Презентация по истории изобразительного искусства на тему: "Искусство Древнего Египта" 1 класс

• 1 слайд

  Искусство Древнего Египта
  Автор: Гаврикова Е. М.
  преподаватель МБУ ДО «Верховская ДХШ»
  

• 2 слайд

  Материалы по предмету «История изобразительного искусства», 1 год обучения дополнительной общеразвивающей программы в области изобразительного искусства «Станковое искусство»
  

• 3 слайд

  На берегу реки Нил возникает могущественное государство- Египет, что означает «чёрная земля »
  

• 4 слайд

  Первые египтяне-охотники. Они приходили из пустыни и селились в долине Нила. Там великолепно росла трава, что обеспечивало пастбищами коз, овец, рогатый скот.
  
  

• 5 слайд

  Прошло время, посёлки стали городами, люди разработали систему правления. Ремесленники научились обрабатывать разные металлы. Ценным изобретением оказался гончарный круг. Развивалась торговля, росло благосостояние Египта.
  

• 6 слайд

  Дома египтян были из необожженных глиняных кирпичей, а снаружи покрыты белой штукатуркой. Окна были закрыты, чтобы в доме было прохладно. Стены внутри дома покрывали яркими росписями. Мебель была продуманной и удобной. На кушетках для сидения были подушки, которые набивались гусиным пером.
  

• 7 слайд

  Суда - основной вид транспорта в Древнем Египте. Лодки строили из папируса, тростника, растущего по берегам Нила. Они двигались с помощью деревянных весел или длинных шестов. Позднее размеры судов увеличились, и на них стали ставить прямоугольные паруса.
  

• 8 слайд

  Основную часть населения составляли земледельцы, круглый год работавшие на полях, чтобы обеспечить продовольствием города. Крестьяне выращивали ячмень и пшеницу, фрукты и овощи, а также лен, из которого делали полотно.
  

• 9 слайд

  Всё необходимое можно были приобрести на рынке. Денег тогда не существовало, поэтому люди обменивали один товар на другой.
  

• 10 слайд

  В Египте было множество ремесленников, имевшие свои мастерские. Чаще всего сын шёл по стопам отца и тоже становился ремесленником.
  Существовали профессии каменщика, плотника, гончара, стекольных дел мастера, кожевника, прядильщика и ткача, кузнеца и ювелира. Их изделия шли на продажу не только на рынки Египта, но и в другие страны.
  

• 11 слайд

  Были и знатные люди. А правили государством — цари — фараоны.
  Одна из самых легендарных цариц Египта была Клеопатра.
  

• 12 слайд

  Только дети фараонов и сыновья из знатных родов посещали школу. Девочки оставались дома со своими матерями, учившими их домашнему хозяйству, приготовлению пищи, прядению и ткачеству.
  Крестьянских детей тоже учили дома, им с раннего возраста предстояло работать в поле, ухаживать за посевами и пасти домашних животных. Рыбаки также передавали свое умение детям.
  Многие образованные мальчики учились ремеслу писца. Писцов в Древнем Египте чрезвычайно уважали. В городах работали школы писцов, где учителями были жрецы и государственные чиновники.
  Ученикам предстояло выучить чтение и письмо. Писали в Древнем Египте с помощью иероглифов, которые представляли собой символические изображения.
  Большое внимание уделяли беглому чтению, и ученикам часто приходилось читать вслух. Они должны были учить наизусть целые предложения и показывать, что поняли их смысл. Некоторые писцы работали в храмах, которых в Древнем Египте было великое множество. Храмам принадлежали крестьянские хозяйства, мастерские, библиотеки и «Дома жизни», где писцы записывали и копировали религиозные книги и другие храмовые документы. Жрецы пользовались большим почетом, многие занимали высокие государственные должности.
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  В Египте большое внимание уделяли загробной жизни. Земные жилища человека создавались временно, поэтому не тратили много времени и сил. А для жизни в загробном мире строили величественные пирамиды-гробницы, храмы, которые служили «вечными домами» для царей — фараонов — избранников Бога на земле.  Для своего времени они были чудом инженерного искусства. Около 80 пирамид сохранились до наших дней. 
  Наиболее знамениты пирамиды в окрестностях города Гиза, это единственное чудо из семи чудес древнего мира, сохранившееся до наших дней. Там стоят 3 пирамиды, из которых самая большая, пирамида Хеопса, при постройке имела в высоту 147 м ( 50 этажей).
  
  

• 16 слайд

  Древние египтяне изучали движение звезд, Солнца и планет. Они верили, что души умерших царей попадают на небо, к богам. Пирамиды строили, ориентируясь на Полярную звезду, указывающую на север, так что каждая из четырех граней была в точности обращена к одной из сторон света: к северу, югу, западу и востоку. У основания пирамиды возводили храм, где жрецы совершали жертвоприношения душе царя. Вокруг пирамиды строили небольшие каменные гробницы для родственников царя и его придворных.
  

• 17 слайд

  По приказу фараона тысячи людей много лет трудились над постройкой пирамиды. Египтяне работали 10 дней, 2 дня отдыхали. И были 65 дней выходных для проведения церемоний и празднований.
  Сначала надо было разровнять строительную площадку. 10 лет строили дорогу к каменоломне. В каменоломне вырезали вручную каждый строительный блок . Затем больше 20 лет строили саму пирамиду. На постройку самой большой пирамиды пошло 2,5 млн. каменных блоков. Грани обработаны ровно.
  Отряды рабочих затаскивали наверх тяжелые каменные блоки с помощью пандусов, катков и салазок. Некоторые блоки весили больше 15 т.
  
  

• 18 слайд

  Так как египтяне верили в загробный мир, то и обряд погребения мертвого тоже имел большое значение. Перед тем как поместить мертвое тело в гробницу, его следовало подготовить. Всех фараонов и высоких персон в Египте бальзамировали, то есть предохраняли от разложения.
  Сначала бальзамировщики удаляли все внутренние органы, кроме сердца, и помещали их в особые сосуды — канопы.
  Потом мертвое тело набивали солью, песком и пряностями, втирали в него масла, вино и смолу. И оборачивали длинными льняными бинтами. Теперь мумия была готова к погребению.
  После процедуры бальзамирования мумию клали в ярко раскрашенный гроб. Гроб помещали в тяжелый каменный ящик, именуемый саркофагом, который ставили в погребальную камеру рядом с сокровищами, необходимыми фараону в загробной жизни. 
  Футляр, в котором находилась мумия, украшали изображением умершего, чтобы его душа смогла узнать свое тело в загробной жизни. Тщательно выписанные иероглифы и сцены из Книги мертвых, книги магических заклинаний, должны были помочь мумии на ее пути в загробное царство.
  Мумию помещали в самую глубокую камеру пирамиды, а вход заваливали огромными камнями. Чтобы сбить с толку возможных грабителей, в пирамиде устраивали ложные проходы, ведущие в пустые камеры, а входы в них также заваливали камнями.
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Литература
  - История искусства зарубежных стран. Первобытное общество, Древний Восток, Античность. Под ред. М.В. Доброклонского, А.П. Чубовой. М., 1980. 
  - А.Л. Пунин. Искусство Древнего Египта. Раннее царство. Древнее царство. СПб, 2008. Серия: «Новая история искусства»
  - Изображения взяты с сайта egyptopedia.info