Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Колониализм: последствия для метрополий и колоний"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по истории на тему "Колониализм: последствия для метрополий и колоний"

библиотека
материалов
Домашнее задание: § 21, ответить на вопросы 1,2,3,5 на стр. 226 устно Колониа...
Колониализм - Метрополия - Колония - Полуколония - Протекторат - Терминологич...
Колониализм – это «цивилизаторская миссия» или «варварское разграбление»? «Ко...
Последствия колониализма для метрополий Положительные Отрицательные Продажа т...
Последствия колониализма для стран Азии Отрицательные Положительные Разрушени...
Задание: сопоставим данные обеих таблиц и сделаем общий вывод? Колониализм и...
Черты традиционного общества: основу экономики составляет сельское хозяйство;...
Метрополии вынуждены были вкладывать средства в развитие колоний и зависимых...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Домашнее задание: § 21, ответить на вопросы 1,2,3,5 на стр. 226 устно Колониа
Описание слайда:

Домашнее задание: § 21, ответить на вопросы 1,2,3,5 на стр. 226 устно Колониализм: последствия для метрополий и колоний Составила: Григорьева Е.В., учитель истории МБОУ «Гимназия №27» г. Барнаул, Алтайского края

№ слайда 2 Колониализм - Метрополия - Колония - Полуколония - Протекторат - Терминологич
Описание слайда:

Колониализм - Метрополия - Колония - Полуколония - Протекторат - Терминологический диктант

№ слайда 3 Колониализм – это «цивилизаторская миссия» или «варварское разграбление»? «Ко
Описание слайда:

Колониализм – это «цивилизаторская миссия» или «варварское разграбление»? «Колониальная политика бремя белого человека, который призван нести культуру нецивилизованным народам» Дж.Р.Киплинг «Европейцы – варвары, чья сила основана на мощном оружии» духовные лидеры Востока

№ слайда 4 Последствия колониализма для метрополий Положительные Отрицательные Продажа т
Описание слайда:

Последствия колониализма для метрополий Положительные Отрицательные Продажа товаров на колониальных рынках давала большие прибыли. В Европупоступало дешевое сырье и аграрная продукция из колоний. Прибыли, от колоний, позволяли повышать зарплату и улучшать условия работы наемным работникам в метрополии. Европейская культура обогатилась ценностями восточных культур. В колонии вкладывались капиталы, которые могли использоваться в самой метрополии. Производительность труда падала, ассортимент продукций не обновлялся. К началу ХХ векавАнглия и Франции замедлились темпы развития. Страны без колоний развивали своё производствос передовой техникой. В метрополиях распространялись идеи расизма.

№ слайда 5 Последствия колониализма для стран Азии Отрицательные Положительные Разрушени
Описание слайда:

Последствия колониализма для стран Азии Отрицательные Положительные Разрушение традиционного уклада. Разорениеместных ремесленников и крестьян. Специализация сельского хозяйства на выращивании нескольких культур. Тяжелое налоговое бремя. Жестокая эксплуатация рабочей силы. Бедность и бесправие основной части населения. Колонизаторы вкладывали средства в развитие территорий, строили железные дороги, разрабатывали сырьевые ресурсы, создавали сферу услуг. Формировалась местная интеллигенция,получавшая доступ к европейскому образованию. Складывалась прослойка местных предпринимателей.

№ слайда 6 Задание: сопоставим данные обеих таблиц и сделаем общий вывод? Колониализм и
Описание слайда:

Задание: сопоставим данные обеих таблиц и сделаем общий вывод? Колониализм и его последствия оказали противоречивое воздействие на колониальные и зависимые страны. Проводимая большинством восточных правителей политика изоляции стран приводила не только к экономическому отставанию и внешней зависимости, но и к обострению внутренних противоречий. Страны Востока сотрясали внутренние восстания и мятежи. Ожесточенная борьба за власть приводила к многочисленным кровавым конфликтам. Вмешательство европейских колонизаторов в развитие азиатских стран разрушало наиболее устаревшие уклады, стимулировало внутренние развитие этих стран, способствовало распространению образования и медицины. Колонизаторы не ставили своей целью уничтожение религии и культуры народов Азии.

№ слайда 7 Черты традиционного общества: основу экономики составляет сельское хозяйство;
Описание слайда:

Черты традиционного общества: основу экономики составляет сельское хозяйство; государство и его структуры играют определяющую роль во всех преобразованиях, регламентируют жизнь общества; сохраняются и поддерживаются пережитки сословного строя (кастовая система в Индии); отношения между людьми регулируются в большей мере обычаями и традициями, а не законом; велика роль религии (в Индии – индуизм, в Китае – конфуцианство, в исламских странах Коран определяет нормы поведения). Традиционным считается общество, не вступившее на путь индустриализации, сохраняющее черты привычного уклада.

№ слайда 8 Метрополии вынуждены были вкладывать средства в развитие колоний и зависимых
Описание слайда:

Метрополии вынуждены были вкладывать средства в развитие колоний и зависимых стран, в т.ч. в образование и медицину


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-322532

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад
Отличная презентация, большое спасибо составителю!