1140269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории "Государственное устройство Римской республики" (5 класс)

Презентация по истории "Государственное устройство Римской республики" (5 класс)

библиотека
материалов
Государственное устройство Римской республики Урок в 5 классе
Народное собрание Народное собрание принимало законы государства и выбирало д...
Народное собрание на Форуме. Форум – площадь в центре Рима ( по латыни форум...
Народное собрание Созывали народ на собрание либо консулы, либо народные триб...
Магистраты	 Должностные лица Римской республики назывались магистратами ( маг...
Схема управления Римской республикой Сенат Народное собрание Цензоры Консулы...
Магистраты Консулы – высшие магистраты республики. Каждый год избиралось два...
Преторы заведовали судами и были наместниками провинций.
Цензоры избирались на 5 лет. Они проводили перепись населения и составляли сп...
Ежегодно избирали 10 народных трибунов. Ими могли быть только плебеи. Народны...
В случае крайней необходимости римляне избирали диктатора. Диктатору подчинял...
Сенат Главой Римской республики, руководителем всей политической жизни госуда...
Сенат Каждые 5 лет цензоры пересматривали список сената. Они включали в него...
Сенат Сенат решал важнейшие вопросы государства: а) управлял финансами; б) ос...
§ 46, вопросы и задания на стр. 241 Автор: Сутормина Ольга Петровна Автор шаб...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Государственное устройство Римской республики Урок в 5 классе
Описание слайда:

Государственное устройство Римской республики Урок в 5 классе

2 слайд Народное собрание Народное собрание принимало законы государства и выбирало д
Описание слайда:

Народное собрание Народное собрание принимало законы государства и выбирало должностных лиц. Народные собрания проходили на Марсовом поле (Марсово поле – огромное поле на окраине Рима, посвящённое богу Марсу) или… Марсово поле

3 слайд Народное собрание на Форуме. Форум – площадь в центре Рима ( по латыни форум
Описание слайда:

Народное собрание на Форуме. Форум – площадь в центре Рима ( по латыни форум означает «площадь»).

4 слайд Народное собрание Созывали народ на собрание либо консулы, либо народные триб
Описание слайда:

Народное собрание Созывали народ на собрание либо консулы, либо народные трибуны. Они же предлагали народу законы. Тексты законов и списки кандидатов заранее вывешивались на Форуме, поэтому каждый гражданин мог прочитать их до собрания и решить, голосовать ему «за» или «против». Никакого обсуждения не было, только голосование.

5 слайд Магистраты	 Должностные лица Римской республики назывались магистратами ( маг
Описание слайда:

Магистраты Должностные лица Римской республики назывались магистратами ( магистр – «начальник»). По закону любой римский гражданин мог быть избран магистратом. Избирая кого-либо магистратом, римляне считали, что они оказывают ему почёт и уважение. Все должности были неоплачиваемыми. Магистратом мог стать только богатый человек. Магистраты избирались сроком на один год.

6 слайд Схема управления Римской республикой Сенат Народное собрание Цензоры Консулы
Описание слайда:

Схема управления Римской республикой Сенат Народное собрание Цензоры Консулы Народные трибуны Преторы Казначеи и устроители игр

7 слайд Магистраты Консулы – высшие магистраты республики. Каждый год избиралось два
Описание слайда:

Магистраты Консулы – высшие магистраты республики. Каждый год избиралось два консула. Они руководили всеми делами в государстве, но главной их функцией было руководство войсками. У каждого консула было по 12 ликторов. На плечах у ликторов были фасции – пучки прутьев и топоры. По приказанию консула ликторы секли прутьями провинившихся или отрубали им головы.

8 слайд Преторы заведовали судами и были наместниками провинций.
Описание слайда:

Преторы заведовали судами и были наместниками провинций.

9 слайд Цензоры избирались на 5 лет. Они проводили перепись населения и составляли сп
Описание слайда:

Цензоры избирались на 5 лет. Они проводили перепись населения и составляли список сената. В их обязанность входил надзор за нравами общества.

10 слайд Ежегодно избирали 10 народных трибунов. Ими могли быть только плебеи. Народны
Описание слайда:

Ежегодно избирали 10 народных трибунов. Ими могли быть только плебеи. Народные трибуны защищали интересы простого народа. Им было запрещено покидать Рим, а двери их дома были открыты и днём и ночью. Любой гражданин мог найти убежище в доме народного трибуна.

11 слайд В случае крайней необходимости римляне избирали диктатора. Диктатору подчинял
Описание слайда:

В случае крайней необходимости римляне избирали диктатора. Диктатору подчинялись все остальные магистраты, его власть была равной царской власти, но ограничена шестью месяцами. Квинт Фабий Максим

12 слайд Сенат Главой Римской республики, руководителем всей политической жизни госуда
Описание слайда:

Сенат Главой Римской республики, руководителем всей политической жизни государства был сенат. Сенаторами становились магистраты после окончания срока своей магистратуры и оставались ими до конца жизни.

13 слайд Сенат Каждые 5 лет цензоры пересматривали список сената. Они включали в него
Описание слайда:

Сенат Каждые 5 лет цензоры пересматривали список сената. Они включали в него новых людей и вычёркивали тех, кого считали недостойными звания сенатора из-за совершённого проступка или безнравственного поведения.

14 слайд Сенат Сенат решал важнейшие вопросы государства: а) управлял финансами; б) ос
Описание слайда:

Сенат Сенат решал важнейшие вопросы государства: а) управлял финансами; б) осуществлял надзор за религиозной жизнью; в) объявлял набор в армию. В случае опасности сенат вводил чрезвычайное положение в государстве, а в случае мятежа давал право консулам расправиться с мятежниками и защитить республику.

15 слайд § 46, вопросы и задания на стр. 241 Автор: Сутормина Ольга Петровна Автор шаб
Описание слайда:

§ 46, вопросы и задания на стр. 241 Автор: Сутормина Ольга Петровна Автор шаблона: Зинина С.А. учитель истории и обществознания муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Волгограда Домашнее задание

Общая информация

Номер материала: ДБ-042640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.