Презентация по истории на тему "Что и как изучает история" (5 класс)

• 1 слайд

  Что и как изучает «история»?
  5 класс
  1 урок
  Стаценко Анна Валерьевна, учитель истории МБОУ г. Иркутска СОШ №11 с углубленным изучением отдельных предметов
  

• 2 слайд

  Задачи урока
  Узнать, что такое «история».
  Выяснить, как ученые узнают о том, что происходило в далеком прошлом.
  Что вы должны узнать на уроке
  

• 3 слайд

  Что такое «история»?
  История – это наука о прошлом человечества
  

• 4 слайд

  Что такое «человечество»?
  Человечество – это общность всех людей, умерших и ныне живущих.
  Что может быть общего у этих людей? Чем они связаны?
  

• 5 слайд

  Геродот – «отец истории»
  Две с половиной тыс лет назад греческий ученый Геродот написал книгу, в котором описал жизнь других народов. Он назвал свой труд историей, что означает «описание, повествование».
  Геродот – древнегреческий историк. Жил более 2 тысяч лет назад
  

• 6 слайд

  Для чего нужно изучать историю?
  Это интересно
  Героические примеры
  Опыт предков
  «Из камней прошлого созданы ступени грядущего» (Н.К.Рерих)
  

• 7 слайд

  ИСТОРИЯ
  ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
  ИСТОРИЯ РОССИИ
  Изучает прошлое всех стран и народов с древнейших времен до наших дней
  Изучает прошлое народов России с древнейших времен до наших дней
  

• 8 слайд

  Периоды всеобщей истории
  1. ПЕРВОБЫТНЫЙ МИР
  5. НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ
  3. СРЕДНИЕ ВЕКА
  4. НОВОЕ ВРЕМЯ
  2. ДРЕВНИЙ МИР
  История Древнего мира изучает жизнь первобытных людей и первые государства .
  

• 9 слайд

  Самостоятельная работа
  Прочитать текст на стр. 8 учебника и ответить устно на вопросы
  Что такое «исторические источники»? (попробуйте сами дать определение)
  Какие существуют виды исторических источников? (привести примеры)
  Кто такие археологи? Как они работают?
  

• 10 слайд

  С помощью ИСТОРИЧЕСКИХ источников
  Как ученые узнают о том, что было в далеком прошлом?
  Исторические источники – это старинные предметы (здания, вещи, документы и т.д.), которые дают нам информацию о прошлом
  

• 11 слайд

  Вещественные
  Письменные
  устные
  

• 12 слайд

  Археология
  Наука, которая изучает прошлое по вещественным источникам.
  Археологические раскопки
  

• 13 слайд

  МАТЕРИКИ ?
  СЕВЕР
  ВОСТОК
  ЮГ
  ЗАПАД
  СТОРОНЫ СВЕТА?
  СЕВЕР
  ЗАПАД
  ВОСТОК
  ЮГ
  ЕВРАЗИЯ
  АФРИКА
  С. АМЕРИКА
  Ю. АМЕРИКА
  АНТАРКТИДА
  АВСТРАЛИЯ
  СВ
  ЮВ
  ЮЗ
  С3
  

• 14 слайд

  Задачи урока
  Узнать, что такое «история».
  Выяснить, как ученые узнают о том, что происходило в далеком прошлом.
  Что вы должны узнать на уроке
  

• 15 слайд

  Вопросы
  Что такое история?
  Почему нужно изучать историю?
  Как называются периоды всеобщей истории?
  Что такое исторические источники?
  Какие существуют виды исторических источников?
  Что такое археология?
  Показать материки и стороны горизонта на карте
  
  

• 16 слайд

  Мне всё понятно!
  Не всё понял, но хочу разобраться
  Ничего не понял
  1
  2
  3
  Подведём итоги
  Продолжи предложения:
  - На этом занятии я узнал…
  - Я задумался…
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  Учить записи
  ПО ЖЕЛАНИЮ на выбор:
  Эссе на тему «Почему нужно знать историю» (3-5 предложений, оформить на листе А4)
  сообщение об археологических раскопках на территории Иркутска и Иркутской области (оформить на листе А4)
  Эссе – небольшое сочинение свободной композиции в любом стиле
  

• 18 слайд

  План урока, формы работы
  Формулируем задачи, даем определения история, человечество
  Для чего нужно изучать историю. Дискуссия.
  Разделы истории, какая для нас важнее? (России, но всеобщая тоже нужна – ведь человечество едино!)
  Периоды Всеобщей истории. Что изучает история Древнего мира.
  Как историки узнают о прошлом: самост. Чтение стр. 8 определение, виды и примеры исторических источников. Какие источники – самые важные. Обсуждение. Схема в тетради, запись.
  Как работать с исторической картой. Стороны горизонта. Показать материки.
  Групповая работа (если позволит время). по отработке навыков определения сторон горизонта (света) по рядам: каждая парта делает свое задание, какой ряд быстрее
  Дома: мини –эссе, р.т,. По желанию – сообщение об археологических раскопках.