Презентация по истории на тему "Итоговая работа" (5 класс)

• 1 слайд

  Контрольная работа по истории
  5 класс
  

• 2 слайд

  В-1. Древнейшего человека учёные назвали
  1)«человек разумный»
  2)«человек умелый»
  3)«человек прямоходящий»
  В-2. Где возникли древнейшие на земном шаре государства?
  1)В долине Нила и в Междуречье
  2) в Индии и Китае
  3) в Греции и Италии
  
  Задание 1.
  

• 3 слайд

  В-1. Какую страну в древности называли «Дар Нила»?
  1)Вавилон 2) Египет 3) Персию
  В-2. Назовите известного археолога, открывшего Трою.
  1)Г. Шлиман 2) Г. Роулинсон
  3) Ф. Шампольон
  
  Задание 2.
  

• 4 слайд

  В-1. Родиной демократии является
  1) Древняя Греция 2) Древний Рим 3) Древняя Индия
  В-2. Элладой назвали страну
  1) Индию 2) Грецию 3) Персию
  
  Задание 3.
  

• 5 слайд

  В-1. «Наилучшим императором» римляне называли
  1)Октавиана 2) Траяна 3) Нерона
  В-2. Леонид, Ганнибал, Юлий Цезарь — это
  1)герои мифов 2) полководцы
  3) архитекторы и скульпторы
  
  Задание 4.
  

• 6 слайд

  В-1.«Это было в 95-ю олимпиаду». Какой народ мог так считать время?
  1)китайцы 2) персы 3) греки
  В-2. Какая религия возникла на территории Римской империи?
  1) ислам 2) буддизм 3) христианство
  
  
  Задание 5.
  

• 7 слайд

  В-1. Кто правил раньше?
  1)Цинь Шихуанди 2)Траян 3) Хаммурапи
  В-2. Законы царя Хаммурапи были созданы в
  1) Вавилонии 2) Египте 3) Китае
  
  Задание 6.
  

• 8 слайд

  В-1. «Вечным городом» называли
  1)Афины 2) Вавилон 3) Рим
  В-2. Какое событие произошло раньше других?
  1) создание империи Александра Македонского
  2) строительство пирамиды Хеопса
  3) разделение Римской империи на Западную и Восточную
  
  Задание 7.
  

• 9 слайд

  В-1. В ходе какой войны произошло морское сражение, о котором говорится в тексте?
  Наступило утро Саламинской битвы. Стояла ясная погода. На берегу, на золотом троне сидел царь Ксеркс. Как только с моря подул свежий утренний ветер, Фемистокл дал сигнал кораблям устремиться на врага. К вечеру противник был разгромлен.
  Саламинская победа — самая славная в истории морских битв эллинов — была достигнута благодаря разуму и таланту Фемистокла, а также мужеству и общему вооду­шевлению его воинов.
  1) Пунической 2) греко-персидской 3) Самнитской
  В-2. Какие три из перечисленных сооружений относятся к достижениям Древнего Востока? Отметьте цифры, под которыми они указаны.
  1)Фаросский маяк 2) статуя Зевса в Олимпии
  3) Пирамиды 4)«висячие сады» 5) Большой сфинкс
  
  Задание 8.
  

• 10 слайд

  В-1.Какие три достижения из перечисленных появились в странах Древнего Востока?
  Отметьте цифры, под которыми они указаны.
  1) алфавит4) театр
  2) школы 5) Олимпийские игры
  3) иероглифическое письмо
  В-2. Назовите исторического деятеля, о котором говорится в тексте.
  В 594 году до н. э. он был избран архонтом в Афинах и получил право отменять старые законы и вводить новые. Прежде всего он отменил все долговые обязательства и запретил на будущее время обращать афинских граждан за долги в рабство. Он отменил старые законы Драконта, которые за все преступления, даже мелкие, устанавливали смерть. Высшей законодательной властью в Афинах стало Народное собрание, в котором могли участвовать полноправные афинские граждане.
  1)Юлий Цезарь 2) Солон 3) Эхнатон
  
  
  Задание 9.
  

• 11 слайд

  В-1.Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запи­шите цифры, которыми обозначены эти события.
  1)первые Олимпийские игры
  2)возникновение городов-государств в Шумере
  3)взятие Рима вандалами
  В-2. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите цифры, которыми обозначены эти события.
  1)Троянская война 2) основание Рима 3) Пунические войны
  
  
  Задание 10.
  

• 12 слайд

  В-1. Установите соответствие между именами героев поэм и странами, в которых эти по­эмы были созданы. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
  ИМЕНА СТРАНЫ
  А) Рама 1) Месопотамия
  Б) Гильгамеш 2) Индия
  В) Одиссей 3) Греция
  
  В-2. Установите соответствие между величайшими произведениями и странами, в которых они были созданы. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
  ПРОИЗВЕДЕНИЯ СТРАНЫ
  А)«Илиада» 1) Израиль
  Б) «Махабхарата» 2) Индия
  В) Библия 3)Греция
  
  Задание 11.
  

• 13 слайд

  В-1. Как называли дорогу, о которой идёт речь в тексте?
  В 102 году знаменитый китайский полководец Ли Гуанли с 60-тысячной армией прорвался через принадлежащую гуннам пустыню и открыл дорогу на запад.
  С этого времени на Великом пути «один караван не выпускал из виду другого». На запад шли верблюды, гружённые шёлком, лаковыми изделиями; на восток везли стекло, пряности, гнали породистых лошадей. «Небесные кони», приумножившиеся на конских заводах Поднебесной, позволили отбросить гуннов от Великой стены, и северные области Китая превратились в цветущий край.
  ______________________________________________________
  
  В-2. С каким городом связано это предание?
  Близнецов положили в корзину и пустили по реке. Волны вынесли корзину на берег. Младенцев обнаружила волчица, которая вскормила братьев своим молоком. Затем близнецов нашёл пастух, вырастивший их. Когда Ромул и Рем стали юношами, им было позволено основать город на том месте, где они были оставлены младенцами и чудом спасены.______________________________________
  
  
  Задание 12.