Презентация по истории на тему: «Англия: от норманнского завоевания до парламента» (6 класс)

• 1 слайд

  
  ТЕМА: «Англия: от норманнского завоевания до парламента»
  

• 2 слайд

  План
  изучения новой темы
  1. Генрих 2 и его реформы
  2. Деятельность Иоанна Безземельного.
  3. Основные положения « Великой хартии вольностей»
  4. Созыв первого парламента.
  
  
  

• 3 слайд

  Основные понятия
  Шериф;
  -«Щитовые деньги»;
  Суд присяжных;
  Хартия;
  Парламент;
  Палата лордов,
  Палата общин.
  

• 4 слайд

  Актуализация знаний
  1. Кто завоевал Англию в 1066 г.? Где состоялось решающее сражение?
  2. Каковы были последствия нормандского завоевания?
  3. Почему король ведет острую борьбу с крупными феодалами?
  

• 5 слайд

  Решение задачи.
  В Англии в XIV в. существовал следующий закон: « Ни один крепостной или крепостная не должны посылать своих детей в школу или давать им образование и делать из них священников».
  - Каковы, по вашему мнению, причины такого закона?
  - Почему запрещали крепостным доступ в духовенство – ведь оно защищало феодалов?
  
  
  

• 6 слайд

  Изучение новой темы
  1. Генрих 2 Плантагенет (1154-1189) приходился правнуком Вильгельму Завоевателю. До того, как стал английским королём владел землями на юге Франции и Анжу. Его отец граф Анжуйский любил украшать свой шлем веточкой растения «планта генеста». Отсюда название династии Плантагенетов. В период своего правления Генрих 2 провел ряд значимых реформ, приведших к усилению королевской власти.
  

• 7 слайд

  Реформы Генрих 2 Плантагенета
  1. Усиление власти шерифов – королевских чиновников, управлявших округами (графствами)
  2. Введение т.н. «щитовых денег», которые мог уплатить феодал, чтобы избавиться от «военной службы»
  3. Судебная реформа предоставляла любому подданному право, уплатив деньги, обратиться в королевский суд, который опрашивал представителей местного населения. Так зародился современный суд присяжных.
  

• 8 слайд

  Основные положения Великой Хартии вольностей
  1215 год – год принятия « Великой хартии вольностей». Она устанавливала права баронов и городского населения, которые король не имел право нарушать. При этом создавался особый «совет 25-ти», который должен был следить за соблюдением Великой хартии. «Хартия» в переводе с латинского – грамота.
  

• 9 слайд

  Исторический документ
  Из «Великой хартии вольностей»
  а) 12. Ни щитовые деньги, ни (какое – либо иное) пособие не должны взиматься в королевстве нашем иначе, как по общему совету королевства нашего…подобным ж образом надлежит поступать и относительно пособий с города Лондона.
  14. А для того, чтобы иметь общий совет королевства при обложении пособием в других случаях, кроме трех вышеназванных, или для обложения щитовыми деньгами, мы повелим позвать архиепископов, епископов, аббатов, графов и старших баранов нашими письмами каждого отдельно и, кроме того, повелим позвать огулом, через шерифов…
  

• 10 слайд

  Чьи интересы защищает этот документ?
  В чем крупные феодалы пытаются ограничить власть короля?
  Что должен сделать король для решения вопроса о сборе налогов?
  Кто имеет право быть в совете королевства?
  Как же их всех собрать?
  
  

• 11 слайд

  б) 39. Ни один свободный человек не будет арестован и заключен в тюрьму, или лишен имущества, или объявлен стоящим вне закона, или изгнан, или каким – либо (иным) способом обездолен, и мы пойдем на него и не пошлем на него иначе, как по законному приговору равных его и по закону страны.
  
  - Какое значение имеет статья № 39?
  

• 12 слайд

  в) 35. одна мера вина пусть будет по всему нашему королевству, и одна мера пива, и одна мера хлеба, именно лондонская четверть, и одна ширина крашеных сукон и некрашеных и сукон для панцирей, именно два локтя между краями; то же, что о мерах, пусть относиться и к весам…
  
  - Какие выводы можно сделать на основе этой статьи?
  

• 13 слайд

  г) 61. После же того, как мы для бога и для улучшения королевства нашего и для более успешного умиротворения раздора, родившегося между нами и баронами нашими, все это вышеозначенное пожаловали, желая, чтобы они пользовались этим прочно и нерушимо и вечные времена, - создаем и жалуем нижеписанную гарантию, именно: чтобы бароны избрали двадцать пять баранов из королевства, кого пожелают, которые должны всеми силами блюсти и охранять и заставлять блюсти мир и вольности, какие мы им пожаловали и этой настоящей хартией…
  
  - Кто будет следить за соблюдением Великой хартии вольности?
  

• 14 слайд

  Созыв первого парламента
  1265 году граф Симон де Монфор для укрепления своей власти впервые созвал собрание крупных духовных и светских феодалов, рыцарей и горожан, которое получило название парламент (от французского слова «парле» – говорить)
  Английский парламент состоял из 2-х палат:
  палаты лордов (входили бароны, представители высшей церковной иерархии;
  палаты общин (рыцари, университеты, горожане)
  

• 15 слайд

  Закрепление изученного на уроке
  Что англичане считают началом своей свободы?
  Что такое парламент?
  Какое значение имело появление парламента в Англии?
  Какое значение для государства имела усиление власти короля?
  

Краткое описание документа:

План изучения новой темы:

1. Генрих 2 и его реформы

2. Деятельность Иоанна Безземельного.

3. Основные положения « Великой хартии вольностей»

4. Созыв первого парламента.

Основные понятия:

-Шериф;

-«Щитовые деньги»;

-Суд присяжных; -Хартия; -Парламент; - Палата лордов, -Палата общин. Актуализация знаний: 1. Кто завоевал Англию в 1066 г.? Где состоялось решающее сражение? 2. Каковы были последствия нормандского завоевания? 3. Почему король ведет острую борьбу с крупными феодалами?

Решение задачи.

   В Англии в XIV в. существовал следующий закон: « Ни один крепостной или крепостная не должны посылать своих детей в школу  или давать им образование и делать из них священников».

     -  Каковы, по вашему мнению, причины такого закона?

     - Почему запрещали крепостным доступ в духовенство – ведь оно защищало феодалов?