Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории "Монголы-татары" (10 класс)

Презентация по истории "Монголы-татары" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории "Монголы-татары" (10 класс)"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История – золотой мост, соединяющий поколения.Жетписова Елена
Мендоловна...

    1 слайд


    История – золотой мост, соединяющий поколения.

    Жетписова Елена
    Мендоловна

    Тема: Монгольский этап в истории Казахстана

  • Сведения о преподавателе Образование высшее, Северо – Казахстанский государст...

    2 слайд

    Сведения о преподавателе
    Образование высшее, Северо – Казахстанский государственный университет имени М Казыбаева
    Категория – первая.
    Педагогический стаж – 19 лет.
    Должность – преподаватель истории Казахстана, всемирной истории и обществознания.

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    2

  • Тема урока:Монгольский этап в истории Казахстана
Цель урока: выявить харак...

    3 слайд


    Тема урока:
    Монгольский этап в истории Казахстана


    Цель урока: выявить характер монгольских завоеваний, дать понимание исторической роли
    Монгольской империи в истории Казахстана

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    3

  • Задачи урока
1 Сформировать у студентов представления о процессе становления...

    4 слайд

    Задачи урока

    1 Сформировать у студентов представления о процессе становления и развития империи Чингисхан; рассказать об основных направлениях и приоритетах завоевательной политики монголов, определить социально – экономические, политические и этнические последствия монгольского завоевания;
    2.Способствовать развитию исторического мышления, памяти, умению выделять главное, обобщать, делать заключение и выводы.
    3.Прививать интерес к исторической науке, воспитывать любовь к истории родного края, воспитывать мотивацию изучения национальной истории, мотивацию обучения


  • Образования империи Чингиз ханаНа необъятных просторах Центральной Азии и...

    5 слайд




    Образования империи Чингиз хана
    На необъятных просторах Центральной Азии и Южной Сибири, от озера Дайланор до Алтая и от Байкала до Великой Китайской стены, в X-XI вв. кочевали многочисленные племена монголов.
    В XI-XII вв. кочевые татаро-монгольские племена переживали период распада родового строя.
    Бесконечные распри и войны между монголами, кереитами, найманами, татарами и многими другими племенами завершились в начале XIII в. образованием кочевого Монгольского государства

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    5

  • Основатель   Темучин (1155 (1162)-1227гг), правитель рода кият-борджигенов....

    6 слайд


    Основатель

    Темучин (1155 (1162)-1227гг), правитель рода кият-борджигенов..
    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    6

  • 14.06.2022http://aida.ucoz.ru7Провозглашение правителя в Монгольской империиВ...

    7 слайд

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    7
    Провозглашение правителя в Монгольской империи
    В 1206 г. Темучин был провозглашен всемонгольским каганом и получил титул Чингис- хана.
    Монгольское государство превратилось в могучую империю не только в Центральной Азии, но и во всем мире.

  • Причины монгольских завоеваний




















14.06.2022http://aida.ucoz...

    8 слайд

    Причины монгольских завоеваний






















    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    8
    Необходимость расширения границ государства
    Необходимость расширения пастбищных угодий
    Завоеванные народы- новый источник дани

  • ЗавоеванияК 1218-1219 гг. монголы подчинили многие народы соседних стран: ени...

    9 слайд

    Завоевания
    К 1218-1219 гг. монголы подчинили многие народы соседних стран: енисейских киргизов, бурят, уйгуров. С 1211 г. Чингис-хан начинает совершать нападения на северо-китайское государство – Цзинь. В 1215 г. был взят Пекин – столица империи Цзинь.

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    9

  • 14.06.2022http://aida.ucoz.ru10

    10 слайд

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    10

  • ЗавоеванияЗахватив Северный Китай, монголы продолжили завоевательные походы....

    11 слайд

    Завоевания
    Захватив Северный Китай, монголы продолжили завоевательные походы. Следующей задачей было завоевание западных стран – Средней Азии и Ирана, Ближнего Востока и Закавказья, Восточной Европы.

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    11

  • 14.06.2022http://aida.ucoz.ru12

    12 слайд

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    12

  • 1219-1224гг.-Казахстан вошел в состав Монгольской империи.
1211-1215гг.- Чинг...

    13 слайд

    1219-1224гг.-Казахстан вошел в состав Монгольской империи.
    1211-1215гг.- Чингис хан покорил Китай.
    1218 г.- “Отрарская катастрофа”
    1219-1221гг.- завоевание монголами Средней Азии.

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    13

  • 14.06.2022http://aida.ucoz.ru14

    14 слайд

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    14

  • Деление государства   Государство...

    15 слайд

    Деление государства
    Государство

    Левое Центр Правое

    Джунгар Барунгар
    Кул
    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    15

  • Государство состояло из трех округов:95 административных туменовКаждый окр...

    16 слайд


    Государство состояло из трех округов:
    95 административных туменов

    Каждый округ состоял из нескольких «туменов»- 10 тыс. человек
    1000 воинов - тысячники
    100 воинов - сотники
    10 воинов – десятники

    Личная гвардия –
    10 тыс. войнов - «кушук»

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    16

  • Монголы применяли разнообразные приемы боя - притворное бегство, заманивание...

    17 слайд

    Монголы применяли разнообразные приемы боя - притворное бегство, заманивание противника в засаду, воевали знаменитой «монгольской лавой» до пяти параллелей воинов.
    В атаку монголы шли с диким криком, но воевали и молча- «внемую», то есть обмениваясь знаками-флагами, а ночью фонарями.
    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    17

  • Вооружение   У них было достаточно мощное вооружение- тяжелые боевые машины,...

    18 слайд

    Вооружение
    У них было достаточно мощное вооружение- тяжелые боевые машины, огнеметы, горящая нефть («греческий огонь»), порох, но поскольку не было огнестрельного оружия, он использовался в ракетах.
    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    18

  • Была тяжелая (мечники) и легкая (лучники) конница14.06.2022http://aida.ucoz...

    19 слайд


    Была тяжелая (мечники) и легкая (лучники) конница

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    19

  • Каждый монгольский воин имел с собой пилу, шило, иголки, нитки, глиняный...

    20 слайд

    Каждый монгольский воин имел с собой пилу, шило, иголки, нитки, глиняный сосуд для варки пищи, фляжку около 2 литров, неприкосновенный запас, состоящий из сухого молока, сушеного мяса.. Когда продуктов не хватало, воин рассекал вену своей лошади и пил до полулитра крови, потом перевязывал рану. Хлеб пекли под мышкой у верблюда. 10-12 дней монголы могли ехать без дневок и привалов

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    20

  • Монгольские улусы   1. Старшему сыну, Джучи: земли к западу от Иртыша, северн...

    21 слайд

    Монгольские улусы
    1. Старшему сыну, Джучи: земли к западу от Иртыша, северная часть Семиречья и весь Восточный Дешт-и-Кыпчак до Нижнего Поволжья включительно.
    2. Второму сыну Чагатаю: Восточный Туркестан, большую часть Семиречья и Мавераннахр. Главным городом был Алмалык.
    3. Третьему сыну, Угэдэю, была выделена Западная Монголия, район Верхнего Иртыша и Тарбагатая. После своего провозглашения великим ханом (1128/29-1241) Угэдэй жил на Орхоне, в Каракоруме.
    4. Младший сын Тулуй– собственно Монголию.
    Территория Казахстана вошла в состав трех монгольских улусов: большая (степная) часть – в состав улуса Джучи, Южный и Юго-Восточный Казахстан – в улус Чагатая, северо-восточная часть Семиречья – в улус Угэдэя

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    21

  • 22 слайд

  • 14.06.2022http://aida.ucoz.ru23

    23 слайд

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    23

  • Задания на закрепление:     1. Год создания Монгольской империи Чингисхана:а...

    24 слайд

    Задания на закрепление:
    1. Год создания Монгольской империи Чингисхана:
    а) 1155 год в) 1206 год с) 1207 год д) 1208 год
    2. Монголы вторглись в Жетысу:
    а) в 1207 году в) в 1217 году с) в 1218 году д) в 1219 году
    3. Яса –
    4. Столица монгольской империи при Чингисхане –
    5. Как звали отца Чингисхана -
    6. Какое имя было дано Чингисхану при рождении -
    7. За сколько лет монголы покорили Казахстан и Среднюю Азию –

    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    24

  • Задания на закрепление:    Оборона Отрара. Вставьте пропущенные слова.А) Пра...

    25 слайд

    Задания на закрепление:
    Оборона Отрара. Вставьте пропущенные слова.
    А) Правитель города Отрара...
    В) Для захвата города монголы отправили 1219 году ... тысячную армию.
    С) Жители Отрара решили до последней капли крови ... свой родной город от врагов.
    Д) Каиыр хан правитель города из племени....
    Е) ... месяцев горожане героически обороняли город, однако среди них нашелся предатель по имени...
    Почему он так поступил со своим городом?
    Благодаря этому монголы в феврале 1220 года захватили город. Монголы в течении нескольких дней грабили и разрушали город. В истории та трагедия известна под названием «........................».
    14.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    25

  • Задания на закрепление:По данной теме  создать кластеры – схемы, таблицы и т. д.

    26 слайд

    Задания на закрепление:
    По данной теме создать кластеры – схемы, таблицы и т. д.

  • РефлексияКакие идеи были важными?
Как можно использовать полученные на заняти...

    27 слайд

    Рефлексия
    Какие идеи были важными?
    Как можно использовать полученные на занятии знания и материалы?
    Что было наиболее сложным (трудным)?
    Какие вопросы остались после проведения занятия?
    Что вызывает сомнения или возражения?

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 290 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2016 2524
    • PPTX 9.7 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жетписова Елена Мендоловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жетписова Елена Мендоловна
    Жетписова Елена Мендоловна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26299
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1355 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 904 человека

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе