассматриваются открытия и достижения первобытных людей, такие как огонь, орудия каменного века и охота.

В исследовательской работе по истории на тему "Влияние изобретений и открытий на жизнь первобытных людей" говорится об орудиях каменного века и способах охоты, а также как видоизменилась жизнь людей после великого оледенения. В работе изучаются и анализируются жилища и плавательные средства первобытных людей.

В исследовательском проекте по истории о влиянии открытий и изобретений на жизнь первобытного человека представлена презентация, на которой изображены разные этапы жизни и деятельности первобытного человека, а также орудия труда и охоты первобытных людей. В данном проекте особый интерес вызывает изобретение первобытными людьми лука и стрел для охоты.

Современный человек и в наши дни пользуется открытиями и изобретениями древних людей. В палеоантропологии существует гипотеза, согласно которой австралопитек превратился в вид «Homo Sapiens», именно тогда, когда начал изготавливать первое каменное оружие.

Я выбрала тему "Влияние изобретений и открытий на жизнь первобытных людей" потому, что она меня заинтересовала, и я захотела узнать более подробно о том, как открытия древних людей изменили их жизнь.

Я поставила перед собой следующую цель: изучить, как повлияли на жизнь первобытных людей новые открытия и изобретения.

Исходя из поставленной цели мне необходимо решить следующие задачи:

¾    выяснить какова была роль изобретений и открытий в жизни первобытных людей;

¾   проследить как изобретения и открытия древнего человека способствовали развитию человечества.

¾   Выяснить продолжают ли современные люди использовать изобретения наших далёких предков.

При работе над проектом использовался метод анализа источников информации.

Я начала свою работу с того, что стала искать литературу в интернете и библиотеке по данной теме, обратилась к дополнительным источникам Потом я приступила к работе над проектом, стала анализировать информацию о жизни первобытных людей.

ГЛАВА I. ОТКРЫТИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ

Древнейшие люди очень напоминали обезьян - грубые лица с приплюснутыми носами, низкие и покатые лбы, выступавшие вперёд челюсти. При ходьбе человек наклонялся вперёд. Пальцы у него были неловкие, а тело покрывала шерсть. Люди ещё не могли говорить, а лишь издавали отрывистые звуки, предупреждая друг друга об опасности, призывая на помощь, выражая радость и гнев.

Древнейшие первобытные люди жили небольшими группами. Питались тем, что давала при­рода. Люди не умели выращивать злаки, овощи и фрукты, а собирали съедобные коренья, плоды, другие дары природы. Это занятие называется собирательством. Другим их важнейшим занятием стала охота.

Тем не менее, это были люди, а не животные. Подобрав подходящий камень, они заостряли его край - ударяли по нему другим камнем и скалывали кусочки. Заострённый камень стал первым орудием человека. Это рубило. Его острым краем строгали или рубили, а тупым - ударяли. С помощью рубила изготавливались другие орудия труда - палка-копалка для собирательства, а позднее - копьё для охоты.

1.1 Огонь у первобытных людей

В природе случаются пожары - от удара молнии, извержения вулкана. Долгое время древнейшие люди боялись огня. Но они заметили, что огонь может приносить пользу. Он даёт тепло и свет, отпугивает хищников. Приготов­ленная на костре пища мягче и вкуснее сырой. В костре обжига­ли и заостряли наконечники копий.

Овладение огнём не только сплачивало людей, но и развива­ло их мышление. Людям необходимо было знать, что годится как топливо, сколько дров положить в костёр. Использовать огонь люди стали более миллиона лет назад.

Вначале люди только использовали огонь, но сами зажигать его не умели. Приходилось поддерживать костёр и днём и но­чью. Уходя на новое место, люди забирали с собой огонь. Внача­ле человек научился использовать огонь, потом - добывать его.

1.2 Охота в первобытные времена

Охота стала для древних людей более важным занятием, чем собирательство. Она давала людям питательную мясную пищу. Успех на охоте во многом зависел от самих людей, ведь охотники могли совершенствовать приёмы охоты и своё оружие.

Первобытные люди охотились на крупных животных. Один крупный зверь обеспечивал пищей сразу всех, а мелких зверьков требовалось бы поймать очень много. Для охоты на них нужны капканы, которые люди ещё не умели делать. Победить большо­го зверя удавалось только общими усилиями охотников, поэтому первобытные люди охотились не в одиночку, а коллективно.

Люди гнали зверя или целое стадо животных к обрыву или к ловушке, а потом добивали камнями и копьями. Помогал и огонь — можно было поджечь траву и, напугав животных, по­гнать их в нужную сторону. Охота сплачивала и организовывала людей. Каждый знал своё место на охоте. Молодые охотники учи­лись у старших. Охота побуждала людей изобретать новые орудия труда. Охота стала самым важным занятием древнейших людей.

1.3 Орудия каменного века

Первоначально для охоты первобытные люди использовали то, что могли найти вокруг себя – палки, дубинки, острые камни. Потом палку и острый камень соединили, привязав гибким прутиком – получилось копье. К толстой палке приделали острый широкий и плоский камень – первый топор.

А гениальная идея первобытного изобретателя: соединить согнутую палку верёвкой – тетивой, сделанной из жилы животного, привела к созданию уникального оружия -лука. Что позволило, используя стрелы, сделанные из прутиков охотиться на расстоянии, без необходимости подкрадываться вплотную.

В те далёкие времена первозданной природы в реках и водоёмах рыбы было так много, что при желании её можно было поймать руками. Но таким способом много не наловишь, и люди каменного века придумали рыбацкие сети. Сначала сети, сплетённые из тростника, а затем из верёвок. Рыболовные крючки вытачивали из кости или веточек деревьев с твёрдой древесиной.

За сотни тысяч лет люди научились мастерски обрабатывать камень. Они уже не делали грубых рубил, служивших и ножом, и молотком, и топором. Для всякой работы делался свой инструмент. Скребками снимали звериные шкуры и соскабливали с них жир. Каменными ножами шкуры разрезали.

Каменный наконечник привязывали кожаными ремешками к древку. Такое копьё намного лучше деревянного. Из костей и рогов вырезались шилья и иглы. Кость соединили с деревом, и получился гарпун — копьё с зазубренным костяным наконечни­ком. Им ловили рыбу.

Но самым важным материалом оставался камень. Время, ког­да люди пользовались каменными орудиями труда, учёные на­зывают каменным веком.

Камень - оружие наверно самое древнее. Его сперва использовали чтобы колоть орехи, потом стали использовать как метательное оружие, им чистили шкуры и вставляли в наконечники копий и топоров.

Палка-копалка - орудие труда. Древние люди с её помощью выкапывали подземные съедобные части растений, а позже стали использовать для собственных посадок.

Дубина - орудие древнего пролетариата, изготавливалась из дерева или кости и использовалась как на охоте, так и в боях с соседними племенами.

Рубило - прообраз современного инструмента. Использовалось для рубки веток, обтачивания камней и дубин, первый обрабатывающий инструмент.

ГЛАВА II. ВЕЛИКОЕ ОЛЕДЕНЕНИЕ

2.1 Появление жилищ у первобытных людей

Около 100 тысяч лет назад на плане­те наступило очередное похолодание или точнее великое оледенение. С севера на территорию Европы и Азии надвигался ледник - огромный слой льда тол­щиной до 2 километров. Привыкшие к тёплому климату живот­ные - антилопы, бегемоты, львы - погибли или ушли далеко на юг.

Вместо них появились другие, не боявшиеся холода — северный олень, бизон, шерстистый носорог, пещерный мед­ведь. А самым крупным и сильным животным был мамонт - громадный слон с рыжевато-бурой шерстью и длинными, изогнутыми бивнями.

Как же повлияло великое оледе­нение на жизнь и развитие чело­века? Человек не погиб. Он умел трудиться, у него был огонь. Он научился охотиться на очень круп­ных животных, даже на мамонтов. Но охота на них была трудным и опасным занятием. Одолеть таких больших зверей можно было толь­ко сообща, устраивая им ловушки.

