Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Видеоуроки / Презентация по истории "Мир варваров" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории "Мир варваров" (10 класс)

библиотека
материалов
МИР ВАРВАРОВ Портрет строителей современной Европы в историческом интерьере.
ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомиться с народами, жившими доклассовым, догосударственным...
Задачи урока: 1 .Хозяйство. 2. Социальные структуры. 3.Вождь и дружинная сред...
От жизни той, что бушевала здесь, От крови то, что здесь рекой лилась, Что уц...
Варварами греки, а следом и римляне звали всех свободных негреков (неримлян)...
ХОЗЯЙСТВО В начале нашей эры кельты, германцы, славяне вели оседлый образ жиз...
Отношение к земле. Земля находилась в коллективной родовой собственности. Каж...
В обработке земли варвары не усердствовали», отмечал Г.Ю.Цезарь (Iв. До н.э.)...
«Любимым их достоянием (Тацит) был скот, который не только давал им молоко и...
Варварские поселения - хуторского типа, отстояли довольно далеко друг от друг...
Социальные структуры Основная форма объединения: племя, все члены которого бы...
«В полнолуние, собра-вшись на поляне возле священного дуба, вар-вары в полном...
Рядом с народным собранием растет и укрепляется новая сила, которой суждено в...
Пользуясь богатствами, накопленными предками, знать получила возможность соде...
«И гораздо труднее убедить их распахать поле и ждать целый год урожай , чем с...
Внутри общества возникла лидирующая группа, связывающая все свои интересы с...
Вождь и дружинная среда «Выдающаяся знатность и заслуги предков даже совсем ю...
«Щедрые, смелые счастливы в жизни, заботы не знают; А трус, тот всегда спасат...
Дружинники, в свою очередь, обязаны были проявлять по отношению к вождю ряд к...
Жизнь дружины строилась по принципу рода: все воины (вне зависимости от возра...
БЕРСЕРКИ* Цезарь, Тацит, более поздние писатели рассказывают о появлении сред...
Большинство дружинников не занимались хозяйством, а проводили дни в «благород...
По отношению к вождю определенные обязанности несли не только дружинники, но...
Еще одна социальная группа: жрецы (у славян – волхвы, у кельтов - друиды) Рол...
Основные ценности мира варваров Родовые ценности. Исповедовались всем племене...
Родовые ценности Святость кровных уз, связывающих членов рода. Особое отношен...
Ценности эти в представлении варвара были незыблемы и могут исчезнуть только...
Доблесть, святость войны, преданность вождю. Слава –ценность высшая и безусло...
Удача – одно из наибо-лее мистических, связан-ных с религией понятий. Она опр...
«Не нужна мне кладовая! Серебро, что взято с бою, несравненно мне дороже, че...
Отношение варвара к оружию. Оно играло в его жизни чрезвычайную роль, особенн...
Рим и варвары 387 г. до н.э. галлы (кельты) захватили и разграбили Рим: вождь...
II – IVвв. были временем перемен в облике мира. Крупнейшие государства древн...
На рубеже I – II вв. н.э. Римская империя исчерпала свои наступательные возмо...
В империю вливается масса пришлого свободного населения, что подрывает и без...
Падение Западной Римской империи в 478 г. – это не победа варваров и не пора...
Домашнее задание Для подготовки материал : Загладин Н.В. Всемирная история, 1...
38 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МИР ВАРВАРОВ Портрет строителей современной Европы в историческом интерьере.
Описание слайда:

МИР ВАРВАРОВ Портрет строителей современной Европы в историческом интерьере.

№ слайда 2 ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомиться с народами, жившими доклассовым, догосударственным
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомиться с народами, жившими доклассовым, догосударственным строем в эпоху Греции и Рима и сыгравшими ведущую роль в создании средневековой Европы.

№ слайда 3 Задачи урока: 1 .Хозяйство. 2. Социальные структуры. 3.Вождь и дружинная сред
Описание слайда:

Задачи урока: 1 .Хозяйство. 2. Социальные структуры. 3.Вождь и дружинная среда. 4.Основные ценности мира варваров. 5.Рим и варвары.

№ слайда 4 От жизни той, что бушевала здесь, От крови то, что здесь рекой лилась, Что уц
Описание слайда:

От жизни той, что бушевала здесь, От крови то, что здесь рекой лилась, Что уцелело, что дошло до нас? Ф.Тютчев

№ слайда 5 Варварами греки, а следом и римляне звали всех свободных негреков (неримлян)
Описание слайда:

Варварами греки, а следом и римляне звали всех свободных негреков (неримлян) т.о. к варварам была причислена значительная часть тогдашнего человечества : и скифы – кочевники, и китайцы с индусами, чьи цивилизации были более гораздо древними. Для современных историков - это народы, жившие в эпоху Греции и Рима доклассовым, догосударственным строем: кельты, населявшие Европу уже ко IIтыс. До н.э., германцы и славяне появились позднее.

№ слайда 6 ХОЗЯЙСТВО В начале нашей эры кельты, германцы, славяне вели оседлый образ жиз
Описание слайда:

ХОЗЯЙСТВО В начале нашей эры кельты, германцы, славяне вели оседлый образ жизни, занимались земледелием, строили дома и сражались в пешем строю. Леса, покрывавшие всю территорию Европы , исключали возможность кочевого скотоводства. Лес имел в жизни варвара особое, двойственное значение: Источник пропитания (охота, собирательство, бортничество), его мрачные глубины давали укрытие от врагов. Лес безжалостно сводился под пашни, варвары боялись лес, населяя его лесной нечистью(русалки, лешие, «дикая охота»)

№ слайда 7 Отношение к земле. Земля находилась в коллективной родовой собственности. Каж
Описание слайда:

Отношение к земле. Земля находилась в коллективной родовой собственности. Каждая большая семья, входящая в род, имела свой надел, не подлежащий купле-продаже. Родовой надел – воплощение мистической «души рода». Владение им обеспечивало человеку поддержку всех поколений предков, живших и умерших до него. Матери-земле варвар поклонялся, он верил, что «…всем можно пожертвовать ради друга, только земля не делима и войско едино»

№ слайда 8 В обработке земли варвары не усердствовали», отмечал Г.Ю.Цезарь (Iв. До н.э.)
Описание слайда:

В обработке земли варвары не усердствовали», отмечал Г.Ю.Цезарь (Iв. До н.э.). Ему вторил К.Тацит (I в. н. э.), говоря, что они «перепоручают заботы о жилище, домашнем хозяйстве, пашне женщинам, старикам и наиболее слабосильным А так же не прилагают усилий, чтобы умножить трудом плодородие почвы»

№ слайда 9 «Любимым их достоянием (Тацит) был скот, который не только давал им молоко и
Описание слайда:

«Любимым их достоянием (Тацит) был скот, который не только давал им молоко и мясо, но так же служил им платежным средством, заменяя деньги». Одно и то же древнегерманское слово означало и «скот», и «деньги», и «имущество».

№ слайда 10 Варварские поселения - хуторского типа, отстояли довольно далеко друг от друг
Описание слайда:

Варварские поселения - хуторского типа, отстояли довольно далеко друг от друга. Хозяйство было натуральным, каждая семья обеспечивала себя всем необходимым от одежды и домашней утвари до оружия. В целом, же мир варваров был скорее миром воинов, чем миром крестьян.

№ слайда 11 Социальные структуры Основная форма объединения: племя, все члены которого бы
Описание слайда:

Социальные структуры Основная форма объединения: племя, все члены которого были свободны и равноправны. Высший орган власти – народное собрание, куда входили все совершеннолетние мужчины племени. Оно решало важнейшие для племени вопросы, выбирало племенных вождей.

№ слайда 12 «В полнолуние, собра-вшись на поляне возле священного дуба, вар-вары в полном
Описание слайда:

«В полнолуние, собра-вшись на поляне возле священного дуба, вар-вары в полном воору-жении слушают высту-пающих, шумно отвер-гая одних и , потрясая оружием, выражают одобрение другим. Ведь воздать похвалу оружием на их взгляд, самый почетный вид одобрения» - так описывал Тацит народное собрание у древних германцев.

№ слайда 13 Рядом с народным собранием растет и укрепляется новая сила, которой суждено в
Описание слайда:

Рядом с народным собранием растет и укрепляется новая сила, которой суждено в будущем покончить с народовластием: ЗНАТЬ. Основателями знатных родов были предприимчивые , удачливые в набегах воины, увеличивавшие т.о. свою славу и богатство. Народное собрание поощряло таких воинов увеличением их родовых наделов. К I в. н.э. роль знатных семей была столь высока, что вождей племен и старейшин выбирали только из их числа.

№ слайда 14 Пользуясь богатствами, накопленными предками, знать получила возможность соде
Описание слайда:

Пользуясь богатствами, накопленными предками, знать получила возможность содержать собственные дружины. Это произвело переворот в общественной жизни и в военном деле: появились воины – профессионалы, отличавшиеся от обычных варваров, бывших и землепашцами и воинами одновременно.

№ слайда 15 «И гораздо труднее убедить их распахать поле и ждать целый год урожай , чем с
Описание слайда:

«И гораздо труднее убедить их распахать поле и ждать целый год урожай , чем склонить их сразиться с врагом и претерпеть раны» Тацит

№ слайда 16 Внутри общества возникла лидирующая группа, связывающая все свои интересы с
Описание слайда:

Внутри общества возникла лидирующая группа, связывающая все свои интересы с войной, которая создала новую систему ценностей и повела за собой остальных. Народное собрание теперь необходимо только в случае большой войны. Появление знати и дружины не означало, что общество раскололось на классы. Варвар –дружинник был в лучшем положении чем крестьянин – общинник. Но, в сущности, и тот, и другой, были воинами, и тот, и другой, входили в народное собрание, обоих объединяло племя, родственные узы. Вчерашний общинник мог пойти в дружину, а представители знати жили по тем же обычаям , что и варвар – общинник, и варвар – дружинник. ВОЕННАЯ ДЕМОКРАТИЯ

№ слайда 17 Вождь и дружинная среда «Выдающаяся знатность и заслуги предков даже совсем ю
Описание слайда:

Вождь и дружинная среда «Выдающаяся знатность и заслуги предков даже совсем юным доставляют достоинство вождя» Тацит На чем могла основываться в ту кровавую эпоху власть вождя над воинами, кроме того, что он обеспечивал их всем необходимым? Личная доблесть «… ибо постыдно вождю уступать кому –либо в доблести». Знатность. Знать возводила обычно свои родословные к верховным богам. Исключительная щедрость по отношению к дружинникам .Как пел скальд:

№ слайда 18 «Щедрые, смелые счастливы в жизни, заботы не знают; А трус, тот всегда спасат
Описание слайда:

«Щедрые, смелые счастливы в жизни, заботы не знают; А трус, тот всегда спасаться готов, как скупец от подарка».

№ слайда 19 Дружинники, в свою очередь, обязаны были проявлять по отношению к вождю ряд к
Описание слайда:

Дружинники, в свою очередь, обязаны были проявлять по отношению к вождю ряд качеств. Проявлять безграничную преданность вождю, защищать его до последнего, совершать подвиги во имя его славы: «вожди сражаются ради победы, дружинники за своего вождя» (Тацит). Выйти живым из боя, где погиб вождь, было величайшим позором на всю жизнь

№ слайда 20 Жизнь дружины строилась по принципу рода: все воины (вне зависимости от возра
Описание слайда:

Жизнь дружины строилась по принципу рода: все воины (вне зависимости от возраста) считались сыновьями вождя и братьями друг другу. Однако, новые ценности, выдвинутые дружинной средой , такие как святость войны, презрение к труду, свирепая отвага воина , привели тех, кто твердо следовали им, к противоречию с родовыми ценностями. Многие дружинники совершали ритуальный обряд смешивания крови, становясь кровными братьями

№ слайда 21 БЕРСЕРКИ* Цезарь, Тацит, более поздние писатели рассказывают о появлении сред
Описание слайда:

БЕРСЕРКИ* Цезарь, Тацит, более поздние писатели рассказывают о появлении среди варваров таких воинских групп, которые , в отличие от обыкновенных дружинников, полностью порвали с родом. Подчеркивая свою свирепость, они одевались в волчьи и медвежьи шкуры, перед боем доводили себя до неистовства и бросались на врага с рычанием, как дикие звери. Лангобарды –песьеголовцы.

№ слайда 22 Большинство дружинников не занимались хозяйством, а проводили дни в «благород
Описание слайда:

Большинство дружинников не занимались хозяйством, а проводили дни в «благородных занятиях»: войне, охоте, пирах. Пир играл огромную роль в жизни варвара. Это празднество в честь богов. Именно оттуда берет начало традиция изображать битву в виде пира: «Тут кровавого вина не достало, тут пир окончили храбрые русичи. Сватов напоили , а сами полегли»(Слово о полку Игореве). На пиру обсуждались важнейшие решения, утверждавшиеся потом народным собранием. На пиру вождь награждал дружинников, а те приносили ему присягу.

№ слайда 23 По отношению к вождю определенные обязанности несли не только дружинники, но
Описание слайда:

По отношению к вождю определенные обязанности несли не только дружинники, но и остальные члены племени. Это была не подать, а дело добровольное. Однако, не соблюдение этого обычая могло быть расценено вождем как неуважение, со всеми вытекающими последст-виями. Средства, полученные таким образом, шли на содер-жание дружины. Война –главный источник содержания дружины. Существовал обычай: «…каждый добровольно уделял вождям кое-что из своего скота и плодов земных» Тацит

№ слайда 24 Еще одна социальная группа: жрецы (у славян – волхвы, у кельтов - друиды) Рол
Описание слайда:

Еще одна социальная группа: жрецы (у славян – волхвы, у кельтов - друиды) Роль их велика. От них зависело, даруют ли боги победу в битвах, и урожаи на полях. Они занимались предсказанием будущего. Владели своеобразной систе-мой письменности, использовав-шейся в магических заклинаниях. Правом совершать жертвопри-ношения и совершать магические ритуалы обладали вожди (они были в родстве с богами: Олег –Хельг- святой, священный)

№ слайда 25 Основные ценности мира варваров Родовые ценности. Исповедовались всем племене
Описание слайда:

Основные ценности мира варваров Родовые ценности. Исповедовались всем племенем «Героические» ценности. Исповедовались дружиной Титульный лист «Старшей Эдды»

№ слайда 26 Родовые ценности Святость кровных уз, связывающих членов рода. Особое отношен
Описание слайда:

Родовые ценности Святость кровных уз, связывающих членов рода. Особое отношение к земельному владению Обязанность мстить за погибшего родича, причем не только убийце, но и всему роду. Обязанность гостеприимства (Гость под покровительством родовых божеств)

№ слайда 27 Ценности эти в представлении варвара были незыблемы и могут исчезнуть только
Описание слайда:

Ценности эти в представлении варвара были незыблемы и могут исчезнуть только с гибелью мира, когда «братья начнут биться друг с другом, родичи близкие в распрях погибнут». Легенда о Вольсунгах Сигмунд Сигни – Сиггейр Гудрун – Атли – Гьюкинги –сын Атли

№ слайда 28 Доблесть, святость войны, преданность вождю. Слава –ценность высшая и безусло
Описание слайда:

Доблесть, святость войны, преданность вождю. Слава –ценность высшая и безусловная, превозмогающая смерть, ибо она сохраняет имя человека в веках: «гибнут стада, родня умирает, смертен ты сам, но знаю одно, что вечно бессмертно: умершего слава»

№ слайда 29 Удача – одно из наибо-лее мистических, связан-ных с религией понятий. Она опр
Описание слайда:

Удача – одно из наибо-лее мистических, связан-ных с религией понятий. Она определялась знатно-стью того или иного чело-века и благосклонностью к нему богов (Сигурд - Один). Отсутствие ее не могли компенсировать никакие личные качества и никаки-ми личными качествами ее нельзя было приобрести (Смерть Бальдра от ветки омелы) В одной из саг, отец, про-вожая сына на войну с королем Норвегии, говорит: «Хотя у тебя много отваги и умения, тебе недостает удачи, что бы ты мог тягаться с конунгом»

№ слайда 30 «Не нужна мне кладовая! Серебро, что взято с бою, несравненно мне дороже, че
Описание слайда:

«Не нужна мне кладовая! Серебро, что взято с бою, несравненно мне дороже, чем все золото, что дома, серебро, что взято плугом» Калевала Жажда добычи. Добытое в походах, ценилось, не только как материальная ценность, но в большей степени, как материализованная удача владельца. Отношение к добыче радикально отличалось от отношения к добру, приобретенному торговлей и трудом.

№ слайда 31 Отношение варвара к оружию. Оно играло в его жизни чрезвычайную роль, особенн
Описание слайда:

Отношение варвара к оружию. Оно играло в его жизни чрезвычайную роль, особенно меч. В мифах лучшие мечи отковываются богами и вручаются героям. На клинках чертились магические знаки, придававшие им еще большую силу. Оружие сопровождало варвара всю жизнь. Здесь корни поклонения мечу средневековых рыцарей.

№ слайда 32 Рим и варвары 387 г. до н.э. галлы (кельты) захватили и разграбили Рим: вождь
Описание слайда:

Рим и варвары 387 г. до н.э. галлы (кельты) захватили и разграбили Рим: вождь Бренн - «Горе побежденным » Через 300 лет борьбы апофеозом стал захват Галлии (современной Франции) и вторжение на Британские острова в I в. н.э. Цезарем. «Перемолоть» германцев, живущих за Рейном римской военной машине не удалось.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 II – IVвв. были временем перемен в облике мира. Крупнейшие государства древн
Описание слайда:

II – IVвв. были временем перемен в облике мира. Крупнейшие государства древности вступили в период упадка. Началось время Великого переселения народов. Не только кочевники, но и земледельцы покидали обжитые места ми устремлялись на новые территории. Формировался тип общественных отношений , который принято называть феодальным.

№ слайда 35 На рубеже I – II вв. н.э. Римская империя исчерпала свои наступательные возмо
Описание слайда:

На рубеже I – II вв. н.э. Римская империя исчерпала свои наступательные возможности и перешла к обороне. На границах спешно создаются земляные валы, крепости, сторожевые вышки. Час варваров настал. Одни варвары нападали на империю, другие ее защищали. Западные легионы постепенно превратились в кельто –германские. Под их влиянием начинается пересмотр ценностей, «варваризация »Рима снизу доверху.

№ слайда 36 В империю вливается масса пришлого свободного населения, что подрывает и без
Описание слайда:

В империю вливается масса пришлого свободного населения, что подрывает и без того непроизводительную систему рабского труда. Одновременно варвары заимствуют у Рима многое (правовые нормы, представление о частной собственности) и это ускоряет разложение родоплеменных отношений . Идет взаимопроникновение двух культур, складывается база для новой цивилизации.

№ слайда 37 Падение Западной Римской империи в 478 г. – это не победа варваров и не пора
Описание слайда:

Падение Западной Римской империи в 478 г. – это не победа варваров и не поражение римлян. Это свидетельство того, что новое, так долго созревавшее, наконец родилось. Европа переходит в новое качество. Начинается эпоха средневековья.

№ слайда 38 Домашнее задание Для подготовки материал : Загладин Н.В. Всемирная история, 1
Описание слайда:

Домашнее задание Для подготовки материал : Загладин Н.В. Всемирная история, 10 класс, параграфы 12- 14 – читать, Вопросы: стр. 116- 1,2,3, стр. 136 –вс.1,2 Конспект Хлодвиг, вождь франков, принимает крещение. Источники Хачатурян «История цивилизаций», ресурсы интернета.

Краткое описание документа:

Презентация содержит материал, важный для понимания процессов разложения родоплеменных отношений, появления государств на территории Западной и Восточной Европы .

План
1.Хозяйство.
2.Социальные структуры.
3.Вождь и дружинная среда.
4.Основные ценности мира варваров.
5.Рим и варвары.


Тэги: варвары, племя, род, вождь, дружина, народное собрание, военная демократия, скальд, берсерк, Великое переселение народов, феодальное общество

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел История
Подраздел Видеоуроки
Просмотров359
Номер материала ДВ-420938
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх