Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории 11 класс Реформы Столыпина
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по истории 11 класс Реформы Столыпина

библиотека
материалов
 Петр Аркадьевич Столыпин
Петр Столыпин родился 14 апреля 1862 года в столице Саксонии Дрездене. П.А. С...
П.А. Столыпин - студент Санкт-Петербургского университета. 1884 г.
В 1889 году Петр Столыпин становится предводителем дворянства в Ковенском уе...
 В 1901 году становится губернатором Гродно, затем губернатором Саратова.
С семьей на террасе Елагинского дворца. 1907 г. П.А. Столыпин с дочерью Натал...
 Дача Столыпина после взрыва.
Памятник Столыпину в Саратове
П.Н. Милюков о Столыпине. «Столыпин выступал в двойном обличье – либерала и к...
П.Б. СТРУВЕ: «Как бы ни относиться к аграрной политике Столыпина – можно ее п...
Диктатор или реформатор ? Деятельность П.А.Столыпина была сопряжена с нарушен...
Аргументы: Столыпин диктатор. 1.П.А. Столыпин прославился жестоким преследова...
 2.Столыпин был одним из инициаторов «третьеиюньского переворота»
3. По подготовленному Столыпиным новому избирательному закону 1907 г. Были о...
4. Столыпин стоял за ограничение политических прав представителей национальны...
«В дороге…смерть переселенца» 5. Столыпинская аграрная реформа была сопряжена...
6. Многие законопроекты проводились Столыпиным по 87 – й статье Основных зак...
Аргументы: Столыпин Реформатор. 1.П.А. Столыпин защищал принцип частной собст...
2.Борьба Столыпина с революционерами способствовала наведению порядка, торже...
3.Столыпин был противником уничтожения Государственной думы и возврата к реж...
4. Столыпин сотрудничал с той частью Государственной думы, которая была гото...
5. Создание слоя крестьян-собственников должно было развить уважение в крест...
Жители города ходатайствовали о введении земства в Сибири. 6. Столыпин предпо...
7. Столыпин планировал реформировать судебную систему, ликвидировать волостн...
8.Реформы Столыпина должны были способствовать уравнению прав крестьян с дру...
Реформа осуществлялась по трем направлениям: разрушение общины, закрепление з...
Сохранилось помещичье землевладение, не была полностью разрушена сельская общ...
П.А.Столыпин - одинокий реформатор. Реформы П.А.Столыпина критиковали все. По...
П.А.Столыпин - одинокий реформатор. Правые в Думе были недовольны «излишним р...
Интеллигенция была в шоке от репрессивных мер. Крестьяне требовали передела...
Росло национально – освободительное движение на окраинах страны. Падал автор...
1 сентября 1911 года в Киеве п.а. Столыпин был убит.
Домашнее задание: Парадокс: П.А. Столыпин являлся, по существу, проводником п...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Петр Аркадьевич Столыпин
Описание слайда:

Петр Аркадьевич Столыпин

№ слайда 2 Петр Столыпин родился 14 апреля 1862 года в столице Саксонии Дрездене. П.А. С
Описание слайда:

Петр Столыпин родился 14 апреля 1862 года в столице Саксонии Дрездене. П.А. Столыпин в 7 лет. С братом А.А. Столыпиным.1869 г.

№ слайда 3 П.А. Столыпин - студент Санкт-Петербургского университета. 1884 г.
Описание слайда:

П.А. Столыпин - студент Санкт-Петербургского университета. 1884 г.

№ слайда 4 В 1889 году Петр Столыпин становится предводителем дворянства в Ковенском уе
Описание слайда:

В 1889 году Петр Столыпин становится предводителем дворянства в Ковенском уезде. Затем избирается мировым судьей

№ слайда 5  В 1901 году становится губернатором Гродно, затем губернатором Саратова.
Описание слайда:

В 1901 году становится губернатором Гродно, затем губернатором Саратова.

№ слайда 6 С семьей на террасе Елагинского дворца. 1907 г. П.А. Столыпин с дочерью Натал
Описание слайда:

С семьей на террасе Елагинского дворца. 1907 г. П.А. Столыпин с дочерью Натальей Петровной Дети

№ слайда 7  Дача Столыпина после взрыва.
Описание слайда:

Дача Столыпина после взрыва.

№ слайда 8 Памятник Столыпину в Саратове
Описание слайда:

Памятник Столыпину в Саратове

№ слайда 9 П.Н. Милюков о Столыпине. «Столыпин выступал в двойном обличье – либерала и к
Описание слайда:

П.Н. Милюков о Столыпине. «Столыпин выступал в двойном обличье – либерала и крайнего националиста… Он принадлежал к числу лиц, которые мнят себя спасителями России от ее «великих потрясений». В эту задачу он внес свой большой темперамент и свою волю. Он верил в себя и свое назначение. Он был, конечно, крупнее многих сановников, сидевших на его месте до и после Витте.»

№ слайда 10 П.Б. СТРУВЕ: «Как бы ни относиться к аграрной политике Столыпина – можно ее п
Описание слайда:

П.Б. СТРУВЕ: «Как бы ни относиться к аграрной политике Столыпина – можно ее принимать как величайшее зло, можно ее благословлять как благодетельную хирургическую операцию, - этой политикой он совершил огромный сдвиг в русской жизни»

№ слайда 11 Диктатор или реформатор ? Деятельность П.А.Столыпина была сопряжена с нарушен
Описание слайда:

Диктатор или реформатор ? Деятельность П.А.Столыпина была сопряжена с нарушением народных прав и направлена на уничтожение или ограничение демократических достижений революции 1905-1907гг. Политика П.А. Столыпина направлена на создание стабильного правового государства в В России и сохранение основ политического режима, установившегося с 1905 года

№ слайда 12 Аргументы: Столыпин диктатор. 1.П.А. Столыпин прославился жестоким преследова
Описание слайда:

Аргументы: Столыпин диктатор. 1.П.А. Столыпин прославился жестоким преследованием революционеров, учреждением военно–полевых судов.

№ слайда 13  2.Столыпин был одним из инициаторов «третьеиюньского переворота»
Описание слайда:

2.Столыпин был одним из инициаторов «третьеиюньского переворота»

№ слайда 14 3. По подготовленному Столыпиным новому избирательному закону 1907 г. Были о
Описание слайда:

3. По подготовленному Столыпиным новому избирательному закону 1907 г. Были ограниченны избирательные права крестьян и рабочих;

№ слайда 15 4. Столыпин стоял за ограничение политических прав представителей национальны
Описание слайда:

4. Столыпин стоял за ограничение политических прав представителей национальных меньшинств.

№ слайда 16 «В дороге…смерть переселенца» 5. Столыпинская аграрная реформа была сопряжена
Описание слайда:

«В дороге…смерть переселенца» 5. Столыпинская аграрная реформа была сопряжена с определенным насилием по отношению общинникам, с ней не согласным.

№ слайда 17 6. Многие законопроекты проводились Столыпиным по 87 – й статье Основных зак
Описание слайда:

6. Многие законопроекты проводились Столыпиным по 87 – й статье Основных законов без участия Государственной думы.

№ слайда 18 Аргументы: Столыпин Реформатор. 1.П.А. Столыпин защищал принцип частной собст
Описание слайда:

Аргументы: Столыпин Реформатор. 1.П.А. Столыпин защищал принцип частной собственности, священный в правовом государстве; П.А.Столыпин осматривает хуторские огороды близ Москвы в апреле 1910 г

№ слайда 19 2.Борьба Столыпина с революционерами способствовала наведению порядка, торже
Описание слайда:

2.Борьба Столыпина с революционерами способствовала наведению порядка, торжеству закона.

№ слайда 20 3.Столыпин был противником уничтожения Государственной думы и возврата к реж
Описание слайда:

3.Столыпин был противником уничтожения Государственной думы и возврата к режиму, существующему до 1905 г.

№ слайда 21 4. Столыпин сотрудничал с той частью Государственной думы, которая была гото
Описание слайда:

4. Столыпин сотрудничал с той частью Государственной думы, которая была готова сотрудничать с правительством.

№ слайда 22 5. Создание слоя крестьян-собственников должно было развить уважение в крест
Описание слайда:

5. Создание слоя крестьян-собственников должно было развить уважение в крестьянской среде к закону, способствовать развитию правовой культуры.

№ слайда 23 Жители города ходатайствовали о введении земства в Сибири. 6. Столыпин предпо
Описание слайда:

Жители города ходатайствовали о введении земства в Сибири. 6. Столыпин предполагал расширить систему местного самоуправления

№ слайда 24 7. Столыпин планировал реформировать судебную систему, ликвидировать волостн
Описание слайда:

7. Столыпин планировал реформировать судебную систему, ликвидировать волостной суд, в действиях которого было много произвола.

№ слайда 25 8.Реформы Столыпина должны были способствовать уравнению прав крестьян с дру
Описание слайда:

8.Реформы Столыпина должны были способствовать уравнению прав крестьян с другими сословиями.

№ слайда 26 Реформа осуществлялась по трем направлениям: разрушение общины, закрепление з
Описание слайда:

Реформа осуществлялась по трем направлениям: разрушение общины, закрепление земли в частную собственность крестьян, их полное уравнение с другими сословиями; помощь крестьянам через Крестьянский банк для покупка казенных или дворянских земель; создание хуторов и отрубов; возникновение фермерского высокопроизводительного, свободного хозяйства; переселение безземельных или малоземельных крестьян из центра на окраины (Сибирь, Кавказ, Средняя Азия, Дальний Восток).

№ слайда 27 Сохранилось помещичье землевладение, не была полностью разрушена сельская общ
Описание слайда:

Сохранилось помещичье землевладение, не была полностью разрушена сельская община, большинство крестьян обрабатывало землю примитивными орудиями. Около 500 тысяч переселенцев вернулись на прежнее место жительства из более, чем 3,5 млн. чел Столыпинская реформа положила начало частной собственности на землю у огромной массы крестьян. Приток разорившихся крестьян в город увеличил рынок рабочей силы, возрос спрос на сельскохозяйственную продукцию. Это способствовало развитию промышленности и торговли. В целом реформа способствовала развитию капитализма в России. Реформа не решила основных противоречий в деревне. Итоги.

№ слайда 28 П.А.Столыпин - одинокий реформатор. Реформы П.А.Столыпина критиковали все. По
Описание слайда:

П.А.Столыпин - одинокий реформатор. Реформы П.А.Столыпина критиковали все. Почему левые понятно: их цели свержения самодержавия не совпадали с реформами. Но почему либералы и консерваторы?

№ слайда 29 П.А.Столыпин - одинокий реформатор. Правые в Думе были недовольны «излишним р
Описание слайда:

П.А.Столыпин - одинокий реформатор. Правые в Думе были недовольны «излишним реформаторством». Помещики ,не умевшие вести рентабельное хозяйство, требовали новых льгот. Буржуазия настаивала на пересмотре налоговой системы. Конкуренция с казенными заводами не платившими налогов.

№ слайда 30 Интеллигенция была в шоке от репрессивных мер. Крестьяне требовали передела
Описание слайда:

Интеллигенция была в шоке от репрессивных мер. Крестьяне требовали передела земли, ликвидации помещичьего землевладения. Рабочие, воспользовавшись новым промышленным подъемом, вновь усилили стачечную борьбу (Ленские события).

№ слайда 31 Росло национально – освободительное движение на окраинах страны. Падал автор
Описание слайда:

Росло национально – освободительное движение на окраинах страны. Падал авторитет царя из-за деятельности Г.Е. Распутина.

№ слайда 32 1 сентября 1911 года в Киеве п.а. Столыпин был убит.
Описание слайда:

1 сентября 1911 года в Киеве п.а. Столыпин был убит.

№ слайда 33 Домашнее задание: Парадокс: П.А. Столыпин являлся, по существу, проводником п
Описание слайда:

Домашнее задание: Парадокс: П.А. Столыпин являлся, по существу, проводником политики С.Ю.Витте, последний резко отрицательно относился к возглавляемому им правительству и его аграрной реформе. В чем корни парадокса? Сравнить политику Витте С.Ю. и Столыпина П.А.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-176677

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"