Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Медицина на примере Роберта Коха
2 слайд
Ге́нрих Ге́рман Ро́берт Кох (1843–1910) - немецкий микробиолог.
3 слайд
В 1866 году получает медицинский диплом.
Позже он хочет стать военным врачом или совершить кругосветное путешествие в качестве корабельного доктора.
В 1870 году начинается война, и работа Коха в больнице прерывается.
В 1871 году Кох демобилизовался.
Исследовательские работы
4 слайд
В 1872 году Кох назначается уездным санитарным врачом в Вольштейне.
Сибирская язва
5 слайд
Позже Кох предпринимает попытки найти возбудителя туберкулеза, болезни в то время широко распространённой и являющейся основной причиной смертности. 24 марта 1882 года, когда объявил о том, что сумел выделить бактерию, вызывающую туберкулёз, Кох достиг величайшего за всю свою жизнь триумфа.
Туберкулёз
6 слайд
Открытия Роберта Коха внесли неоценимый вклад в развитие здравоохранения, охраны здоровья, гигиены, архитектуры, градостроительства, бактериологии, микробиологии в целом, а также в координацию исследований и практических мер в борьбе с такими инфекционными заболеваниями, как туберкулёз, холера, сибирская язва, брюшной тиф, малярия, чума крупного рогатого скота, сонная болезнь и чума человека.
Вклад в науку
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 726 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ленцевич Кристина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.