Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории Казахстана "Музыкальное искусство казахского народа" 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории Казахстана "Музыкальное искусство казахского народа" 5 класс

библиотека
материалов
Музыкальное искусство казахского народа У музыкальных инструментов есть такие...
Задачи урока: – формировать умение слушать музыку, анализировать, понимать и...
Цель: На примере кюев, преданий, легенд, истории изготовления музыкальных инс...
Кобыз Кобы́з — казахский национальный струнный смычковый музыкальный инструме...
Струнные смычковые музыкальные инструменты. КОБЫЗ ВИОЛОНЧЕЛЬ
Жетыген Жетыге́н — казахский древний семиструнный щипковый инструмент, напоми...
Струнные щипковые музыкальные инструменты. ЖЕТЫГЕН ГУСЛИ
Сабызгы Сыбызгы́  — духовой музыкальный инструмент у тюркских народов. Родств...
Духовые музыкальные инструменты. САБЫЗГЫ ФЛЕЙТА
Домбра Домбра — казахский двухструнный щипковый музыкальный инструмент, родст...
Струнные щипковые музыкальные инструменты. ДОМБРА БАЛАЛАЙКА
Памятники музыкальным инструментам в Караганде. КОБЫЗ ДОМБРА
Синквейн. Работа в группе (2 человека). Составьте синквейн на тему: КОБЫЗ ДОМ...
Домбра С помощью домбры исполняют кюи. Кюй – музыкальное произведение, не соп...
Казахская история хранит много имен непревзойденных мастеров кюя. Коркыт (IX...
Курмангазы Сагырбайулы Курмангазы Сагырбайулы- композитор-кюйши, классик каза...
Казахский государственный академический оркестр народных инструментов им. Кур...
Кюй Курмангазы “Ақсақ-құлан”
Mузыкальное наследие Музыкой была пронизана вся жизнь казаха – она звучит на...
"Солнышко" - мне все удалось, "Солнышко и тучка" - мне не все удалось, "Тучка...
Домашнее задание § 21 ч/п, стр. 102 - выполнить задание со *
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Музыкальное искусство казахского народа У музыкальных инструментов есть такие
Описание слайда:

Музыкальное искусство казахского народа У музыкальных инструментов есть такие возможности для выражения внутреннего мира человека, для тончайших движений души, которые невозможно передать песней и словом.

№ слайда 2 Задачи урока: – формировать умение слушать музыку, анализировать, понимать и
Описание слайда:

Задачи урока: – формировать умение слушать музыку, анализировать, понимать и сравнивать; – развивать интерес к музыке через прослушивание музыкальных произведений; – воспитывать художественный вкус и культуру восприятия музыки.

№ слайда 3 Цель: На примере кюев, преданий, легенд, истории изготовления музыкальных инс
Описание слайда:

Цель: На примере кюев, преданий, легенд, истории изготовления музыкальных инструментов почувствовать и понять, как зарождалось инструментальное искусство казахского народа.

№ слайда 4 Кобыз Кобы́з — казахский национальный струнный смычковый музыкальный инструме
Описание слайда:

Кобыз Кобы́з — казахский национальный струнный смычковый музыкальный инструмент. Кобыз имеет ковшеобразный корпус, две струны, навязываемые на кобыз, свиваются из конских волос. Общая длина инструмента от 60-73 см. Играют на кобызе, сжимая его в коленях (как виолончель), коротким смычком. Этот инструмент использовался в древности степными шаманами-целителями для различных обрядов.

№ слайда 5 Струнные смычковые музыкальные инструменты. КОБЫЗ ВИОЛОНЧЕЛЬ
Описание слайда:

Струнные смычковые музыкальные инструменты. КОБЫЗ ВИОЛОНЧЕЛЬ

№ слайда 6 Жетыген Жетыге́н — казахский древний семиструнный щипковый инструмент, напоми
Описание слайда:

Жетыген Жетыге́н — казахский древний семиструнный щипковый инструмент, напоминающий по форме гусли. Наиболее древний тип жетыгена представлял собой продолговатый ящик, выдолбленный из куска древесины. Струны натягивались рукой с наружной стороны инструмента. Под каждую струну подставляли с двух сторон асыки (надкопытная кость овцы). Передвигая асыки, можно было подстраивать струну. Если асыки сближали, звук повышался, раздвигали — понижался.

№ слайда 7 Струнные щипковые музыкальные инструменты. ЖЕТЫГЕН ГУСЛИ
Описание слайда:

Струнные щипковые музыкальные инструменты. ЖЕТЫГЕН ГУСЛИ

№ слайда 8 Сабызгы Сыбызгы́  — духовой музыкальный инструмент у тюркских народов. Родств
Описание слайда:

Сабызгы Сыбызгы́  — духовой музыкальный инструмент у тюркских народов. Родственный инструмент флейта. Длина 60—65 см. Звукоряд сыбызгы с 4 отверстиями. В настоящее время сыбызгы входит в состав всех казахских музыкально-этнографических коллективов.

№ слайда 9 Духовые музыкальные инструменты. САБЫЗГЫ ФЛЕЙТА
Описание слайда:

Духовые музыкальные инструменты. САБЫЗГЫ ФЛЕЙТА

№ слайда 10 Домбра Домбра — казахский двухструнный щипковый музыкальный инструмент, родст
Описание слайда:

Домбра Домбра — казахский двухструнный щипковый музыкальный инструмент, родственник русской балалайки. Звук у домбры тихий, мягкий. Извлекается щипком, ударом кисти или медиатора. Игрой на домбре сопровождают свое пение народные сказители – акыны. Исполнение на домбре музыкальных композиций является любимой формой художественного творчества казахов. Под звуки домбры исполняют народные песни, домбра также используется как сольный и ансамблевый инструмент.

№ слайда 11 Струнные щипковые музыкальные инструменты. ДОМБРА БАЛАЛАЙКА
Описание слайда:

Струнные щипковые музыкальные инструменты. ДОМБРА БАЛАЛАЙКА

№ слайда 12 Памятники музыкальным инструментам в Караганде. КОБЫЗ ДОМБРА
Описание слайда:

Памятники музыкальным инструментам в Караганде. КОБЫЗ ДОМБРА

№ слайда 13 Синквейн. Работа в группе (2 человека). Составьте синквейн на тему: КОБЫЗ ДОМ
Описание слайда:

Синквейн. Работа в группе (2 человека). Составьте синквейн на тему: КОБЫЗ ДОМБРА ЖЕТЫГЕН САБЫЗГЫ

№ слайда 14 Домбра С помощью домбры исполняют кюи. Кюй – музыкальное произведение, не соп
Описание слайда:

Домбра С помощью домбры исполняют кюи. Кюй – музыкальное произведение, не сопровождающееся словами. Человек написавший и исполняющий кюй называется – кюйши.

№ слайда 15 Казахская история хранит много имен непревзойденных мастеров кюя. Коркыт (IX
Описание слайда:

Казахская история хранит много имен непревзойденных мастеров кюя. Коркыт (IX век) Таттимбет (1815-1862) Ыкылас (1843-1916) Дина Нурпеисова (1861-1955)

№ слайда 16 Курмангазы Сагырбайулы Курмангазы Сагырбайулы- композитор-кюйши, классик каза
Описание слайда:

Курмангазы Сагырбайулы Курмангазы Сагырбайулы- композитор-кюйши, классик казахской инструментальной музыки. Курмангазы занимает особое место в музыкальной культуре Казахстана. Если вы захотите услышать пульс и дыхание казахской земли, если вы хотите знать, о чем поет вольный ветер бескрайних степных просторов, ощутить радость от стремительного бега летящих коней, понять в чем сила казахского народа послушайте кюи Курмангазы. Его кюи “Сары-арка”, “Ақсақ-құлан”, “Адай” ассоциируются у казахов с образом Родины. Выходец из народа, Курмангазы всю жизнь боролся против беззакония казахских баев, отстаивал права простых людей. (1806 – 1879)

№ слайда 17 Казахский государственный академический оркестр народных инструментов им. Кур
Описание слайда:

Казахский государственный академический оркестр народных инструментов им. Курмангазы

№ слайда 18 Кюй Курмангазы “Ақсақ-құлан”
Описание слайда:

Кюй Курмангазы “Ақсақ-құлан”

№ слайда 19 Mузыкальное наследие Музыкой была пронизана вся жизнь казаха – она звучит на
Описание слайда:

Mузыкальное наследие Музыкой была пронизана вся жизнь казаха – она звучит на праздниках, в обрядах и ритуалах, в повседневном труде и т.д. Казахский народ отличается необыкновенной музыкальной одаренностью, практически в любой семье найдется человек, который прекрасно поет или талантливо играет на народных музыкальных инструментах. В народе говорят: «Бог вложил в душу каждого казаха частицу кюя с момента его рождения». На протяжении столетий главным хранителем и популяризатором произведений музыкальной культуры был сам народ. Бережно сохраняя и динамично развивая музыкальное искусство, он передавал его из поколения в поколение. Традиционная музыка казахского народа – богатейшая сокровищница духовного наследия. Казахская степь веками жила одухотворенной поэзией, метким красноречием, зажигательными кюями и проникновенными песнями.

№ слайда 20 "Солнышко" - мне все удалось, "Солнышко и тучка" - мне не все удалось, "Тучка
Описание слайда:

"Солнышко" - мне все удалось, "Солнышко и тучка" - мне не все удалось, "Тучка" - у меня ничего не получилось.

№ слайда 21 Домашнее задание § 21 ч/п, стр. 102 - выполнить задание со *
Описание слайда:

Домашнее задание § 21 ч/п, стр. 102 - выполнить задание со *

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров2184
Номер материала ДВ-392621
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх