Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Новые явления в экономике XVII веке"

Презентация по истории на тему "Новые явления в экономике XVII веке"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История
Повторение по теме «Новые явления в экономике России XVIIвека».7 класс Цели у...
А-1. Выберите правильный ответ: Итогом Смуты , повлиявшим на развитие хозяйст...
А-2. Выберите правильный ответ Причины слабого развития мануфактурного произв...
А-3. Выберите правильный ответ Новым явлением в развитии сельского хозяйства...
А-4. Установите правильное соответствие 1. Мануфактура А) ручное производство...
А-5. Установите правильное соответствие: 1.Бобыль А) лицо, владеющее промышле...
А-6. По какому принципу образованы ряды? 1.ярмарки, всероссийский рынок, ману...
А-7. Заполните схему: « Районы товарного производства». Вставьте в пропуски т...
А-8. Заполните графы таблицы «Развитие торговли в XVIIвеке» Препятствия для р...
А-9. Заполните таблицу «Развитие ремесла в России в XVI-XVII веках» Основные...
А-10. Проанализируйте данные карты и ответьте на вопросы. 1.Дайте определение...
А-11. Заполните таблицу «Развитие мануфактур в России в XVII веке» Типы ману...
А-11. Выберите из списка три характеристики хозяйственного развития России в...
А-12. Назовите этапы развития производства в России к XVII веку. Назовите при...
А-13. Вставьте пропуски в текст. Новым явлением в развитии сельского хозяйств...
А-14. Заполните пропуски в схеме Направления внешней торговли Страны Европы А...
А-15. Изложите причины отставания в торговом развитии России от стран Западно...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение по теме «Новые явления в экономике России XVIIвека».7 класс Цели у
Описание слайда:

Повторение по теме «Новые явления в экономике России XVIIвека».7 класс Цели урока: Образовательные: - повторить, систематизировать, обобщить факты и явления , происходящие в экономике России XVIIвека; Развивающие: - формировать умение учащихся решать проблемные задачи, давать оценку происходившим событиям; - продолжить формирование умений работы с дополнительным материалом; - продолжить формирование умений и навыков выделять главное и делать выводы, обобщать, аргументировать свою точку зрения. Воспитательные: - продолжить формировать умение давать собственную оценку экономическим явлениям и процессам.

№ слайда 2 А-1. Выберите правильный ответ: Итогом Смуты , повлиявшим на развитие хозяйст
Описание слайда:

А-1. Выберите правильный ответ: Итогом Смуты , повлиявшим на развитие хозяйства, стало: А) разорение западных и центральных районов страны; Б) обострение борьбы за власть среди правящей элиты; В) ослабление социальной базы монархии; Г) запустение северных и восточных районов страны.

№ слайда 3 А-2. Выберите правильный ответ Причины слабого развития мануфактурного произв
Описание слайда:

А-2. Выберите правильный ответ Причины слабого развития мануфактурного производства в XVII веке : А) отсутствием рынка свободной рабочей силы; Б)разорение крестьянских хозяйств; В) упадок ремесленного производства в годы Смуты; Г) отсутствие активной политики правительства в развитии мануфактурного производства.

№ слайда 4 А-3. Выберите правильный ответ Новым явлением в развитии сельского хозяйства
Описание слайда:

А-3. Выберите правильный ответ Новым явлением в развитии сельского хозяйства стало: А) появление бобылей в деревнях; Б) дефицит рабочей силы; В) использование наемного труда; Г) наметившаяся специализация районов страны.

№ слайда 5 А-4. Установите правильное соответствие 1. Мануфактура А) ручное производство
Описание слайда:

А-4. Установите правильное соответствие 1. Мануфактура А) ручное производство орудий труда, предметов 2.Мелкотоварное производство Б) хозяйство, в котором все необходимое производится, для собственного производства, а не для продажи 3. Ремесло В) труд работников, лишенных средств производства и вынужденных продавать свою рабочую силу 4.Натуральное хозяйство Г) система, основанная на производстве небольших партий товаров, предназначенных для продажи на рынке 5.Наемный труд Д) предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике 1 2 3 4 5

№ слайда 6 А-5. Установите правильное соответствие: 1.Бобыль А) лицо, владеющее промышле
Описание слайда:

А-5. Установите правильное соответствие: 1.Бобыль А) лицо, владеющее промышленным предприятием на правах частной собственности 2.предприниматель Б) представитель бедного, иногдабездворовогозависимого населения, несшего сокращенные феодальные повинности 3. промышленник В) лицо, вложившее средства в развитие предприятия или какого-либо вида хозяйственной деятельности 4. ярмарки Г) усиление хозяйственных связей и обмен товарами между различными частями России, основанный на экономической специализации районов 5. Всероссийский рынок Д) периодически организуемые в установленном месте торги товаров 1 2 3 4 5

№ слайда 7 А-6. По какому принципу образованы ряды? 1.ярмарки, всероссийский рынок, ману
Описание слайда:

А-6. По какому принципу образованы ряды? 1.ярмарки, всероссийский рынок, мануфактура, специализация------------------------------------------ 2.посессионные крестьяне, приписные крестьяне, наемные работники--------------------- 3.Ирбит, Нижний Новгород, Свенский монастырь, Архангельск------------------------------

№ слайда 8 А-7. Заполните схему: « Районы товарного производства». Вставьте в пропуски т
Описание слайда:

А-7. Заполните схему: « Районы товарного производства». Вставьте в пропуски товары, производимые в регионах. Районы товарного производства Южный район, река Волга ? Сибирь ? Западный , центральный район ? Поморье ? Юг и Юго-Восток ?

№ слайда 9 А-8. Заполните графы таблицы «Развитие торговли в XVIIвеке» Препятствия для р
Описание слайда:

А-8. Заполните графы таблицы «Развитие торговли в XVIIвеке» Препятствия для развития торговли Новые черты в развитии торговли

№ слайда 10 А-9. Заполните таблицу «Развитие ремесла в России в XVI-XVII веках» Основные
Описание слайда:

А-9. Заполните таблицу «Развитие ремесла в России в XVI-XVII веках» Основные черты развития ремесла вXVIвеке Основные черты развития ремесла вXVIIвеке

№ слайда 11 А-10. Проанализируйте данные карты и ответьте на вопросы. 1.Дайте определение
Описание слайда:

А-10. Проанализируйте данные карты и ответьте на вопросы. 1.Дайте определение понятию «всероссийская ярмарка». 2.Назовите крупнейшие районы специализации. 3.Назовите крупные города России.

№ слайда 12 А-11. Заполните таблицу «Развитие мануфактур в России в XVII веке» Типы ману
Описание слайда:

А-11. Заполните таблицу «Развитие мануфактур в России в XVII веке» Типы мануфактур владелец работники Вотчинная мануфактура Казенная мануфактура Посессионная мануфактура

№ слайда 13 А-11. Выберите из списка три характеристики хозяйственного развития России в
Описание слайда:

А-11. Выберите из списка три характеристики хозяйственного развития России в XVII в. и запишите номера, под которыми они указаны, в ответ. 1) появление товарной специализации районов 2) развитие железнодорожного строительства 3) появление мануфактур 4) развитие ярмарочной торговли 5) ликвидация внутренних таможенных пошлин 6) начало промышленного переворота Ответ:------------------------------------------------------------------------

№ слайда 14 А-12. Назовите этапы развития производства в России к XVII веку. Назовите при
Описание слайда:

А-12. Назовите этапы развития производства в России к XVII веку. Назовите признаки каждого этапа. 1 2 3

№ слайда 15 А-13. Вставьте пропуски в текст. Новым явлением в развитии сельского хозяйств
Описание слайда:

А-13. Вставьте пропуски в текст. Новым явлением в развитии сельского хозяйства стала наметившаяся _______________(1) отдельных районов. В XVII в. растет количество предприятий - ______________(2), основанных на разделении труда и использовании ручной ремесленной техники. Первые мануфактуры были ___________(3) т.е. принадлежали государству. В целях развития внутренней торговли были отменены мелкие таможенные _________(4). В --------- (5)году был введен Таможенный устав. Усиление хозяйственных связей и обмена товарами между различными частями страны способствовали формированию ______________ __________(6). В XVII в. впервые появились крупные всероссийские торговые ____________(7). Самые крупные ярмарки действовали в городах- -----------------------------------.(8)

№ слайда 16 А-14. Заполните пропуски в схеме Направления внешней торговли Страны Европы А
Описание слайда:

А-14. Заполните пропуски в схеме Направления внешней торговли Страны Европы Архангельск Страны Востока Астрахань

№ слайда 17 А-15. Изложите причины отставания в торговом развитии России от стран Западно
Описание слайда:

А-15. Изложите причины отставания в торговом развитии России от стран Западной Европы. Свой ответ подтвердите фактами.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров519
Номер материала ДВ-214309
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх