1054809
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории на тему "Наука XIX- начала XX вв." (9 класс)

Презентация по истории на тему "Наука XIX- начала XX вв." (9 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ наука.ppt

библиотека
материалов
Наука XIXв.- начало XXв.
План 1. Географические открытия. 2. Накопление астрономических знаний. 3. Пер...
В 19 в. экспедиции часто имели научную направленность. В них принимали участи...
В 19 в. успешно продолжалось изучение не только земли, но и неба. В разных ко...
Русский ученый Василий Яковлевич Струве, изучая закономерности звёздной систе...
В самом начале столетия другой замечательный французский ученый Гей-Люссак о...
В 19 в. произошло соединение давно известных идей об атомах, первые из котор...
Следующий этап в развитии атомистики внес шведский химик Берцелиус, который...
Менделеев - энциклопедист, химик, физик, геолог и даже метеоролог, обладал уд...
Первый вариант периодической таблицы довольно сильно отличался от знакомой в...
Эйнштейн родился в небольшом городке в южной Германии. По свидетельству совр...
Интерес к физике, проявленный в годы учёбы, усилился и развился у Альберта в...
Четвёртая работа формулировала специальную теорию относительности. Несмотря...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Наука XIXв.- начало XXв.
Описание слайда:

Наука XIXв.- начало XXв.

2 слайд План 1. Географические открытия. 2. Накопление астрономических знаний. 3. Пер
Описание слайда:

План 1. Географические открытия. 2. Накопление астрономических знаний. 3. Переворот в химической науке. 4. Теория относительности.

3 слайд В 19 в. экспедиции часто имели научную направленность. В них принимали участи
Описание слайда:

В 19 в. экспедиции часто имели научную направленность. В них принимали участие ученые, которые изучали геологию, флору и фауну вновь обнаруженных земель, собирали там гербарии и разнообразные коллекции, вели научные дневники, накапливали сведения о нравах и обычаях местных народов. Так были исследованы внутренние территории Азии, Африки, Северной и Южной Америки, Австралии. А в 1819 г. русская экспедиция, которую возглавляли мореплаватели Беллинсгаузен и Лазарев, на двух судах “Восток” и “Мирный” отправились к Южному полюсу для обнаружения и там новых земель. 16 января 1820 г. находящиеся на кораблях люди увидели перед собой покрытый льдом берег. В феврале экспедиция подошла почти вплотную к ледяному массиву. Теперь у мореплавателей не оставалось сомнений: перед ними находится неизвестный еще "льдинный материк" – Антарктида.

4 слайд В 19 в. успешно продолжалось изучение не только земли, но и неба. В разных ко
Описание слайда:

В 19 в. успешно продолжалось изучение не только земли, но и неба. В разных концах света строились новые обсерватории. Так, например, в 1820 г. одна из них была открыта в Кейптауне в Южной Африке, а другая - в 1842 - в Вашингтоне. В самом начале столетия – в 1801 г. - астрономы обнаружили первую “Малую планету”, размеры которой были во много раз меньше известных небесных тел. А в 1846 г. мир ждало более “масштабное” открытие: человечество узнало о существовании еще одной “главной” планеты солнечной системы – Нептуна.

5 слайд Русский ученый Василий Яковлевич Струве, изучая закономерности звёздной систе
Описание слайда:

Русский ученый Василий Яковлевич Струве, изучая закономерности звёздной системы, доказал, что свет в межзвёздном пространстве поглощается, и разработал способ его учёта при наблюдениях. Правда, окончательно, это теоретическое утверждение было доказано только в 1930 г. Благодаря развитию физики ученые получили возможность исследовать и физическую природу звезд, и их химический состав. С появлением фотографии астрономы смогли детально изучать строение и движение различных небесных объектов. Фотообъектив оказался более надежным и точным наблюдателем, чем глаз человека. В 1888 г. астрономы разработали международный план составления фотографического каталога звёзд всего неба и специальных карт, содержащих около 30 миллионов звёзд. В выполнении этой работы приняли участие 18 обсерваторий мира.

6 слайд В самом начале столетия другой замечательный французский ученый Гей-Люссак о
Описание слайда:

В самом начале столетия другой замечательный французский ученый Гей-Люссак открыл закон теплового расширения газов, а несколько позднее - закон объемов реагирующих газов. Основываясь на этих достижениях химик Авогадро сформулировал в 1811 г. знаменитый закон о равенстве числа частиц в равных объемах газов.

7 слайд В 19 в. произошло соединение давно известных идей об атомах, первые из котор
Описание слайда:

В 19 в. произошло соединение давно известных идей об атомах, первые из которых были высказаны еще древнегреческими философами, с данными, полученными в ходе многочисленных научных экспериментов и наблюдений. Это дало толчок развитию целого раздела науки - атомистики. Основоположником нового направления стал сын простого ткача, гениальный самоучка, английский ученый химик и физик - Дальтон. В 1803 г. им была введена важнейшая характеристика элементов - атомный вес. Теперь формулы химических соединений, в которых до нововведения Дальтона был отражен лишь качественный состав соединений, содержали в себе и их количественные характеристики. Дальтон составил первые таблицы атомных весов, приняв за единицу соединительный вес водорода.

8 слайд Следующий этап в развитии атомистики внес шведский химик Берцелиус, который
Описание слайда:

Следующий этап в развитии атомистики внес шведский химик Берцелиус, который с самого начала своей работы поставил перед собой довольно непростую цель - построить общую систему химии. Он развил электрохимическую теорию, согласно которой все вещества образуются благодаря полярным зарядам атомов. Эта система Берцелиуса стала общехимической доктриной. Кроме того, он установил точные атомные веса многих элементов, а также ввел символы химических элементов и предложил способ записи всех химических уравнений реакций. Берцелиус стал основоположником нового раздела науки – органической химии.

9 слайд Менделеев - энциклопедист, химик, физик, геолог и даже метеоролог, обладал уд
Описание слайда:

Менделеев - энциклопедист, химик, физик, геолог и даже метеоролог, обладал удивительно ясным научным мышлением. Менделеев родился в Сибири, в Тобольске, и был семнадцатым ребенком в семье директора местной гимназии. В 1850 г. он поступил на физико-математический факультет Петербургского педагогического института. Одаренный студент из далекого сибирского города закончил обучение с золотой медалью и был направлен учителем гимназии сначала в Симферополь, а потом в Одессу. В 1856 г. он отправился в Петербург и защитил магистерскую диссертацию на тему "Об удельных объемах", после чего в начале 1857 г. был принят приват-доцентом по кафедре химии в Петербургский университет.

10 слайд Первый вариант периодической таблицы довольно сильно отличался от знакомой в
Описание слайда:

Первый вариант периодической таблицы довольно сильно отличался от знакомой всем таблицы Менделеева. Несколько элементов, как потом оказалось, были в этом первом варианте помещены не на свои места. Однако, сопоставляя свойства элементов, попавших в вертикальные столбцы, можно было увидеть, что они изменяются периодически по мере нарастания атомного веса. Это было самое главное в открытии Менделеева. Ученый оставил в таблице четыре незаполненные клеточки, но предсказал атомный вес и химические свойства “нужных” элементов. Первый вариант таблицы затем ни один раз подвергался правке. Менделеев исправил атомные веса 11 элементов и изменил местоположение 20. В 1871 г. периодическая таблица приняла вполне современный вид.

11 слайд Эйнштейн родился в небольшом городке в южной Германии. По свидетельству совр
Описание слайда:

Эйнштейн родился в небольшом городке в южной Германии. По свидетельству современников, юный Альберт не отличался особым прилежанием в науках, и многие наставники считали его довольно посредственным учеником.

12 слайд Интерес к физике, проявленный в годы учёбы, усилился и развился у Альберта в
Описание слайда:

Интерес к физике, проявленный в годы учёбы, усилился и развился у Альберта в период службы в патентном бюро. В 1905 г. одна за другой вышли в свет четыре работы Эйнштейна по физике. Одна раскрывала теорию броуновского движения, другая была посвящена определению размеров молекул. Сенсацией, вызвавшей в научной среде ожесточённые споры, стала статья, в которой излагалась двойственная природа света.

13 слайд Четвёртая работа формулировала специальную теорию относительности. Несмотря
Описание слайда:

Четвёртая работа формулировала специальную теорию относительности. Несмотря на то, что работа была написана всего за 6 недель, она стала итогом многолетней упорной работы Эйнштейна над проблемой пространства и времени. В этой теории принцип относительности механических процессов перенес на оптические и другие физические явления. Ученый выдвинул удивительный и на первый взгляд парадоксальный постулат, что скорость света для всех наблюдателей, как бы они ни двигались, одинакова. В более широком плане это означало, что различные системы измерений равноправны относительно друг друга. По сути, новая теория разрушала прежние представления об основах мироздания.

Общая информация

Номер материала: ДВ-318566

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.