Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Пётр Аркадьевич Столыпин
1862-1911
Россия в начале ХХ века
Немного из биографии
Карьера Столыпина
Основные направления деятельности Столыпина
«Одинокий реформатор»
Покушения на Столыпина
Гибель Петра Столыпина
Актуальность идей П.А. Столыпина
2 слайд
Россия в начале ХХ века
Правление Николая II
Россия – аграрно-индустриальная страна. Начало модернизации догоняющего типа
Крестьянство, хоть и получило свободу в 1861 году, но по-прежнему оставалось экономически зависимым от государства (выкупные платежи) и от помещиков (отработки)
Абсолютная монархия, отсутствие парламента, Конституции, запрет политических организаций (существование нелегальных партий)
«Россия – узел противоречий»
3 слайд
Биографические данные
Пётр Аркадьевич происходил из дворянского рода
Столыпин родился 5 апреля 1862 года в столице Саксонии Дрездене
Окончил Орловскую гимназию и получил аттестат зрелости.
Высшее образование получил в Санкт-Петербургском университете (физико-математический факультет). Один из преподавателей – Д.И.Менделеев
Столыпин был женат на Ольге Борисовне Нейдгардт.
У П.Столыпина было пять дочерей и сын
Погиб в 1911 году. Был убит террористом Богровым
4 слайд
Карьера Столыпина
Начало карьеры – Министерство земледелия и сельской промышленности (или Министерство внутренних дел)
с 1889 по 1902 годы предводитель уездного дворянства в Ковно.
С1899 – предводитель дворянства Гродненской и Саратовской губерний.
30 мая 1902 года губернатор Гродно.
15 февраля 1903 года губернатор в Саратов.
26 апреля 1906 года министр внутренних дел Российской империи.
8 июля 1906 Столыпин Председатель Совета Министров Российской империи.
5 слайд
Деятельность Столыпина
Борьба с революцией (подавление)
Реформаторская деятельность
Аграрная реформа (цель и методы), (итоги и последствия).
Социально-экономические реформы (реформа образования, рабочий вопрос, национальный вопрос)
6 слайд
Борьба с революцией
Борьба с революцией – важнейшая задача правительства и собственного гражданского долга.
«Сначала успокоение, а потом реформы»
Методы:
Действия органов политического сыска
Ссылка в Сибирь на каторжные работы
Тюремное заключение для политических осужденных
Смертная казнь
Итоги: - подавление основных очагов революции,
- ликвидация террористических групп,
- «замораживание» нелегальной деятельности левых социалистических партий в стране.
7 слайд
Аграрная реформа.
Цель: Создание класса земельных собственников как социальной
опоры самодержавия и противника революционных движений
Закрепление частной собственности
Разрушение крестьянской общины
Возрождение и умиротворение России
Методы:
Отмена выкупные платежей
Отмена подушной подать и круговой поруки
Отмена некоторых ограничений свободы передвижения крестьян. Свободный выход из общины
Закрепление земли в собственность (отруба и хутора) !!!
Переселенческая политика
8 слайд
Аграрная реформа.
Итоги:
Из общины выделилось 25-27% крестьянских дворов (~ 1,5 млн. человек)
Рост сельскохозяйственного производства и увеличение экспорта хлеба за границу
Освоение восточных территорий
Революционные антиправительственные выступления
Последствия:
Ускорение процесса расслоения крестьянства
Разрушение крестьянской общины
«Капитализация» сельского хозяйства
9 слайд
Социально-экономические реформы
Образование:
Предложено введение обязательного бесплатного начального обучения. Увеличен бюджет народного образования. Открыто около 50 тыс. новых школ
Судебная система:
Предложено упразднение административной высылки
допущение защиты на предварительном следствии
передача политического дознания от жандармской полиции к следствию
Местное самоуправление
Предложено введение бессословной системы управления в западных губерниях
10 слайд
Социально-экономические реформы
Рабочий вопрос
Предложено
страхование на случай болезней, несчастных случаев, инвалидности;
Введение сберегательных касс взаимопомощи;
Установление правил найма рабочих;
Снижение продолжительности рабочего времени;
Введение мер поощрения строительства удобного и дешевого жилья
Печать
Отмена предварительной цензуры
Закрытие органов печати только по решению суда
Разрешены любые темы (но запрещена прямая революционная агитация, призывы к восстанию и т.п.)
11 слайд
Социально-экономические реформы
Национальный вопрос:
Цель национальной политики – объединять, а не разъединять народы Российской империи
Предложено создание министерства национальностей, которое должно было изучать культурную, религиозную, социальную жизнь каждой нации.
Противодействие разжиганию межнациональной и межрелигиозной розни
Обсуждение вопроса о равенстве прав и обязанностей всех национальностей
Защита интересов российских подданных
12 слайд
Внешняя политика:
Невмешательство в иностранную политику
Поддержка освоения и заселения Дальнего Востока
Выступал против войны (1909г.)
13 слайд
Почему никто не поддерживал Столыпина?
Крестьяне были разочарованы тем, что власть не отдала им помещичьи земли, недовольны переселенческой политикой. В крестьянское сознание все глубже внедрялась идея революционного передела земли.
Дворянство видело в Столыпине лишь разрушителя “вековых устоев” и узурпатора власти. Боялось потерять лидирующие позиции. Им нужен был Столыпин-успокоитель, в Столыпине-реформаторе они не нуждались.
Либеральная интеллигенция не могла простить военно-полевых судов, приверженности к самодержавным формам правления.
Недовольство проявляли и промышленные круги, видевшие в правительственной политике перекос в сторону сельского хозяйства.
Для революционных партий он навсегда остался “душителем революции”, “вешателем”, реакционером.
Николай Второй перестал поддерживать Столыпина. Царь чувствовал, что, несмотря на искреннее убеждение Столыпина в необходимости укрепления самодержавия, в “столыпинской России” самодержавная власть станет ненужным атрибутом.
14 слайд
Покушения на реформатора
С 1905 по 1911 годы на Столыпина планировалось и было совершено 11 покушений, последнее из которых достигло своей цели.
Покушения в Саратовской губернии
Во время объезда мятежных деревень
Бомба на театральной площади
Взрыв на Аптекарском острове
Август 1906. Бомба унесла жизнь 24 человек. От взрыва также пострадали сын и дочь премьер-министра.
15 слайд
Гибель Столыпина
1(14) сентября 1911 года Киевский городской оперный театр – покушение - «Счастлив умереть за царя»
Убийца – террорист Дмитрий Богров.
5 (18) сентября – смерть П.А.Столыпина
9 сентября Столыпин был похоронен в Киево-Печерской лавре.
16 слайд
Почему идеи Столыпина актуальны в наше время?
Земства (органы местного самоуправления) – необходимость построения гражданского общества, формирование активной гражданской позиции всех граждан России.
Аграрная реформа – задача формирования слоя собственников, работающих на себя, а значит, насыщающих рынок (внутренний и внешний) товарами высокого качества
Освоение Восточных территорий россиянами. Богатства Сибири и Дальнего Востока должны принадлежать России реально. Противодействие китайской экспансии.
Протекционизм
Комплексное решение проблем модернизации страны.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 501 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капитонова Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.