Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории 5 кл
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории 5 кл

библиотека
материалов
600 лет до нашей эры на территорию древних скифов высадились древние греки -...
Основная причина колонизации Бурный рост населения Уменьшалось количество зем...
Переселение носило организованный характер. Власти полиса устраивали разведыв...
Перед дальней дорогой будущие колонисты посещали Дельфийский храм. Если предс...
Переселялись группами по 100 – 200 человек. Это были люди, которые хорошо зна...
Но вот все тяготы путешествия позади. Переселенцы выбирали удобное место возл...
Древние города. построенные в южной и восточных частях  современной Украины и...
 Греки-колонисты не порывали связей с родным городом, из которого приплыли. О...
4. Последствия колонизации.  Колонизация оказала огромное влияние на весь дре...
На берегах каких морей древние греки основали свои колонии и как они называли...
Колонизация раздвигала границы древнегреческого мира. Эллины плотно заселили...
Вопросы и задания:  1. Почему многие греки вынуждены была покидать родные кра...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 600 лет до нашей эры на территорию древних скифов высадились древние греки -
Описание слайда:

600 лет до нашей эры на территорию древних скифов высадились древние греки - представители одной из уникальных Цивилизаций мира. Менее богатые греки, не имеющие земли, решили осваивать территории Причерноморья. Выращивание хлеба, виноградарство, добыча золота, меди и железа - все это было для них главной целью. Кроме того, они искали рынки для своих товаров. Все это устраивало прибывших и на протяжении почти что 600 лет, в дружбе со скифскими царями, они строили, торговали, созидали.

№ слайда 3 Основная причина колонизации Бурный рост населения Уменьшалось количество зем
Описание слайда:

Основная причина колонизации Бурный рост населения Уменьшалось количество земель на душу населения Проблемы с продуктами питания

№ слайда 4 Переселение носило организованный характер. Власти полиса устраивали разведыв
Описание слайда:

Переселение носило организованный характер. Власти полиса устраивали разведывательные экспедиции, назначали ответственных лиц за организацию отъезда и основание колонии. Таким образом, они управляли всем процессом колонизации. Колонизация — освоение и заселение новых территорий внутри или вне своей страны

№ слайда 5 Перед дальней дорогой будущие колонисты посещали Дельфийский храм. Если предс
Описание слайда:

Перед дальней дорогой будущие колонисты посещали Дельфийский храм. Если предсказания богов были неблагоприятными, то отъезд переносился. Если жизнь на новом месте складывалась благополучно, делегация колонистов посещала бывший родной город с богатыми дарами.

№ слайда 6 Переселялись группами по 100 – 200 человек. Это были люди, которые хорошо зна
Описание слайда:

Переселялись группами по 100 – 200 человек. Это были люди, которые хорошо знали друг друга. Как правило, из одного города. Они везли с собой скот, оружие, семена, горсть земли своей отчизны и огонь. На пути к новой родине их ждало много опасностей – бури, болезни, голод и холод, пираты. Средняя скорость греческого корабля составляла 9 – 10 км в час.

№ слайда 7 Но вот все тяготы путешествия позади. Переселенцы выбирали удобное место возл
Описание слайда:

Но вот все тяготы путешествия позади. Переселенцы выбирали удобное место возле гавани или в устье реки, на возвышении. Высыпали под ноги землю, привезенную с родины. Раскладывали на ней костер и поджигали его от огня, который тщательно охраняли во время своего беспокойного путешествия. После этого приносили жертву богам в знак благодарности и с надеждой на будущее. Затем делили землю на ровные участки под пашню и для выпаса скота. Строили храмы и жилища. Город окружали стенами. Устроившись, перевозили женщин, детей и стариков. Так начиналась новая жизнь на новом месте.

№ слайда 8 Древние города. построенные в южной и восточных частях  современной Украины и
Описание слайда:

Древние города. построенные в южной и восточных частях  современной Украины и на юге России: Никоний, Арпис, Кремниск, Фиска, Эполион, Эгисс, Боспор, Тиритак, Корокондама, Гермонасса, Патрей, Казека, Гераклий, Тирамба, Ахиллий, Илурат, Нимфей, Мирмекий, Кепы, Порфмий, Парфений, Зенонов-Херсонес, Темрюк, Китей, Акра, Эполион, Истр, Фанагория, Тира, Танаис Наиболее крупные скифо-греческие города, построенные 2600 -2500 лет назад: Ольвия – Очаков; Херсонес – Севастополь;  Никополь - Никополь Феодосия – Феодосия;  Керкинитида – Евпатория; Неаполь Скифский – Симферополь;  Пантикопей – Керчь: Истр – Белгород-Днестровский;  Каркинит – район Скадовска; Мариуполь - Мариуполь Мелитополь - Мелитополь Кремны – Преслав;  Гераклий – Щелкино

№ слайда 9  Греки-колонисты не порывали связей с родным городом, из которого приплыли. О
Описание слайда:

 Греки-колонисты не порывали связей с родным городом, из которого приплыли. Они называли его метрополией – городом-матерью. Если колонист возвращался на родину, он наделялся всеми правами гражданина. В то же время новые города были совершенно независимы от метрополий. Крупнейшей метрополией был город Милеет в Малой Азии. Им было основано несколько десятков колоний. Всего одну колонию основала Спарта. И ни одной – Афины.

№ слайда 10 4. Последствия колонизации.  Колонизация оказала огромное влияние на весь дре
Описание слайда:

4. Последствия колонизации.  Колонизация оказала огромное влияние на весь древнегреческий мир. Она способствовала развитию хозяйства, торговли и кораблестроения. Из колоний в метрополии вывозили зерно, рабов, скот, соль, сырье (древесину и металлы). В колонии из Греции везли товары и вещи, которые колонисты не могли первоначально производить сами: ремесленные изделия, оливковое масло, вино. Греция Ввозили Вывозили

№ слайда 11 На берегах каких морей древние греки основали свои колонии и как они называли
Описание слайда:

На берегах каких морей древние греки основали свои колонии и как они назывались?

№ слайда 12 Колонизация раздвигала границы древнегреческого мира. Эллины плотно заселили
Описание слайда:

Колонизация раздвигала границы древнегреческого мира. Эллины плотно заселили побережье Южной Италии и Сицилии, а также – Южной Франции и Испании. Основали крупные колонии на северных берегах Черного моря – территории современных России и Украины. Это способствовало расширению знаний греков об окружающем мире. Эллины встретились с народами, которые отличались от них по языку, обычаям, религии и культуре. Всех, кто говорил на непонятном языке, они называли варварами (от звукоподражательного «вар-вар»). И персов, и египтян, и жителей Вавилонии, не говоря уже об отсталых племенах. Слово варвар означало «чужак», «не эллин». Со временем греки стали считать себя лучше других и что они во всем превосходят варваров, рожденных для рабства. Таким образом, колонизация сыграла важную роль в развитии Древней Греции. Она способствовала подъему хозяйственной жизни, торговли и кораблестроения, формированию у греков чувства принадлежности к единому народу.

№ слайда 13 Вопросы и задания:  1. Почему многие греки вынуждены была покидать родные кра
Описание слайда:

Вопросы и задания:  1. Почему многие греки вынуждены была покидать родные края?  2. Опишите словами путь к новой родине и покажите на карте места расселения эллинов.  3. Кому и чем было выгодно образование колоний?  4. Греки во время морских путешествий окрашивали корпус корабля, парус и снасти в синий цвет. Подумайте, с какой целью они это делали?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров176
Номер материала ДВ-427523
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх