Презентация по истории на тему: "мир художественной культуры возрождения"

• 1 слайд

  Домашнее задание:
  письменные работы
  1.предприниматели-капталисты
  2.Новое дворянство
  3.бедняки
  Подготовить на выбор сообщения по темам:
  1.«Питание европейцев в Новое время (XVI-XVIII в.в.)»
  2.«Гигиена европейцев в Новое время (XVI-XVIII в.в.)»
  
  
  

• 2 слайд

  Европейское общество в раннее новое время. Повседневная жизнь.
  

• 3 слайд

  
  
  Установить соответствие
  
  

• 4 слайд

  По какому принципу образованы ряды
  А) биржа, банк, мануфактура
  Б) ремесленный цех, мастерская ремесленника, крестьянское хозяйство
  
  

• 5 слайд

  О каком городе говорили в 16 веке, что он
  « поглотил торговлю других городов» и стал
  « воротами Европы»?
  
  1) Париж
  2) Кельн
  3) Антверпен
  4) Лондон
  
  

• 6 слайд

  К буржуазным слоям общества относились:
  
  А) купцы
  Б) банкиры
  В) наемные рабочие на мануфактурах
  Г) владельцы мануфактур
  
  

• 7 слайд

  Огораживания.
  Объясните поговорку «Копыто овцы превращает песок в золото».
  Какие последствия для крестьян имели огораживания?
  
  

• 8 слайд

  Какие продукты составляли основу питания большинства сельского населения в европейских странах в XVI-XVII в.
  1) белый хлеб
  2) мясо
  3) каши и похлебки из овса, проса, ячменя
  4) картофель
  
  

• 9 слайд

  Прокомментируйте выражение
  «Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе, кто ты есть»
  

• 10 слайд

  «Люди с дорожной обочины».
  Вопрос: За счет каких социальных групп формировался класс наемных рабочих?
  
  

• 11 слайд

  Мир художественной культуры возрождения
  

• 12 слайд

  Эпоха Возрождения
  (середина XIV – середина XVII вв.)
  Проторенессанс (предвозрождение)
  (XIII – начало XV в.)
  Позднее Возрождение
  (вторая половина XVI в.)
  

• 13 слайд

  Главная цель жизни человека.
  

• 14 слайд

  Высокое Возрождение
  (конец XV –начало XVI вв.)
  Родина -Италия
  Особенности этого времени:
  обмирщение сознания человека (он не думает о божественном, его мысли о земной, мирской жизни);
  человек сильный, прекрасный деятельный, умеет ценить время;
  Высоко ценится образованность
  

• 15 слайд

  Уильям Шекспир
  (1564 -1616)
  английский драматург и поэт, один из самых знаменитых драматургов мира, автор по крайней мере 17 комедий,
  10 хроник, 11 трагедий, 5 поэм и цикла из 154 сонетов.
  Произведения:
  «Ромео и Джульетта»,
  «Гамлет», «Король Лир»
  

• 16 слайд

  Мигель де Сервантес Сааведра
  (1547 - 1616)
  известен как автор одного из величайших произведений мировой
  литературы — романа
  «Дон Кихот».
  «Дон Кихот» был задуман как пародия на средневековые рыцарские романы
  

• 17 слайд

  Музыкальное
  искусство
  В эпоху Возрождения профессиональная музыка испытывает сильное
  влияние народной музыки. Появляются различные жанры музыкального
  искусства:
  баллада
  опера
  сольная песня
  Одним из наиболее знаменитых композиторов
  эпохи Возрождения был Дюфаи, его музыку исполняли повсеместно.
  

• 18 слайд

  Светская музыкальная культура
  Создавались музыкальные
  кружки;
  правила хорошего тона предписывали уметь играть на музыкальных инструментах;
  ценилось искусство сочинять и петь мадригалы – лирические вокальные произведения;
  предшественники оперы;
  музыка Возрождения вышла из узких рамок церковных правил.
  

• 19 слайд

  Леонардо да Винчи (1452-1519)
  

• 20 слайд

  Леонардо да Винчи (1452-1519)
  Самым знаменитым ученым, художником, поэтом эпохи Возрождения считается Леонардо да Винчи. Его можно смело назвать воплощенным идеалом личности нового времени.
  

• 21 слайд

  Тайная вечеря
  Санта-Мария делле Грацие, Милан
  
  

• 22 слайд

  Мадонна Литта (Мадонна с младенцем)
  Эрмитаж, Санкт-Петербург
  

• 23 слайд

  Мона Лиза (Джоконда)
  Лувр, Париж
  

• 24 слайд

  Микеланджело Буонарроти (1475-1564)
  

• 25 слайд

  Микеланджело Буонарроти (1475-1564)
  Скульптор, художник, поэт, архитектор, обладал неистовым нравом, в своих произведениях «опередил время».
  

• 26 слайд

  Давид
  Академия, Флоренция
  

• 27 слайд

  Сотворение Адама
  Фрагмент росписи свода Сикстинской капеллы, Ватикан
  

• 28 слайд

  Стихотворение из Цикла сонетов
  Кто создал всё, кто сотворил и части –
  И после выбрал лучшую из них,
  Чтоб здесь явить нам чудо дел своих,
  Достойное его высокой власти…
  
  

• 29 слайд

  Рафаэль Санти (1483-1520)
  

• 30 слайд

  Рафаэль Санти (1483-1520).
  Самым «ренессансным» из художников Возрождения считается Рафаэль Санти. Его произведения гармоничны по композиции и совершенны по колориту, сюжеты считаются классическими.
  

• 31 слайд

  Мадонна Конестабиле
  Эрмитаж, Санкт-Петербург
  

• 32 слайд

  Сикстинская мадонна
  Картинная галерея, Дрезден
  

• 33 слайд

  Северное Возрождение
  

• 34 слайд

  Питер Брейгель Старший (1525/1530-1569)
  

• 35 слайд

  Крестьянский танец
  Музей истории искусства, Вена
  
  

• 36 слайд

  Жатва
  Музей Метрополитен, Нью-Йорк
  
  

• 37 слайд

  Охотники на снегу
  Музей истории искусства, Вена
  
  

• 38 слайд

  Рембрандт Харменс ван Рейн (1606-1669)
  

• 39 слайд

  Портрет старика в красном
  Эрмитаж, Санкт-Петербург
  

• 40 слайд

  Возвращение блудного сына
  Эрмитаж, Санкт-Петербург
  

• 41 слайд

  Альбрехт Дюрер (1471-1528)
  

• 42 слайд

  Альбрехт Дюрер (1471-1528).
  Немецкий художник, автор серии автопортретов, в которых он смог показать становление личности, изобретатель станковой масляной живописи.
  

• 43 слайд

  Четыре апокалиптических всадника
  Гравюра из серии «Апокалипсис»
  

• 44 слайд

  Диего Веласкес (1599-1660)
  

• 45 слайд

  Завтрак
  Эрмитаж, Санкт-Петербург
  

• 46 слайд

  Пряхи
  Музей Прадо, Мадрид
  
  

• 47 слайд

  В раннее новое время искусство:
  освободилось от запретов
  и ограничений
  вышло из религиозного заточения
  центром внимания в искусстве стал человек.
  

• 48 слайд

  Тема урока:
  « Рождение новой европейской науки»
  

• 49 слайд

  Познакомимся с развитием новой европейской науки;
  Познакомимся с учёными, которые внесли свой вклад в развитие науки;
  Развивать умение работать с учебником
  Цель урока:
  

• 50 слайд

  Рождение новой науки.
  Николай Коперник.
  Джордано Бруно.
  Галилео Галилей.
  Исаак Ньютон.
  Фрэнсис Бэкон
  Рене Декарт.
  План:
  

• 51 слайд

  Черты Нового времени:
  1) усиливается интерес человека к окружающему миру;
  2) в результате географических открытий раздвинулись границы мира
  3) подтвердилась шарообразность Земли;
  4) растут города
  5) развитие мануфактурного производства и мирового рынка.
  Рождение новой науки, основанной на опытном знании.
  

• 52 слайд

  В эпоху Средневековья европейская наука соблюдала принцип авторитета (за истину принимались мысли древности):
  
  Географиюмедицину физику
  
  ПтолемеюГиппократу Архимеду
  
  
  Рождение новой науки, основанной на опытном знании.
  

• 53 слайд

  Рост любознательности и критического отношения к действительности заставляет людей лично наблюдать явления природы. Первыми на этот путь встали гуманисты, которые признавали за человеческим разумом возможность понять и объяснить мир.
  Рождение новой науки, основанной на опытном знании.
  

• 54 слайд

  Эпоха Возрождения подарила европейцам независимость мышления, главным достижением которого было растущее убеждение в том, что человечество может улучшить мир, в котором живёт путём достоверных знаний.
  Рождение новой науки, основанной на опытном знании.
  

• 55 слайд

  « Он подрывал фундамент веры»
  Наблюдая за небесными телами сделал вывод о том, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси. В 1543 году была напечатана книга « О вращении небесных сфер»
  Н. Коперник
  

• 56 слайд

  Изучая учения Коперника, пришёл к выводу:
  Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна.
  Вселенная не имеет центра
  Вселенная- это бесчисленное множество звёзд.
  Джордано Бруно
  « Враг всякого закона, всякой веры»
  

• 57 слайд

  1600 г. – Дж. Бруно сожжен в Риме
  на площади Цветов
  

• 58 слайд

  Открыл новые звёзды;
  Наблюдал горы на Луне и пятна на Солнце
  Сформулировал закон падения тел, движение маятника и др. законы физики
  Написал книгу « Диалоги о двух системах»
  Галилео Галилей
  « Человек незаурядной воли, ума и мужества…»
  

• 59 слайд

  Галилей на допросе Инквизиции
  

• 60 слайд

  Открыл закон Всемирного тяготения, создал оптическую лабораторию, произвёл легендарный опыт разложения света, в 1641 году построил маленький зеркальный телескоп и законы распространения света и новые методы математических вычислений.
  Исаак Ньютон
  « Завершил создание научной картины мира»
  

• 61 слайд

  Предложил новый метод изучения природы – рассуждение от частного к общему , основанное на экспериментальных данных
  Фрэнсис Бэкон
  « Самое лучшее из всех доказательств есть опыт»
  

• 62 слайд

  Считается основоположником науки и философии Нового времени. Вывел формулу: человек мыслит сомневается
  рождаются научные знания.
  Создал свою аналитическую геометрию, ввёл понятие переменной величины и алгебраические обозначения
  Рене Декарт
  « Я мыслю, следовательно, я существую»
  

• 63 слайд

  Выводы
  XVI – XVIII вв. – бурное развитие науки, особенно математики и естествознания
  Новое представление о Вселенной
  Новые методы исследования природы – опыт (практика) и разум (теория)
  

• 64 слайд

  1. Сообщение об одном из художников эпохи Высшего Возрождения
  2. Параграф 8,9,10
  Домашнее задание: