Презентация по истории Казахстана 11 класс на тему "Геноцид Голощекина и трагедия казахского аула".

PPTX

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Тема: Геноцид Голощекина и трагедия Казахского аула.
2 слайд

86 лет назад, 13 сентября 1925 года, Москва направила в Казахстан нового руководителя - Филиппа Голощекина, который отличился ранее расстрелом царской семьи Романовых. За годы его правления Казахстан потерял половину населения.
3 слайд

«Советизация аула»
Борьба с баями.
Выборы аульных советов в 1927 г.
Голощекин единолично принимает решения хлебозаготовках.
4 слайд

В конце 20-х годов XX века в Казахстане широко практиковалась конфискация скота у населения,
5 слайд

а также хлебозаготовок
6 слайд
7 слайд

В Балхашском районе поголовье скота составляло 173 тыс. голов, а в счет заготовки мяса нужно было сдать 300 тыс. голов.
8 слайд

Накануне коллективизации в Казахстане было 1218 тыс. крестьянских хозяйств, в середине 1933 осталось всего 628 тыс.
9 слайд

Причины голода 1931-33 гг.
Передел сенокосных и пахотных угодий.
Введение оседлости.
Насильственная коллективизация.
Кампании по заготовке зерна и мяса.
10 слайд

Если накануне коллективизации насчитывалось 40,5 млн. голов скота, то на январь 1933 осталось всего 4,5 млн.
11 слайд

В результате голода 1931-33 гг. из 6,2 млн. населения погибло около 3 млн. человек.
12 слайд

Люди питались колосками, грибами, падалью, обделанной кожей, а распространены были случаи людоедства.
13 слайд

Казахи стали покидать родные места и искать убежище в других странах. Свыше 1 млн. казахов были вынуждены покинуть пределы Родины.
14 слайд

Отток шел в трех направлениях
Россия
Китай
Средняя Азия

Краткое описание материала

Тема: Геноцид Голощекина и трагедия казахского аула .

Цель: ознакомить учащихся с процессом проведения коллективизации в Казахстане; научить правильно оценивать события, происходящие в данный период на территории Казахстана.

Задачи:

образовательная – выявить среди учащихся степень компетентности по предложенной теме; раскрыть трагическую роль И. Сталина в формировании казахской политической системы, роль Ф. Голощекина в период проведения политики коллективизации (программа «Малый Октябрь»); продолжить изучение тоталитаризма и его кровавых последствий.

развивающая – научить учащихся давать критическую оценку тоталитарной системы советского руководства в отношении Казахстана, уметь делать соответствующие выводы; развить способность работать самостоятельно;

воспитательная - воспитание чувства патриотизма и гражданской позиции по отношению к указанным событиям.

Планируемые результаты изучения материала: учащиеся углубляют свои знания о сущности политики коллективизации в процессе модернизации страны, ознакомятся с ходом, результатами и последствиями коллективизации для казахского народа; убеждаются в ее негативных последствиях; осуждаются формы и методы проведения коллективизации.

Методы обучения и формы организации учебной деятельности: комбинированный урок

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Опрос домашнего задания

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация по истории Казахстана 11 класс на тему "Геноцид Голощекина и трагедия казахского аула".

География

11 класс

Другие методич. материалы

22.12.2014

2620

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Бекмурзина Алия Талгатовна

учитель Истории

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 11005
Подписчики: 0
Всего материалов: 8

11005
просмотров
8
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бекмурзина Алия Талгатовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.