Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории "Историческое сочинение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории "Историческое сочинение"

библиотека
материалов
Историческое сочинение Задание №25 ЕГЭ по истории 2017 Мельникова А.А. МОБУ С...
Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Структура сочинения Одно-два предложения «ДО» Обозначить название периода» Вы...
1801-1812 Вводная часть: Девятнадцатый век в истории России это век реформ, в...
Зачем нужны вводная часть и заключение? Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Среди реформ этого периода можно в первую очередь назвать создание в 1801 год...
Одним из современников Александра I и его ближайших сторонников на пути к реф...
Реформы Александра Павловича носили половинчатый характер, не имели тех после...
Заключение Историки дают различную оценку деятельности Александра I. Мне близ...
Критерии оценивания Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Основные Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Дополнительные критерии Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Историческое сочинение Задание №25 ЕГЭ по истории 2017 Мельникова А.А. МОБУ С
Описание слайда:

Историческое сочинение Задание №25 ЕГЭ по истории 2017 Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 2 Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Описание слайда:

Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 3 Структура сочинения Одно-два предложения «ДО» Обозначить название периода» Вы
Описание слайда:

Структура сочинения Одно-два предложения «ДО» Обозначить название периода» Выделить ключевую особенность Вводная часть Основная часть Заключение. Указать две личности Указать два события Указать их причинно-следственные связи Дать оценку периоду Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 4 1801-1812 Вводная часть: Девятнадцатый век в истории России это век реформ, в
Описание слайда:

1801-1812 Вводная часть: Девятнадцатый век в истории России это век реформ, великих побед и громких поражений, открытий в науке и культурных достижений. Он начался с вступления на престол Александра I в 1801 году. Внук Екатерины Великой, которого она воспитала в духе идей просветителей XVIII века, стал императором в результате дворцового переворота и цареубийства. Оба этих факта наложили отпечаток на его правление, особенно на первую его половину, названную историками периодом либеральных реформ и завершившимся нашествием Наполеона. Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 5 Зачем нужны вводная часть и заключение? Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Описание слайда:

Зачем нужны вводная часть и заключение? Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 6 Среди реформ этого периода можно в первую очередь назвать создание в 1801 год
Описание слайда:

Среди реформ этого периода можно в первую очередь назвать создание в 1801 году Негласного комитета, совещательного органа власти, в который входили ближайшие сподвижники и друзья молодого императора. Главным итогом деятельности комитета была реформа органов государственного управления – вместо коллегий были введены министерства: военное, финансов, иностранных и внутренних дел и другие. Уже первые реформы Александра I не нашли понимания у многих представителей дворянства и от открытой деятельности, император перешел к тайной разработке реформ. Одна личность, два направления деятельности Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 7 Одним из современников Александра I и его ближайших сторонников на пути к реф
Описание слайда:

Одним из современников Александра I и его ближайших сторонников на пути к реформам был выдающийся государственный деятель и реформатор М.М. Сперанский. Занимавший должность секретаря, Сперанский занимался разработкой важнейшей реформы – введения в Российской империи конституционных основ. В проекте были заложены идеи ограниченной монархии, разделения властей, наделения всех сословий гражданскими правами. Как и опасался император идеи оказались по мнению дворян слишком революционными. Государственный совет, созданный как совещательный орган при императоре в 1809 году, отказался принимать проект в исполнение и Сперанский был отправлен в неофициальную ссылку. Однако его идеи впоследствии все-таки были частично реализованы в 1815 году – в Царстве Польском была введена конституция. Вторая личность Деятельность личности Событие явление Последствия Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 8 Реформы Александра Павловича носили половинчатый характер, не имели тех после
Описание слайда:

Реформы Александра Павловича носили половинчатый характер, не имели тех последствий, на которые были рассчитаны. «Дней Александровых прекрасное начало» - так А.С. Пушкин описывал этот период. Император опасавшийся повторить судьбу своего отца, вызывал недовольство наиболее общественно-активной молодёжи, что привело к созданию тайных общественных организаций: «Союза Спасения», «Южного» и «Северного» обществ, которые стояли у истоков революционного движения в России. Главным последствием реформы государственных органов было усиление власти монарха и централизация власти. Не принесли существенных результатов и попытки молодого императора решить крестьянский вопрос – очень незначительное количество крестьян получили свободу по «Закону о вольных хлебопашцах», и еще меньше получили в пользование землю. Причинно-следственные связи Итоги и значение (лично высказанные) Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 9 Заключение Историки дают различную оценку деятельности Александра I. Мне близ
Описание слайда:

Заключение Историки дают различную оценку деятельности Александра I. Мне близко мнение В.О. Ключевского, который утверждал, что реформаторская деятельность царя, особенно в первой половине царствования, ничего не дала ни народу, ни стране, а только привела к разладу в обществе, и к разделению, которого не было никогда раньше. 1. Оценка 2. Последствия Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 10 Критерии оценивания Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Описание слайда:

Критерии оценивания Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 11 Основные Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Описание слайда:

Основные Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

№ слайда 12 Дополнительные критерии Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи
Описание слайда:

Дополнительные критерии Мельникова А.А. МОБУ СОШ №49 г. Сочи

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров81
Номер материала ДБ-376044
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх