Презентация по истории "Ломоносов" 7 класс

• 1 слайд

  Гению
  русской земли
  посвящается...
  

• 2 слайд

  Михаил Васильевич
  Ломоносов
  (1711 - 1765)
  
  
  
  

• 3 слайд

  Родина Ломоносова
  На берегу Северной Двины, вблизи города Холмогоры, стоит деревня Денисовка.
  8 ноября 1711 года в этой деревне родился М.В. Ломоносов – великий русский учёный и писатель.
  Его отец был рыбаком. Это был человек сильный и предприимчивый, но неграмотный. Мать Ломоносова умерла, когда он был ещё маленьким мальчиком. Михайло Ломоносов с детства отличался любознательностью. Научившись грамоте у деревенского дьячка, он стал жадно читать книги. Мальчик желал узнать и понять всё: как образуются ледяные горы , почему иногда в летние ночи светится морская вода, от чего зависят перемены погоды.
  Архангельский край.
  XVII век.
  

• 4 слайд

  Когда Михайло Ломоносов стал
  подростком, в его руки попали
  две учебные книги, напечатанные
  в царствование Петра I :
  «Арифметика» и «Грамматика
  словенская». Он начал упорно
  изучать эти книги. Мачеха не
  любила его и упрекала за то,
  что он попусту тратит время
  на чтение, вместо того чтобы
  работать. Много лет спустя
  Ломоносов вспоминал, как учился
  украдкой в эти годы: «Многократно
  я принуждён был читать и учиться,
  чему возможно было в уединённых
  местах и терпеть стужу и голод».
  

• 5 слайд

  В декабре 1730 года с помощью управляющего земскими делами в Холмогорах, И. В. Милюкова, девятнадцатилетний Ломоносов получил паспорт и, заняв у соседа «полукафтан и три рубля денег», без разрешения отца ушёл из родительского дома, присоединившись к обозу с мороженой рыбой, которую везли в Москву на продажу.
  Н.И. Кисляков. 1948г.
  Юноша Ломоносов на пути в Москву.
  

• 6 слайд

  Спасские школы.
  В Москве Ломоносову удалось поступить в Спасские школы (т.е. Славяно-греко-латинскую академию). Крестьянских сыновей туда не принимали. Для того чтобы попасть в училище, Ломоносову пришлось назваться сыном дворянина из города Холмогоры.
  Церковь
  Славяно-греко-латинской академии
  

• 7 слайд

  Урок в классе
  Славяно-греко-латинской
  академии.
  Ломоносов начал учиться так, что скоро обогнал других учеников и в один год прошёл три класса. За пять лет он хорошо изучил латинский язык, на котором в то время учёные всех стран писали и печатали свои труды по разным наукам.
  
  

• 8 слайд

  В декабре1935 года Ломоносова в числе 12-ти лучших учеников направляют на учёбу в Петербургскую академию наук. Ломоносов скоро выделился среди других студентов благодаря своей одарённости. Уже через несколько месяцев, осенью 1736 года, Академия наук отправила его в Германию изучать химию, горное дело и другие науки. Ломоносов слушал лекции профессоров, которые пользовались тогда большой известностью, но воспринимал их критически. Проучившись некоторое время в Фрейберге у горного советника Генкеля, который считался видным специалистом по исследованию руд, хотя был тупым человеком, Ломоносов порвал с ним отношения и написал в Академию наук:
  «Естественную историю нельзя изучить в кабинете господина Генкеля, из его шкафов и ящичков. Нужно самому в разных рудниках побывать, сравнить положение различных мест, свойства гор и почвы».
  Вид города Фрейберга.
  Гравюра 18 века.
  

• 9 слайд

  Диплом на звание
  профессора химии.
  В июне 1741 года Ломоносов вернулся в Петербург и начал работать при Академии наук. А уже через четыре года он был избран профессором химии и стал членом Академии наук.
  Даже известнейшие физики разных стран, думали в то время, будто есть невидимая горючая материя, которая в различном количестве находится в разных веществах. Эту материю называли флогистон. Учёные утверждали, что гореть могут лишь те вещества, в которых есть в большем или меньшем количестве флогистон.
  Ломоносов решительно отверг существование флогистона и предложил новое объяснение теплоты, опередив учёных Западной Европы.
  

• 10 слайд

  По настоянию Ломоносова при Академии наук была основана первая в России химическая лаборатория. В этой лаборатории Ломоносов провёл ряд работ, поло­жив начало новой науке — физической химии. Он пер­вый установил один из важнейших законов естественных наук — закон сохранения вещества и энергии. Ломоносов опередил при этом на сорок с лишним лет знаменитого французского химика Лавуазье, который опубликовал закон сохранения вещества лишь в 1789 году.
  Химическая лаборатория
  Ломоносова
  

• 11 слайд

  В своей химической лаборатории Ломоносов решал и практические задачи. Он открыл секрет изготовления цветного стекла и овладел искусством делать из особого сплава мозаики — многоцветные портреты и картины. Таким образом он создал большую мозаичную картину «Полтавская баталия», на которой изображено поражение шведов под Полтавой.
  Фрагмент мозаики
  «Полтавская баталия»
  

• 12 слайд

  По плану Ломоносова был создан первый русский университет, открытый в Москве в 1755 году.
  Но ещё не были написаны учебники, по которым могли бы учиться дети и юноши. Ломоносов сам взялся за это дело и составил учебники русской грамматики, русской истории, минералогии и риторики, как называлось тогда искусство красноречия. Он требовал вместе с тем, чтобы крестьянам был открыт доступ в университет.
  Первый Московский
  университет. XVIII век.
  МГУ им. М.В. Ломоносова.
  Современный вид.
  

• 13 слайд

  М. В. Ломоносов произвёл реформу в области русского литературного языка и утвердил систему стихосложения, которая стала основной в XVIII и XIX веках.
  Создал учение о «трёх штилях» в1757году.
  Ломоносов, будучи великим писателем, использовал различные жанры: оды, трагедии, лирические и сатирические стихотворения, басни, эпиграммы.
  В своей знаменитой оде «На день восшествия на престол императрицы Елизаветы» Ломоносов прославляет императрицу как покровительницу науки и искусства.
  Императрица
  Елизавета Петровна.
  Художник Л. Токке.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  В памяти народа
  Михаил Васильевич Ломоносов
  остался жить навсегда
  как гениальный русский учёный
  и великий патриот.