1725587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокВсеобщая историяПрезентацииПрезентация по истории на тему «Эпоха Ивана Грозного (1530 - 1584 г.г.) » (СПО 1курс)

Презентация по истории на тему «Эпоха Ивана Грозного (1530 - 1584 г.г.) » (СПО 1курс)

библиотека
материалов
Открытый урок на тему «Эпоха Ивана Грозного (1530 - 1584 г.г.) »
Цели и задачи Цель: - представление эпохи Ивана Грозного в контексте европейс...
Место и Время проведения Место - СПБ колледж информационных технологий. Тип –...
Ход работы Лекция делится на пять фрагментов: 1. О рождении и детстве Ивана I...
Детство Потомок Рюриковичей ? Состояние государства в началеXVI в. Легенды, с...
Лучший период правления Первые тринадцать лет самостоятельного царствования....
Худший период правления Причины. Признаки. События этого периода. Смерь Анаст...
Опричнина Три понимания «опричнины». Отношения митрополита Филиппа и государя...
Культура XVI ВЕКА. Первая печатная книга. Домострой, Великие Четьи-Минеи. Лиц...
А в это время в Западной Европе… Тридцатилетняя война. Город Ниен. Революция...
Вывод Студенты получают задание сделать вывод о эпохе Ивана Грозного с учетом...
Оценка степени достижения Устный опрос: вызванные к доске студенты говорят по...
Используемое оборудование Учебник «История для профессий и специальностей тех...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Открытый урок на тему «Эпоха Ивана Грозного (1530 - 1584 г.г.) »
Описание слайда:

Открытый урок на тему «Эпоха Ивана Грозного (1530 - 1584 г.г.) »

2 слайд Цели и задачи Цель: - представление эпохи Ивана Грозного в контексте европейс
Описание слайда:

Цели и задачи Цель: - представление эпохи Ивана Грозного в контексте европейской истории. Задачи: - получить и систематизировать знания об эпохе Ивана Грозного; - продолжить работу по совершенствованию умений и навыков работы с картой, текстом, дополнительной литературой; - развивать умение анализировать и обобщать изучаемый материал; - формировать самостоятельность мышления и творческий подход к работе; - вызвать интерес и уважение к историческому прошлому России.

3 слайд Место и Время проведения Место - СПБ колледж информационных технологий. Тип –
Описание слайда:

Место и Время проведения Место - СПБ колледж информационных технологий. Тип – лекция. Автор: Баженова Е.П. Группа- 133 Дата- 2.12.2013 г. Присутствовали- 8 преподавателей.

4 слайд Ход работы Лекция делится на пять фрагментов: 1. О рождении и детстве Ивана I
Описание слайда:

Ход работы Лекция делится на пять фрагментов: 1. О рождении и детстве Ивана IV…; 2. Лучший период правления; 3. Период царствования, когда Иван Васильевич становится Грозным. 4. Культура XVI века. 5. А в это время в Западной Европе… По окончании каждого фрагмента лекции – обратная связь (небольшой фронтальный опрос по новому материалу); В конце лекции студентам предложено сделать ВЫВОД о перспективных последствиях реформ. За аргументированные выводы студенты получают оценки.

5 слайд Детство Потомок Рюриковичей ? Состояние государства в началеXVI в. Легенды, с
Описание слайда:

Детство Потомок Рюриковичей ? Состояние государства в началеXVI в. Легенды, связанные с рождением Ивана IV. Бояре у трона.

6 слайд Лучший период правления Первые тринадцать лет самостоятельного царствования.
Описание слайда:

Лучший период правления Первые тринадцать лет самостоятельного царствования. Окружение царя. Начало Земских Соборов. Реформы и их смысл. Военные успехи.

7 слайд Худший период правления Причины. Признаки. События этого периода. Смерь Анаст
Описание слайда:

Худший период правления Причины. Признаки. События этого периода. Смерь Анастасии. Опала бывших друзей. Опричнина. Поражение в Ливонской войне. Донское казачество. Заповедные годы. Смерть сына и современные дискуссии на эту тему.

8 слайд Опричнина Три понимания «опричнины». Отношения митрополита Филиппа и государя
Описание слайда:

Опричнина Три понимания «опричнины». Отношения митрополита Филиппа и государя. Преступления опричнины и ее последствия.

9 слайд Культура XVI ВЕКА. Первая печатная книга. Домострой, Великие Четьи-Минеи. Лиц
Описание слайда:

Культура XVI ВЕКА. Первая печатная книга. Домострой, Великие Четьи-Минеи. Лицевой летописный свод и другие литературные жанры. Первые аптеки. Храм Вознесения и Собор Василия Блаженного.и.т.д

10 слайд А в это время в Западной Европе… Тридцатилетняя война. Город Ниен. Революция
Описание слайда:

А в это время в Западной Европе… Тридцатилетняя война. Город Ниен. Революция в Англии. Галилео Галией. Исаак Ньютон и научные открытия. Первая колония в Америке.

11 слайд Вывод Студенты получают задание сделать вывод о эпохе Ивана Грозного с учетом
Описание слайда:

Вывод Студенты получают задание сделать вывод о эпохе Ивана Грозного с учетом далеко идущих последствий его поступков и реформ. Оценка за вывод тем выше, чем больше аргументов в пользу собственного мнения студента.

12 слайд Оценка степени достижения Устный опрос: вызванные к доске студенты говорят по
Описание слайда:

Оценка степени достижения Устный опрос: вызванные к доске студенты говорят по одному предложению о том, что прозвучало на уроке, по очереди и на свой выбор. Повторяться нельзя. Проблема: Недостаток времени!

13 слайд Используемое оборудование Учебник «История для профессий и специальностей тех
Описание слайда:

Используемое оборудование Учебник «История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей» (авторы В.В.Артемов, Ю.Н.Лубченков), Москва, «Академия»,2011 г. Компьютер, ТСО, экран; Музыкальный фон – опера Римского-Корсакова «Царская невеста». 1 сюжет – фрагмент студенческой презентации о детстве Ивана IV; 2 сюжет – фрагмент фильма « Русские цари»; 3 сюжет – фрагмент лекции И.Н.Данилевского о лучшем периоде правления и реформах Ивана Грозного; 4 сюжет – фрагмент лекции С.О. Шмидта о терроре второго периода царствования; 5 сюжет – фрагмент альтернативной истории о собирательном образе Ивана Васильевича; 6 сюжет – карта опричнины, картины, храмы; Методика проблемного обучения.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.