Мамонты были неповоротливы и проваливались в замаскированные ямы. Каждый мамонт оказывался настоящей «кладовой» мяса, кос­тей и шкур, ведь его вес достигал 6 тонн. На холоде мясо хорошо со­хранялось, поэтому люди смогли запасать его.

Оледенение вынудило человека позаботиться о постройке жилищ. Для сооружения землянок и хижин в ход шли кости и бивни мамонтов. Сверху жилище покрывали звериными шкурами. Людям пришлось также придумать тёплую одежду. Её сшивали костяными иглами из мохнатых шкур.

2.2 Изобретение лука и стрел первобытными людьми

Примерно 13 тысяч лет назад, после великого оледенения вновь наступи­ло потепление. Ледник таял и, отступая к северу, оставлял за со­бой озёра и реки. Природный и животный мир стал похожим на наш. Охотиться теперь стали на быстро бегающих животных не­большими группами или в одиночку. Для такой охоты требова­лось новое оружие.

Люди заметили, что согнутые гибкие ветви распрямляются с большой силой. Так были изобретены луки стрелы, поражав­шие зверя на расстоянии сотни шагов. Наконечники стрел де­лали из камня.

Появились каменные ножи, со­стоящие не из одного куска камня, а из небольших каменных пластин с острыми краями, которые встав­ляли в рукоятки из кости или де­рева. Нож из каменной пластины на костяном держателе легко было отремонтировать, стоило только заменить сломанную пластину.

Прикрепив заострённый камень к деревянной рукоятке, люди сдела­ли топор. Через несколько тысяч лет они научились сверлить ка­мень полой костью, подсыпая на камень песок. Потом обух крепко насаживали на рукоятку.

Другое крупнейшее изобретение новой эпохи - керамика. Свойство глины твердеть при обжиге было использовано для изготовления различных ёмкостей, применявшихся в процессе варки. Варка изменила весь образ жизни древнего человека, что сказалось и на его боевом оснащении. Знаменитый рыбий клей, вываренный из рыбьих костей и внутренностей, позволил надежно скреплять между собой различные сорта древесины и рога и создавать таким образом прочные и упругие луки. Это были уже не те согнутые и, вероятно, ошкуренные ветки с тетивой, которые появились в переходную эпоху мезолита, а достаточно совершенное и мощное оружие, состоящее из деревянной основы и хорошо пригнанных друг к другу роговых пластин, расположенных по всей ее длине. Вообще, соединение в одном изделии разнородных материалов, взаимно дополняющих и усиливающих свойства друг друга, кажется весьма характерной чертой той далекой эпохи.

Заключение

 Во время работы над проектом я многое узнала об открытиях и изобретениях, позволивших древним людям выжить в те далёкие времена.

Меняющийся мир заставил человека приспосабливаться к нему, искать новые решения и способы обеспечить самое необходимое. К наиболее значительным достижениям материальной культуры человека, отметившим наступление новой эпохи, относятся освоение новой технологии обработки камня - шлифование, изобретение керамической посуды, распространение рыболовства как важной отрасли хозяйства, использование новых типов охотничьего вооружения, прежде всего, лука и стрел.

Сфера изготовления орудий и инструментов становится более разнообразной и сложной. Ещё используются появившиеся в период позднего палеолита приёмы пластинчатой обработки камня и ретуши. Но все большее значение приобретает прием шлифования.

Трудно переоценить. значение изобретения керамической посуды трудно переоценить. Если люди периода позднего палеолита только приблизились к постижению свойств глины и получению керамики, то в неолитическое время уже родилось новое производство - изготовление керамической посуды.

Впервые человек перешел от использования природного сырья (камня, дерева, кости) к созданию искусственного материала с новыми свойствами. Технологический цикл изготовления керамики включал добычу глины, смешивание её с водой, лепку необходимых форм, сушку и обжиг. Именно стадия обжига была важнейшей в химико-физических преобразованиях глины и обеспечивала получение собственно керамики. Обжигали древнейшую глиняную посуду в обычных кострах при t 600°С. Так были заложены основы принципиально новой технологии, направленной на изменение свойств природного сырья.

Таким образом, в ходе моего исследования я установила, что благодаря появившимся изобретениям человек совершил прогресс в развитии и стал повелителем природы.

Библиографический список

1.     Бурмистрова Л. Хочу всё знать: Детская энциклопедия: Жизнь древних людей / Л. Бурмистрова. – М.: Издательство АСТ, 2000, - 288с.

2.     Вигасин А. А. История древнего мира / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая.- М.: Просвещение, 2007, - 287с.

3.     Волобуев О. В. По следам прошлого: Книга для начального изучения истории: Ч. 1 / О. В. Волобуев. – М.: ТЕРРА, 1995, - 144 с.

4.     Калабухова Л. Атлас древних цивилизаций / Л. Калабухова – М.: Олма–пресс, 1999, - 144 с.

5.     Кротова М. Первобытное общество / М. Кротова, Л. Смирнова // История.- 2000.- №11. С. 1-4.

6.     Леонович А. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Изобретения / А. Леонович. – М.: Издательство АСТ, 1999. – 512с.

7.     На заре цивилизации. Энциклопедия. – М.: Терра, 1995, - 194с

8.     Немировский А. И. Книга для чтения по истории древнего мира: Пособие для учащихся / А. И. Немировский – М.: Просвещение, 1981. – 304 с.

9.     Ранов В. А. Древнейшие страницы истории человечества: книга для учащихся старших классов средней школы/ В. А. Ранов. – М.: Просвещение, 1988. – 158с.

10. Салариа Д. Штрихи времени. Жилища / Д. Салариа, Ф. Макдональд.- М.: Росмэн, 1995,-78 с.

11.  Салариа Д. Штрихи времени. Изобретения / Д. Салариа, П.Тэрвей..- М.: Росмэн, 1995,-53 с.

Краткое описание документа:

Данный проект по истории на тему "Влияние изобретений и открытий на жизнь первобытных людей" повествует о том, как изобретения и открытия повлияли на уклад жизни первобытного человека и каким образом изменили её. В данном проекте рассматриваются открытия и достижения первобытных людей, такие как огонь, орудия каменного века и охота.

В исследовательской работе по истории на тему "Влияние изобретений и открытий на жизнь первобытных людей" говорится об орудиях каменного века и способах охоты, а также как видоизменилась жизнь людей после великого оледенения. В работе изучаются и анализируются жилища и плавательные средства первобытных людей.

В исследовательском проекте по истории о влиянии открытий и изобретений на жизнь первобытного человека представлена презентация, на которой изображены разные этапы жизни и деятельности первобытного человека, а также орудия труда и охоты первобытных людей. В данном проекте особый интерес вызывает изобретение первобытными людьми лука и стрел для охоты.

Современный человек и в наши дни пользуется открытиями и изобретениями древних людей. В палеоантропологии существует гипотеза, согласно которой австралопитек превратился в вид «Homo Sapiens», именно тогда, когда начал изготавливать первое каменное оружие.

Я выбрала тему "Влияние изобретений и открытий на жизнь первобытных людей" потому, что она меня заинтересовала, и я захотела узнать более подробно о том, как открытия древних людей изменили их жизнь.

Я поставила перед собой следующую цель: изучить, как повлияли на жизнь первобытных людей новые открытия и изобретения.

Исходя из поставленной цели мне необходимо решить следующие задачи:

• выяснить какова была роль изобретений и открытий в жизни первобытных людей;
• проследить как изобретения и открытия древнего человека способствовали развитию человечества.
• Выяснить продолжают ли современные люди использовать изобретения наших далёких предков.

При работе над проектом использовался метод анализа источников информации.

Я начала свою работу с того, что стала искать литературу в интернете и библиотеке по данной теме, обратилась к дополнительным источникам Потом я приступила к работе над проектом, стала анализировать информацию о жизни первобытных людей.