Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории Казахстана на тему "Административное устройство государств на территории Казахстана в XIII-XV веках" (7 класс)

Презентация по истории Казахстана на тему "Административное устройство государств на территории Казахстана в XIII-XV веках" (7 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • История
1. Тема урока: «Государственно – административное устройство Белой орды, Могу...
1. Цель урока: обобщить пройденный материал, изучить структуру общества, госу...
1. Ожидаемые результаты: К концу урока все смогут показать свои знания по раз...
1. Ханство Абулхаира
1. 1 этап: Повторение пройденного материала по таксономии Блума Тест Картогра...
1. 2 этап: Изучение нового материала по группам группа: составление коллажа «...
1. 3 этап: Тур по галлерее Направить делегата в противоположную группу 1-2; 2...
1. 4 этап: Проверь себя 1 группа: хан султан, оглан везир – советник эмир – п...
1. 5 этап Домашнее задание § 29; составить общий кластер по всей теме. + жела...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Тема урока: «Государственно – административное устройство Белой орды, Могу
Описание слайда:

1. Тема урока: «Государственно – административное устройство Белой орды, Могулистана, ханства Абулхаира и Ногайской орды»

№ слайда 2 1. Цель урока: обобщить пройденный материал, изучить структуру общества, госу
Описание слайда:

1. Цель урока: обобщить пройденный материал, изучить структуру общества, государственно – административное устройство и налоговую систему государств 13-15 веков. Задачи урока: 1.повторить пройденный материал параграфов №23-28, выполняя задания по таксономии Блума. 2.изучить новый материал, работая в группах 3.оценить работу на уроке и знания друг друга.

№ слайда 3 1. Ожидаемые результаты: К концу урока все смогут показать свои знания по раз
Описание слайда:

1. Ожидаемые результаты: К концу урока все смогут показать свои знания по разделу «Казахстан в 13-первой половине 15 веков» и изучат новую тему. Большинство – закрепят свои знания с помощью построения коллажа и схемы фишбоун и схемы пазл. Некоторые – смогут рассказать часть материала другим ребятам, организуют работу группы, справедливо оценят работу других ребят и свою работу, запомнят весь материал в деталях, оценят значимость этой темы в разделе.

№ слайда 4 1. Ханство Абулхаира
Описание слайда:

1. Ханство Абулхаира

№ слайда 5 1. 1 этап: Повторение пройденного материала по таксономии Блума Тест Картогра
Описание слайда:

1. 1 этап: Повторение пройденного материала по таксономии Блума Тест Картография по датам Найти соответствие в виде схемы «Рыбная кость» Диаграмма Венна – сравнить развитие двух государств

№ слайда 6 1. 2 этап: Изучение нового материала по группам группа: составление коллажа «
Описание слайда:

1. 2 этап: Изучение нового материала по группам группа: составление коллажа «Социальная структура» группа: составление схемы фишбоун по теме «Виды собственности на землю» группа: составление схемы фишбоун по теме «Налоги и повинности» группа: составление пазла по теме «Государственно-административное устройство»

№ слайда 7 1. 3 этап: Тур по галлерее Направить делегата в противоположную группу 1-2; 2
Описание слайда:

1. 3 этап: Тур по галлерее Направить делегата в противоположную группу 1-2; 2-3; 3-4; 4-1. оценить по критериям работу групп и выступление спикера.

№ слайда 8 1. 4 этап: Проверь себя 1 группа: хан султан, оглан везир – советник эмир – п
Описание слайда:

1. 4 этап: Проверь себя 1 группа: хан султан, оглан везир – советник эмир – предводитель племени у тюрков, мурза – предводитель племени в Н.О. Бек – чиновник или военачальник Батыр или бахадур – военачальник Бий – народный судья Бай или нойон – богатая знать «карача» - чернь 2 группа: Виды собственности на землю гос. земли – принадлежала ханам; инджу – полученные потомками Чингисхана; Вакуф – земли религиозных учреждений и служителей; наследственная собственность ханов – земли, передававшиеся ханами в наследственную собственность. 3 группа: Налоги и повинности тагар – для снабжения войск продовольствием; калан – налог с земельного надела; зякет – налог со скота в пользу ханов и султанов; харадж – гос. позем. Налог в зависимости от величины урожая; баж – налог на обрабатываемую землю; согым – мясо на убой 4 группа: Улусбек – возведение на ханский трон, командование армией, дипломатические отношения Атабек – воспитатель наследника хана Кокилташ – воспитательные функции Наиб – советник несовершеннолетнего хана в Могулистане Жасаул – дружинник, следит за порядком и исполнением обычаев и традиций на тоях, свадьбах и празднествах Ишик ага басы – руководитель дворцовой службы Инак – ханский советник Миршикар – организатор ханской охоты

№ слайда 9 1. 5 этап Домашнее задание § 29; составить общий кластер по всей теме. + жела
Описание слайда:

1. 5 этап Домашнее задание § 29; составить общий кластер по всей теме. + желающим эссе на тему «В чем различие государственно – административного устройства изученных государств и почему важно знать эту тему»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров139
Номер материала ДВ-413890
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх