-
Курсы
-
Другое
I.Мотивация к учебной деятельности
Слугина Елена Геннадьевна
МОБУ СОШ № 4
Я буду внимателен
Я буду старателен
Я буду трудолюбив
Я буду доброжелателен
Я буду активен
Я буду успешен
Тест
1. К рисуночному письму относится:
А) Пиктография Б) Алфавитное письмо
В) Клинопись
2. Шумерская клинопись наносилась на:
А) Бумагу Б)Пергамент В) Глиняную табличку
3. К шумерской поэзии относится:
А) Илиада Б) Эпос о Гильгамеше В) Одиссея
4.Система счисления у шумеров была:
А) Двоичная Б) Шестидесятеричная В)Восьмеричная
5. В современном мире до сих пор пользуются наследием шумеров:
А) Пояс Зодиака Б) Колесо В) Все варианты верны
Проверка
Что такое деспотия?
II. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии
Почему Вавилонское царство можно назвать преемником Шумера?
III.Выявление причин затруднения
На какой вопрос вы должны ответить?
В чем причина вашего затруднения?
IV.Построение проекта выхода из затруднения
Какова цель вашей дальнейшей деятельности?
Какие средства вы можете использовать при достижении цели?
Древний Вавилон. Законы Хаммурапи.
V.Реализация построенного проекта
Почему Вавилонское царство можно назвать преемником Шумера?
Зачем Хаммурапи приказал высечь законы на базальтовой стеле?
На какие типы подданных делилось общество Древнего Вавилона?
Какое государство называется деспотией?
Царь Хаммурапи и его законы
Устройство общества в Древнем Вавилоне
Царь
Распоряжаться землей
Наделял землей вельмож
Поощрял за государственную службу
Деспотия – это государство с неограниченной властью правителя и всеобщей зависимостью подданных
VI.Первичное закрепление во внешней речи
Почему Вавилонское царство можно назвать преемником Шумера?
VII.Самостоятельная работа
Составить предложения в котором присутствует слово деспотия?
VIII.Включение в систему знаний и повторение
Почему Вавилонское царство можно назвать преемником Шумера?
Зачем Хаммурапи приказал высечь законы на базальтовой стеле?
На какие типы подданных делилось общество Древнего Вавилона?
Какое государство называется деспотией?
IX.Рефлексия учебной деятельности
Какие новые знания вы получили сегодня?
Почему возникла необходимость получении этого знания?
В чем были затруднения?
Что помогло вам их преодолеть?
Справились, но были затруднения
Справились без затруднений
Домашнее задание § 11
Презентация по истории Древнего мира 5 класс. Презентация составленна с требованиями ФГОС.
На первом этапе проверка домашнего задания в форме теста. Урок открытия новых знаний. Каждый этап урока отображен на слайдах и сопровождается различными заданиями.
Обучающиеся к концу урока должны ориентироваться в понятийном аппарате, характеризовать законы Хаммурапи как уникальный источник по социально – политическим отношениям в древневавилонском обществе. Анализировать устройство древневавилонского общества, излагать суждения в процессе коммуникации с одноклассниками.
Профессия: Учитель географии
Профессия: Преподаватель географии
Профессия: Специалист по сертификации продукции
Профессия: Педагог в сфере географического образования
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
