Презентация по истории на тему

• 1 слайд

  ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИСКУССТВА
  И РЕЛИГИИ
  2014
  5 класс
  Урок № 6
  

• 2 слайд

  Цель нашего урока:
  выяснить какие виды искусства появились в первобытном обществе, как зарождались религиозные верования, в чём это выражалось.
  

• 3 слайд

  Возникновение искусства
  Появление религии
  ПЛАН УРОКА:
  

• 4 слайд

  В 1878 г. в Испании археолог Саутола и его дочь отправились в пещеру Альтамира.
  
  Когда Саутола зажег факел, они увидели картины, нарисованные на стенах и своде пещеры.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Оборотни - существа, являвшиеся фантазией древнейших людей.
  

• 9 слайд

  ТРИ ОСНОВНЫЕ ЦВЕТА КРАСКИ:
  белый
  черный
  красный
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Религия - вера в богов и духов.
  

• 13 слайд

  Каким словом можно заменить следующие выражения:
  
  Изображения животных, почитаемых богов и духов —_____________.
  Вера в богов и духов —_______________.
  Подарки богам и духам —______________.
  Существа, являвшиеся фантазией древнейших людей — ____________.
  

• 14 слайд

  Домашнее задание:
  §6 (с. 18 - 21), вопросы в конце параграфа;
  * нарисовать сцены охоты, рыбной ловли, религиозных танцев или обрядов первобытных людей.
  

Краткое описание документа:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

5 класс, §6

§ Возникновение искусства и религии

Урок № 6

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

ØОбразовательная:

·         Обеспечить усвоение учащимися понятий «религия», «искусство», причины их появления

ØРазвивающая:

·        Способствовать развитию логического и критического мышления

·        Развивать умение координировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей

·        Внести вклад в развитие грамотной речи с использованием исторических терминов

·        Формировать умения анализировать информацию, выделять главное, делать выводы;

ØВоспитательная:

·           Воспитывать интерес к событиям и явлениям исторического прошлого, чувства общности, справедливости  и толерантности; уважение к чужому мнению; умение оценивать предметы и явления культуры;. воспитывать чувство прекрасного.

Оборудование: учебник, §6, вопросы в конце параграфа, иллюстрация из учебника, презентация «Возникновение искусства и религиозных верований».