Настоящий материал опубликован пользователем Ниязова Нурия Амировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель истории
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Баринова Инна Игоревна
репетитор, автор методических разработок
Об авторе
Рабочий лист по истории России на тему "Начало парламентаризма в России" поможет девятиклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Рабочий лист содержит шесть творческих и логических заданий. Можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Также рабочий лист можно использовать дома самостоятельно, по желанию ученика. Рабочий лист подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
К 105-летию парламентаризма в России
Открытый урок
«Развитие парламентаризма в России»
2 слайд
Вступительное слово
В отличие от многих европейских стран, где парламентские традиции складывались веками, в России первое представительное учреждение парламентского типа было создано лишь в 1906 году.
27 апреля 2011 года исполнилось 105 лет со дня начала работы Первой Государственной Думы в России.
Осмыслить процесс становления российского парламентаризма– значит определить, какие периоды прошла в своём формировании российская государственность, приобщиться к культуре и практике государственного строительства.
3 слайд
Главная цель урока
Понять,
что такое парламентаризм,
какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина;
Формировать активную жизненную позицию
4 слайд
Парламентаризм
Система власти, предусматривающая наличие парламента как представительного органа, наделённого законодательными и контрольными полномочиями, и основанная на принципе разделения государственной власти на исполнительную, законодательную и судебную, каждая из которых является независимой и самостоятельной в осуществлении своих конституционных полномочий
5 слайд
Вопросы
Парламентаризм является одним из важнейших достижений демократии.
-- Какие ещё принципы и ценности
демократии вам известны?
Для осуществления политической демократии необходимы определённые условия и гарантии.
-- Назовите важнейшие условия и гарантии политической демократии.
6 слайд
Ответы
Принципы и ценности демократии
Принцип большинства
Уважение прав меньшинств
Принцип политического плюрализма
Гласность
Принцип правового и политического равенства граждан
Демократическая политическая культура граждан.
Ненасилие
Свобода
Терпимость
Сотрудничество
Компромисс
7 слайд
ответы
Важнейшие условия и гарантии
политической демократии:
-- В экономической сфере – плюрализм форм собственности и развитая рыночная экономика.
-- В социальной сфере – преобладание в социальной структуре среднего класса.
-- В духовной сфере – высокий уровень культуры и мировоззренческий плюрализм
8 слайд
Исторические этапы становления парламентаризма в России
В российской государственности в течение длительного времени функционировали такие органы общественного представительства как Боярская Дума, земское самоуправление и Земские Соборы.
Судебник 1497 года – первый кодекс законов единой России- закрепил единое устройство и управление в государстве. Боярская Дума была высшим совещательным органом при великом князе (царе)
9 слайд
Этапы формирования национально-государственного сознания народа
В Судебнике 1550 года впервые в России закон был провозглашён единственным источником права.
В 1555-1556 годах ликвидировалась система кормлений. Власть наместников полностью заменялась властью выборных земских органов.
Институтом демократии в России XVI-XVII веков были Земские Соборы (1549-1653), которые созывались по инициативе государя для обсуждения проблем внутренней и внешней политики
10 слайд
Опыт деятельности государственной Думы в начале XX века
17 октября 1905 года Николай II подписал Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка», основным положением которого являлся созыв Государственной Думы (законосовещательного органа) с представительством от всего населения. Провозглашалось «незыблемость основ гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, печати, собраний и союзов»
11 слайд
I Государственная Дума (27 апреля -8 июля 1906 года)
Выборы в I Государственную Думу были проведены на основе избирательного закона, обеспечивавшего в парламенте преимущество помещиков и крупной буржуазии. Самой крупной партийной фракцией в Думе стали кадеты. Интересы крестьянства представляла фракция трудовиков. Социал-демократы получили 18 депутатских мест. Большевики и эсеры выборы бойкотировали. По аграрному вопросу трудовики предложили программу полного безвозмездного уничтожения помещичьего землевладения.
12 слайд
II Государственная Дума (20 февраля -2 июня 1907 года)
Она избиралась на основе прежнего избирательного закона, и в ней по-прежнему было значительное число крестьянских депутатов. В выборах в нее принимали участие и большевики, и эсеры.
Дума отвергла аграрный закон, предложенный председателем Совета министров П.А. Столыпиным и подписанный Николаем II в ноябре 1906 года. 3 июня 1907 года Дума была разогнана, и без её согласия введён новый избирательный закон.
13 слайд
III Государственная Дума (1907-1912 гг)
Дума утратила демократический характер, став в значительной степени буржуазно-помещичьим органом. Силы, оппозиционные правительству, не составляли в ней абсолютного большинства. В Думе установилось неустойчивое равновесие между правыми черносотенцами, октябристским центром и леволиберальными фракциями. П.А. Столыпину удалось провести в жизнь только аграрную реформу, и то не в полной мере.
14 слайд
IV Государственная Дума (1912-1917гг)
Кадеты, октябристы и представители ряда других оппозиционных фракций создали так называемый прогрессивный блок, выступивший с резкой критикой правящей бюрократии. Своим главным требованием прогрессивный блок выдвинул создание «правительства общественного доверия», т.е. такого правительства, которое пошло бы на активное сотрудничество с Думой во имя наведения порядка в тылу и организации победы на фронтах первой мировой войны.
15 слайд
Конституция РФ и основы современного российского парламентаризма
Согласно Конституции РФ и принципу разделения властей законодательная власть России на федеральном уровне осуществляется Федеральным Собранием –парламентом России. По своему конституционно-правовому статусу Федеральное Собрание является не только законодательным, но и представительным органом. Оно призвано представлять и выражать интересы всех социальных слоёв, всего российского общества.
16 слайд
Вопросы
Как называется парламент России и каким органом он является?
Из скольких палат состоит Федеральное Собрание? Как они называются? Каково представительство этих палат?
На какой срок избирается Государственная Дума? Каков порядок формирования Совета Федерации и выборов депутатов Государственной Думы?
Кто может быть избран депутатом Государственной Думы? Может ли одно и то же лицо одновременно являться членом Совета Федерации и депутатом Государственной Думы?
17 слайд
Совет Федерации и Государственная Дума
Вопросы, относящиеся к исключительному ведению Совета Федерации и Государственной Думы, обе палаты решают самостоятельно, независимо друг от друга и не подменяя друг друга. Их заседания проходят раздельно. Однако по ряду вопросов предусматриваются и совместные заседания палат, например, для заслушивания посланий Президента. Для осуществления контроля за исполнением государственного бюджета они образуют Счётную палату, состав и порядок деятельности которой определяется федеральным законом.
18 слайд
Вопросы
В чём заключается неприкосновенность членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы?
Кто открывает первое заседание Государственной Думы?
Как проходят заседания Совета Федерации и Государственной Думы?
Кто возглавляет палаты парламента?
Что относится к ведению Совета Федерации?
Что относится к ведению Государственной Думы?
19 слайд
Выборы в Государственную думу
В 1993-2003 гг в Государственную Думу избирались 450 депутатов по смешанной, мажоритарно-пропорциональной системе. 225 – по одномандатным округам (1округ-1депутат) по мажоритарной системе относительного большинства и 225 по пропорциональной системе. К настоящему времени избирательный закон изменён и в 2007 г. выборы в Государственную Думу прошли по-новому. Все 450 депутатов были избраны исключительно по пропорциональной системе. В выборах принимали участие только зарегистрированные политические партии. Из избирательных бюллетеней исключена строка «против всех»
20 слайд
Вопросы
Кому принадлежит право законодательной инициативы?
Как принимаются федеральные законы?
Какие принятые Государственной Думой федеральные законы подлежат обязательному рассмотрению в Совете Федерации?
Каков порядок подписания и обнародования принятого Государственной Думой федерального Закона?
В каком случае считается принятым Федеральный конституционный закон?
Каков порядок роспуска Государственной Думы?
21 слайд
Вопросы депутату
- Почему современный парламент нередко называют форумом политической гласности, ареной поиска компромиссов?
- Как осуществляется связь парламентариев с избирателями?
- Что собой представляет система выборов по партийным спискам, введённая в нашей стране с 2005 г.? Согласны ли вы с нововведениями?
- Каковы достоинства и недостатки современной демократии?
В отличие от многих европейских стран, где парламентские традиции складывались веками, в России первое представительное учреждение парламентского типа было создано лишь в 1906 году. 27 апреля 2011 года исполнилось 105 лет со дня начала работы Первой Государственной Думы в России. Осмыслить процесс становления российского парламентаризма– значит определить, какие периоды прошла в своём формировании российская государственность, приобщиться к культуре и практике государственного строительства.Главная цель урока: Понять, что такое парламентаризм, какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина; Формировать активную жизненную позицию
7 229 596 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 210 083 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.