Инфоурок География Другие методич. материалыПрезентация по истории на тему "К 105-летию парламентаризма в России" (9класс)

Презентация по истории на тему "К 105-летию парламентаризма в России" (9класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории на тему "К 105-летию парламентаризма в России" (9класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Ниязова Нурия Амировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 614
    • PPTX 96.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ниязова Нурия Амировна
    Ниязова Нурия Амировна

    учитель истории

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5332
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Меня зовут Ниязова Нурия Амировна. Я работаю в средней общеобразовательной школе учителем истории и обществознания. Мой педагогический стаж -- более 25 лет. В этом году я работаю в 5-х,7-х,8-м и 10-м классах. В прошлом году преподавала историю и обществознание в выпускных 9-х и 11-х классах. Готовила учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию.

Начало парламентаризма в России

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
426
11
07.11.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по истории России на тему "Начало парламентаризма в России" поможет девятиклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Рабочий лист содержит шесть творческих и логических заданий. Можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Также рабочий лист можно использовать дома самостоятельно, по желанию ученика. Рабочий лист подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по истории России на тему "Начало парламентаризма в России" поможет девятиклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Рабочий лист содержит шесть творческих и логических заданий. Можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Также рабочий лист можно использовать дома самостоятельно, по желанию ученика. Рабочий лист подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • К 105-летию парламентаризма в РоссииОткрытый урок 

«Развитие парламентаризма...

    1 слайд

    К 105-летию парламентаризма в России
    Открытый урок

    «Развитие парламентаризма в России»

  • Вступительное словоВ отличие от многих европейских стран, где парламентские т...

    2 слайд

    Вступительное слово
    В отличие от многих европейских стран, где парламентские традиции складывались веками, в России первое представительное учреждение парламентского типа было создано лишь в 1906 году.
    27 апреля 2011 года исполнилось 105 лет со дня начала работы Первой Государственной Думы в России.
    Осмыслить процесс становления российского парламентаризма– значит определить, какие периоды прошла в своём формировании российская государственность, приобщиться к культуре и практике государственного строительства.

  • Главная цель урокаПонять, 
  что такое парламентаризм,
  какова его роль в жи...

    3 слайд

    Главная цель урока
    Понять,
    что такое парламентаризм,
    какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина;
    Формировать активную жизненную позицию

  • ПарламентаризмСистема власти, предусматривающая наличие парламента как предст...

    4 слайд

    Парламентаризм
    Система власти, предусматривающая наличие парламента как представительного органа, наделённого законодательными и контрольными полномочиями, и основанная на принципе разделения государственной власти на исполнительную, законодательную и судебную, каждая из которых является независимой и самостоятельной в осуществлении своих конституционных полномочий

  • Вопросы   Парламентаризм является одним из важнейших достижений демократии....

    5 слайд

    Вопросы
    Парламентаризм является одним из важнейших достижений демократии.
    -- Какие ещё принципы и ценности
    демократии вам известны?
    Для осуществления политической демократии необходимы определённые условия и гарантии.
    -- Назовите важнейшие условия и гарантии политической демократии.

  • ОтветыПринципы и ценности демократии
Принцип большинства 
Уважение прав меньш...

    6 слайд

    Ответы
    Принципы и ценности демократии
    Принцип большинства
    Уважение прав меньшинств
    Принцип политического плюрализма
    Гласность
    Принцип правового и политического равенства граждан
    Демократическая политическая культура граждан.
    Ненасилие
    Свобода
    Терпимость
    Сотрудничество
    Компромисс



  • ответы Важнейшие условия и гарантии
политической демократии:
-- В экономическ...

    7 слайд

    ответы
    Важнейшие условия и гарантии
    политической демократии:
    -- В экономической сфере – плюрализм форм собственности и развитая рыночная экономика.
    -- В социальной сфере – преобладание в социальной структуре среднего класса.
    -- В духовной сфере – высокий уровень культуры и мировоззренческий плюрализм

  • Исторические этапы становления парламентаризма в России     В российской госу...

    8 слайд

    Исторические этапы становления парламентаризма в России
    В российской государственности в течение длительного времени функционировали такие органы общественного представительства как Боярская Дума, земское самоуправление и Земские Соборы.
    Судебник 1497 года – первый кодекс законов единой России- закрепил единое устройство и управление в государстве. Боярская Дума была высшим совещательным органом при великом князе (царе)

  • Этапы формирования национально-государственного сознания народаВ Судебнике 15...

    9 слайд

    Этапы формирования национально-государственного сознания народа
    В Судебнике 1550 года впервые в России закон был провозглашён единственным источником права.
    В 1555-1556 годах ликвидировалась система кормлений. Власть наместников полностью заменялась властью выборных земских органов.
    Институтом демократии в России XVI-XVII веков были Земские Соборы (1549-1653), которые созывались по инициативе государя для обсуждения проблем внутренней и внешней политики

  • Опыт деятельности государственной Думы в начале XX века17 октября 1905 года Н...

    10 слайд

    Опыт деятельности государственной Думы в начале XX века
    17 октября 1905 года Николай II подписал Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка», основным положением которого являлся созыв Государственной Думы (законосовещательного органа) с представительством от всего населения. Провозглашалось «незыблемость основ гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, печати, собраний и союзов»

  • I Государственная Дума (27 апреля -8 июля 1906 года)Выборы в I Государственн...

    11 слайд

    I Государственная Дума (27 апреля -8 июля 1906 года)
    Выборы в I Государственную Думу были проведены на основе избирательного закона, обеспечивавшего в парламенте преимущество помещиков и крупной буржуазии. Самой крупной партийной фракцией в Думе стали кадеты. Интересы крестьянства представляла фракция трудовиков. Социал-демократы получили 18 депутатских мест. Большевики и эсеры выборы бойкотировали. По аграрному вопросу трудовики предложили программу полного безвозмездного уничтожения помещичьего землевладения.

  • II Государственная Дума (20 февраля -2 июня 1907 года)Она избиралась на основ...

    12 слайд

    II Государственная Дума (20 февраля -2 июня 1907 года)
    Она избиралась на основе прежнего избирательного закона, и в ней по-прежнему было значительное число крестьянских депутатов. В выборах в нее принимали участие и большевики, и эсеры.
    Дума отвергла аграрный закон, предложенный председателем Совета министров П.А. Столыпиным и подписанный Николаем II в ноябре 1906 года. 3 июня 1907 года Дума была разогнана, и без её согласия введён новый избирательный закон.

  • III Государственная Дума (1907-1912 гг) Дума утратила демократический характе...

    13 слайд

    III Государственная Дума (1907-1912 гг)
    Дума утратила демократический характер, став в значительной степени буржуазно-помещичьим органом. Силы, оппозиционные правительству, не составляли в ней абсолютного большинства. В Думе установилось неустойчивое равновесие между правыми черносотенцами, октябристским центром и леволиберальными фракциями. П.А. Столыпину удалось провести в жизнь только аграрную реформу, и то не в полной мере.

  • IV Государственная Дума (1912-1917гг)Кадеты, октябристы и представители ряда...

    14 слайд

    IV Государственная Дума (1912-1917гг)
    Кадеты, октябристы и представители ряда других оппозиционных фракций создали так называемый прогрессивный блок, выступивший с резкой критикой правящей бюрократии. Своим главным требованием прогрессивный блок выдвинул создание «правительства общественного доверия», т.е. такого правительства, которое пошло бы на активное сотрудничество с Думой во имя наведения порядка в тылу и организации победы на фронтах первой мировой войны.

  • Конституция РФ и основы современного российского парламентаризмаСогласно Конс...

    15 слайд

    Конституция РФ и основы современного российского парламентаризма
    Согласно Конституции РФ и принципу разделения властей законодательная власть России на федеральном уровне осуществляется Федеральным Собранием –парламентом России. По своему конституционно-правовому статусу Федеральное Собрание является не только законодательным, но и представительным органом. Оно призвано представлять и выражать интересы всех социальных слоёв, всего российского общества.

  • ВопросыКак называется парламент России и каким органом он является?
Из скольк...

    16 слайд

    Вопросы
    Как называется парламент России и каким органом он является?
    Из скольких палат состоит Федеральное Собрание? Как они называются? Каково представительство этих палат?
    На какой срок избирается Государственная Дума? Каков порядок формирования Совета Федерации и выборов депутатов Государственной Думы?
    Кто может быть избран депутатом Государственной Думы? Может ли одно и то же лицо одновременно являться членом Совета Федерации и депутатом Государственной Думы?

  • Совет Федерации и Государственная Дума Вопросы, относящиеся к исключительному...

    17 слайд

    Совет Федерации и Государственная Дума
    Вопросы, относящиеся к исключительному ведению Совета Федерации и Государственной Думы, обе палаты решают самостоятельно, независимо друг от друга и не подменяя друг друга. Их заседания проходят раздельно. Однако по ряду вопросов предусматриваются и совместные заседания палат, например, для заслушивания посланий Президента. Для осуществления контроля за исполнением государственного бюджета они образуют Счётную палату, состав и порядок деятельности которой определяется федеральным законом.

  • ВопросыВ чём заключается неприкосновенность членов Совета Федерации и депутат...

    18 слайд

    Вопросы
    В чём заключается неприкосновенность членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы?
    Кто открывает первое заседание Государственной Думы?
    Как проходят заседания Совета Федерации и Государственной Думы?
    Кто возглавляет палаты парламента?
    Что относится к ведению Совета Федерации?
    Что относится к ведению Государственной Думы?

  • Выборы в Государственную думуВ 1993-2003 гг в Государственную Думу избирались...

    19 слайд

    Выборы в Государственную думу
    В 1993-2003 гг в Государственную Думу избирались 450 депутатов по смешанной, мажоритарно-пропорциональной системе. 225 – по одномандатным округам (1округ-1депутат) по мажоритарной системе относительного большинства и 225 по пропорциональной системе. К настоящему времени избирательный закон изменён и в 2007 г. выборы в Государственную Думу прошли по-новому. Все 450 депутатов были избраны исключительно по пропорциональной системе. В выборах принимали участие только зарегистрированные политические партии. Из избирательных бюллетеней исключена строка «против всех»

  • ВопросыКому принадлежит право законодательной инициативы?
Как принимаются фед...

    20 слайд

    Вопросы
    Кому принадлежит право законодательной инициативы?
    Как принимаются федеральные законы?
    Какие принятые Государственной Думой федеральные законы подлежат обязательному рассмотрению в Совете Федерации?
    Каков порядок подписания и обнародования принятого Государственной Думой федерального Закона?
    В каком случае считается принятым Федеральный конституционный закон?
    Каков порядок роспуска Государственной Думы?

  • Вопросы депутату- Почему современный парламент нередко называют форумом полит...

    21 слайд

    Вопросы депутату
    - Почему современный парламент нередко называют форумом политической гласности, ареной поиска компромиссов?
    - Как осуществляется связь парламентариев с избирателями?
    - Что собой представляет система выборов по партийным спискам, введённая в нашей стране с 2005 г.? Согласны ли вы с нововведениями?
    - Каковы достоинства и недостатки современной демократии?

Краткое описание документа:

В отличие от многих европейских стран, где парламентские традиции складывались веками, в России первое представительное учреждение парламентского типа было создано лишь в 1906 году. 27 апреля 2011 года исполнилось 105 лет со дня начала работы Первой Государственной Думы в России. Осмыслить процесс становления российского парламентаризма– значит  определить, какие периоды прошла в своём формировании российская государственность, приобщиться к культуре и практике государственного строительства.Главная цель урока: Понять,   что такое парламентаризм,   какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина; Формировать активную жизненную позицию

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 229 596 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

УРОК. Презентация." Достопримечательности Дагестана"
  • Учебник: «География. Экономическая и социальная география мира (базовый и углублённый уровни)», Бахчиева О.А.
  • Тема: §1. Экономическая и социальная география в системе географических наук
  • 01.10.2020
  • 618
  • 2
«География. Экономическая и социальная география мира (базовый  и углублённый уровни)», Бахчиева О.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 210 083 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Влияние современных культурных и социальных явлений на психологию личности и межличностные отношения

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка и проведение тренинга

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Основы здорового образа жизни: сон, стресс-менеджмент и физическая активность

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека
Смотреть ещё 5 584 курса