Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: Казахской государственности 550 лет: от прошлого к настоящему.
2 слайд
«Нам необходимо вглядеться в прошлое, чтобы понять настоящее и увидеть контуры будущего».
Н. А. Назарбаев
3 слайд
4 слайд
Казахстан на пути своего развития претерпел много изменений. Были периоды Казахского ханства, казахских жузов в составе Российской империи, Казахской ССР. Сейчас это — Республика Казахстан.
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Предпосылки
Образования
Казахского ханства
Утратили былую
мощь ханство
Абулхаира и Могулистан
Беспрерывные кровопролитные
войны и феодальные междоусобицы
Стремление племен
к созданию
независимого государства
9 слайд
Причины образования Казахского ханства
Восстановление
и дальнейшее
развитие хозяйства
в Узбекском ханстве,
Ногайской орде и
Могулистане.
Укрепление экономи
ческих связей.
Общность
материальной
и духовной
культуры племен,
проживающих
на территории
Казахтана
Схожесть
государственной
системы :
-деление на улусы;
-ханская власть:
-комплектование
вооруженных сил:
-налоговая система
УКРЕПЛЕНИЕ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ
СТРЕМЛЕНИЕ К СОБСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНО-
ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ
10 слайд
Историческую миссию, связанную
С дальнейшей судьбой казахского
народа, взяли на себя потомки Урус хана- султаны Жанибек
и Керей. Они преодолели
раздробленность и
политическую разобщенность
частей казахского народа в
разных государственных
объединениях.
10
11 слайд
10.06.2022
11
Причины откочёвки Керея и Жаныбека
Борьба за власть между родами и племенами в
Восточном Дешт- и -Кипчаке
и Жетысу
Поражение Абулхаира
В 1457 г в битве
с ойратами
под Сыгнаком
Наведение Абулхаиром
порядка в своих улусах
Откочевка
Жанибека и Керея как
форма протеста
Угроза Могулистану
со стороны ойратов
Стремление Есен-Буги
усилить своё государство
Покровительство
Жаныбеку и Керею
со стороны Есен-Буги
12 слайд
13 слайд
Обозначить территорию Казахского ханства
14 слайд
10.06.2022
14
Историческое значение образования Казахского ханства.
15 слайд
1.Племена, роды вошли в состав казахского народа.
2.Способствовало сплочению казахского народа, организации совместной защиты этнической территории Казахского государства.
3.Созданное Казахское государство не только укрепилось, но и расширило границы своей территории.
4.Были установлены прочные связи с соседними государствами.
5.Расцвет традиций и обычаев, распространение ислама среди казахского народа.
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Заинтересованность казахов в Российском подданстве
Хан Абулхаир стремился опираясь на Россию
Дать
отпор
джунгарам
Вытеснить опираясь на Россию, политических противников, возвыситься над Чингизидами
Остановить нападение калмыков и башкир, обезопасить северо-западные пределы Казахстана
Восстановить и оживить традиционные экономические связи России и Казахстана
20 слайд
1730 г. бии младшего жуза предложили хану Абулхаиру вести переговоры о военном союзе с Россией
21 слайд
Хан Абулхаир
поручил послам
во главе с
Кутлымбетом Коштаевым
и
Сейткулом Койдагуловым
провести переговоры о
вступлении
Младшего жуза в подданство России
22 слайд
Принятие Российского подданства Младшим жузом
19 февраля 1731 года
императрица Анна Иоановна
подписала указ о принятии
Младшего жуза в состав империи
23 слайд
Апрель 1731 год
в казахскую степь направлено
посольство во главе
с Тевкелевым
для принятия присяги
казахами Младшего жуза
24 слайд
10 октября 1731 года в местности Майтобе казахи Младшего жуза приняли российское подданство
25 слайд
Абулхаир-хан
1693-1748 гг
26 слайд
Запиши пропущенные слова в предложениях:
1. Просьба о включении Младшего жуза в состав Российской империи была удовлетворена указом императрицы _________ от ____ февраля ______ г.
2. Для принятия ________ в Казахстан с грамотой к хану ___________ были направлены послы во главе с переводчиком Комиссии иностранных дел _______________.
3. ___ октября _____ г. в местности ________ собрание старшин __________ жуза присягнула на верность ___________ империи.
27 слайд
Образование Казахской АССР.
20 августа 1920 г. ВЦИК и СНК РСФСР приняли подписанный М. И. Калининым и В. И. Лениным Декрет «Об образовании Киргизской (Казахской) Советской Автономной социалистической республики» в составе РСФСР со столицей в Оренбурге. 4–12 октября 1920 г.
28 слайд
В Оренбурге состоялся Учредительный съезд Советов Казахской АССР, он принял Декларацию прав трудящихся Казахской АССР, которая закрепила создание КАССР, и избрал верховные органы власти. Был избран ЦИК во главе с С. М. Мендешовым и СНК во главе с В. А. Радус-Зеньковичем.
29 слайд
Территория республики составила около 2 млн кв. км, население около 5 млн человек
в нее вошли Семипалатинская, Акмолинская, Тургайская, Уральская области, Мангышлакский уезд, часть Красноводского уезда, часть Астраханской губернии, населенной казахами.
Две казахские области — Семиреченская и Сырдарьинская входили в Туркестанскую Советскую Федеративную республику, провозглашенную в Ташкенте 30 апреля 1918 г. на V съезде Советов Туркестана, в которую вошел Туркестан, за исключением Хивы и Бухары.
30 слайд
Историческое значение образования Казахской АССР:
исполнение вековой мечты казахского народа;
результат многовековой борьбы с колониализмом;
первый шаг на пути национального возрождения.
31 слайд
32 слайд
16 декабря 1991 года был принят: «Закон. О Независимости Республики Казахстан». За небольшой срок Казахстан стал центром арены. В этом году именно в нашей стране прошел «Саммит ОБСЕ», что в очередной раз доказывает стратегически важное место среди лидирующих стран.
«Независимость», «Мир» и «Стабильность – вот наше кредо. Глава государства Н.А.Назарбаев в своем ежегодном Послании народу Казахстана неоднократно подчеркивает, что мы, создавая новое государство, ставим перед собой амбициозные цели и достигаем их. Половина программы «2030» уже осуществлена.
33 слайд
Теперь же мы, народ Казахстана не должны останавливаться на достигнутом, а осуществить главную цель: « Войти в 50 самых развитых стран мира». Сейчас мы на 61 месте. Но время не стоит на месте. Казахстан идет в ногу со временем, и с каждым днем мы идем все ближе к поставленной цели.
34 слайд
Посмотрим же вокруг, во многих странах идут межрасовые и межнациональные войны. У нас же в Казахстане по закону вне зависимости от пола, расы, вероисповедания, национальности все люди, проживающие на территории Казахстана равны. И с гордостью говорим: «Мы народ Казахстана». Нас объединяет не только наша общая территория, но и общая история.
35 слайд
Мечтая о нашем великом будущем, не следует забывать и о нашем достойном прошлом.
Н.А.Назарбаев
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация является дополнение к конспекту урока "Казахской государственности 550 лет: от прошлого к настоящему". Целью презентации является наглядно показать историю образования Казахского ханства. Обобщить, расширить и закрепить знания учащихся о истории казахского народа. На 1 слайде можно проследить истоки образования Казахского ханства. Далее карта Казахского ханства с ? знаком. С помощью учащихся заполняем пробел. Т.е. учащиеся заранее подготовили доклады на следующие темы: "Образование Казахской государственности", " Присоединение Казахского ханства к России: причины, предпосылки и последствия", " Казахстан на современном этапе". Урок заканчиваем словами Нурсултана Абишевича Назарбаева президента Республики Казахстан "Мечтая о нашем великом будущем, не следует забывать и о нашем достойном прошлом".
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абдрахманова Диана Амангельдыевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.