Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории 8 класса "Крымская война"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории 8 класса "Крымская война"

библиотека
материалов
Тема урока: Крымская война 1853 – 1856 гг. Оборона Севастополя.
В чем заключается противоречие? В первой половине XIX в. Россия по праву счи...
Памятка-Алгоритм изучения войн. Причины и характер войны: Основные противоре...
1. Причины и повод Крымской войны. Планы, цели и силы сторон. Международная...
План работы по группам (10 минут) ГРУППА № 1. готовит ответ на вопрос: Причи...
Время выступления по 3 минуты. Распределите статьи между всеми членами групп...
В результате урока мне открылись: Три самых важных имени – Три самых важных...
Домашнее задание § 14 стр. 94 1-2 группа. Среди участников обороны Севастопо...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Тема урока: Крымская война 1853 – 1856 гг. Оборона Севастополя.
Описание слайда:

Тема урока: Крымская война 1853 – 1856 гг. Оборона Севастополя.

№ слайда 3 В чем заключается противоречие? В первой половине XIX в. Россия по праву счи
Описание слайда:

В чем заключается противоречие? В первой половине XIX в. Россия по праву считалась великой, могущественной державой, одержав ряд побед: над Наполеоном при Александре I; успешной была  и внешняя политика Николая I в 20-е – 40-е гг. XIXв. В середине ХIX в. Россия вступила в Крымскую войну, император  был  уверен в победе, но война была проиграна. 1)Каковы события Крымской войны? 2) Что привело к поражению России?

№ слайда 4 Памятка-Алгоритм изучения войн. Причины и характер войны: Основные противоре
Описание слайда:

Памятка-Алгоритм изучения войн. Причины и характер войны: Основные противоречия, приведшие к войне Подготовка к войне, соотношение сил, планы сторон. Повод к войне и ее начало Ход войны : Основные этапы и главные сражения Окончание войны, условия мира, итоги Значение войны. 1. Экономические, социальные, политические и другие последствия войны  

№ слайда 5 1. Причины и повод Крымской войны. Планы, цели и силы сторон. Международная
Описание слайда:

1. Причины и повод Крымской войны. Планы, цели и силы сторон. Международная обстановка. 2. Начальный этап войны, вступление в войну Англии и Франции. 3. Оборона Севастополя. Борьба за Кавказ. 4. Итоги войны. Парижский мирный договор. План

№ слайда 6 План работы по группам (10 минут) ГРУППА № 1. готовит ответ на вопрос: Причи
Описание слайда:

План работы по группам (10 минут) ГРУППА № 1. готовит ответ на вопрос: Причины и повод Крымской войны. Планы, цели и силы сторон. Международная обстановка. ГРУППА № 2. готовит ответ на вопрос: Начальный этап войны, вступление в войну Англии и Франции. ГРУППА № 3. Оборона Севастополя. Борьба за Кавказ. ГРУППА № 4. Итоги войны. Парижский мирный договор.

№ слайда 7 Время выступления по 3 минуты. Распределите статьи между всеми членами групп
Описание слайда:

Время выступления по 3 минуты. Распределите статьи между всеми членами группы Внимательно прочитайте задание и сформулируйте вывод. Подумайте, кто сможет возглавить группу и четко изложить вывод Памятка работы в группам

№ слайда 8 В результате урока мне открылись: Три самых важных имени – Три самых важных
Описание слайда:

В результате урока мне открылись: Три самых важных имени – Три самых важных события – Три самых важных качества – Три самых важных чувства – Составьте итоговый текст урока по следующей схеме:

№ слайда 9 Домашнее задание § 14 стр. 94 1-2 группа. Среди участников обороны Севастопо
Описание слайда:

Домашнее задание § 14 стр. 94 1-2 группа. Среди участников обороны Севастополя был артиллерийский подпоручик, ставший в дальнейшим великим русским писателем- Л.Н. Толстой. Прочитайте его Севастопольские рассказы" Какие факты произвели на вас наибольшее впечатление: Можно ли привлекать это произведение в качестве источника? аргументируйте свой ответ. 3-4 группа. Объясните появление крылатых выражений крымской войны: «Больной человек Европы», «Шапками закидаем!» , «Атака лёгкой кавалерии», «Гладко было на бумаге, да забыли про овраги, а по ним ходить…».

Автор
Дата добавления 23.04.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров126
Номер материала ДБ-048999
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх