Презентация по истории 7 класс

• 1 слайд

  7 класс
  Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия в к. XVI – XVII веках».
  

• 2 слайд

  Церковный раскол XVII века был вызван:
  А) введением патриаршества;
  Б) реформами патриарха Никона;
  В) Реформами Ивана Грозного;
  Г) деятельность еретиков.
  
  

• 3 слайд

  «Поход за зипунами» в Персию возглавил руководитель крестьянского восстания XVII в.:
  А) В. Ус;
  Б) Е. Пугачев;
  В) И. Болотников;
  Г) С. Разин.
  
  

• 4 слайд

  Переяславская Рада положила начало:
  А) воссоединению Украины и России;
  Б) гетманству Богдана Хмельницкого;
  В) сословно- представительной монархии в России;
  Г) Речи Посполитой как единому государству.
  
  

• 5 слайд

  Часть государственного налога, определенного властью для городской или сельской общины и определенного между дворами, называлась:
  А) подворной податью;
  Б) подушной податью;
  В) общинной податью;
  Г) поземельной податью.
  

• 6 слайд

  Налог, исчислявшийся из количества закрепленной земли, это:
  А) подушная подать;
  Б) поземельная подать;
  В) подворная подать.
  
  

• 7 слайд

  Первое высшее учебное заведение в России – это:
  
  А) Московский университет;
  Б) Институт благородных девиц;
  В) Петербургский университет;
  Г) Славяно-греко-латинская академия.
  
  

• 8 слайд

  Основная форма эксплуатации русских крестьян в XVII веке:
  А) полюдье;
  Б) отходничество;
  В) денежный оброк;
  Г) барщина.
  
  

• 9 слайд

  Руководителем старообрядцев являлся:              
                                                                                                                                           
  А) Никон;
  Б) Аввакум;
  В) Илларион;
  Г) Филарет.
  
  

• 10 слайд

  Первый театр в России был открыт в правление:
  А) Бориса Годунова;
  Б) Михаила Романова;
  В) Алексея Михайловича;
  Г) Петра Первого.
  
  

• 11 слайд

  Противниками церковной реформы патриарха Никона были:
  А) протестанты;
  Б) стрельцы;
  В) старообрядцы;
  Г) католики.
  
  

• 12 слайд

  Решение о включении Левобережной Украины и Киева в состав России принял:
  А) Петр I;
  Б) Алексей Михайлович;
  В) Иван IV;
  Г) Михаил Романов
  
  

• 13 слайд

  Место, куда свозились товары, называлось:
  А) Всероссийским рынком;
  Б) мануфактурой;
  В) ярмаркой;
  Г) посадом.
  
  

• 14 слайд

  Лично свободные крестьяне, платившие только государственные повинности, назывались:
  1) казенными
  2) приказными
  3) черносошными
  4) крепостными
  
  

• 15 слайд

  Землепроходец, открывший пролив отделяющий Азию от Америки:
  1) Е.П. Хабаров
  2) С.И. Дежнев
  3) В.Д. Поярков
  4) М.В. Стадухин
  
  

• 16 слайд

  Первая история Российского государства назвалась:
   
  1) «Житие»
  2) «Синопсис»
  3) «Хронограф»
  4) «Хождение»
  
  

• 17 слайд

  Архитектурные памятники.
  

• 18 слайд

  Церковь Покрова в Филях
  

• 19 слайд

  Успенская «Дивная» церковь
  

• 20 слайд

  Церковь Ильи Пророка в Ярославле
  

• 21 слайд

  Теремной дворец
  

• 22 слайд

  Дворец царя Алексея Михайловича
  

• 23 слайд

  Исторический портрет.
  

• 24 слайд

  Степан Разин
  «Родился в зажиточной казачьей семье в станице Зимовской на Дону. Он обладал не только большой физической силой, но и неординарным умом и силой воли. Это качество позволило ему вскоре стать донским казачьим атаманом»
  

• 25 слайд

  Алексей Михайлович
  «Многие отмечали его необычную для российских правителей доброту и благожелательность, а порой и слабость характера. В народе его прозвали Тишайшим.
  Всё это не мешало ему, однако, в случае необходимости проявлять и решимость, волю, и жестокость».
  
  

• 26 слайд

  Патриарх Никон
  «..Он из крестьян поднялся до патриаршего престола Огромное влияние имел на царя Алексея, который звал его своим «собиным другом». Родился в семье мордовского крестьянина. С детских лет любил слушать библейские рассказы, вслед за родителями повторял молитвы и познавал церковные обряды. Интерес к религии привел к тому, что в 19 лет стал сельским священником, а в тридцатилетнем возрасте - монахом Соловецкого монастыря»
  

• 27 слайд

  
  Борис Годунов
  Как личность царь «цвел благолепием и образом своим множество людей превзошел». Он был хорошо образован, владел несколькими иностранными языками, имел прекрасную библиотеку, обладал звучным голосом и даром красноречия был приветлив в обращении имел величественные манеры, с отвращением относился к «богомерзкому винопитию». В отличие от предыдущего царя он отказался от политики устрашения своих подданных и массовых казней. Но со своими врагами он не церемонился.
  

• 28 слайд

  Кузьма Минин
  Ему принадлежат слова: «Не пожалеем ничего, продадим дома свои, заложим жен и детей и соберем казну на жалованье ратным людям». После победы над врагом ему был жалован чин думного дворянина. Ему воздвигнуты памятники в Москве и Нижнем Новгороде.
  
  

• 29 слайд

  Дмитрий Пожарский
  Фамилия происходит от названия городка Погорелово. Его род пострадал от Ивана Грозного. Сам воевода был верен Годуновым до конца. Участник Первого и Второго ополчения. В Москве ему есть памятник.
  
  

Краткое описание документа:

Тесты состоят из заданий, которые дают возможность учителю проверить такие умения учащихся, как: извлекать из текста информацию данную в явном и неявном виде, самостоятельно делать выводы и обосновывать их, правильно интерпретировать иносказание, понимать основную мысль текста, целесообразность выбора того или иного ответа. Результаты выполнения позволят сделать вывод об овладении учеником необходимым для успешного обучения в основной школе уровнем чтения и работы с информацией.