Презентация по истории на тему "Нюрнбергский процесс"

• 1 слайд

  Тема:
  Нюрнбергский процесс
  
  
  
  
  
  Выполнила: учитель истории Балдина Р.В.
  

• 2 слайд

  Цель:
  
  формировать начальные представления о Нюрнбергском процессе, о суде над фашизмом
  
  
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  План
  1.Организационный момент
  2.Вводно-мотивационный этап
  3.Этап формирования новых знаний. Работа с презентацией.
  4.Рефлексивный этап (соревнование команд по анализу урока. Работа с карточками заданиями)
  5.Заключительный этап (подведение итогов)
  

• 4 слайд

  Задачи
  1. Дать представление о наказании фашистских лидеров за совершенные преступления перед человечеством.
  2. Отрабатывать навыки анализа материала изученного на уроке в игровой форме.
  4. Воспитывать духовный иммунитет к партиям, пропагандирующим идеи фашизма
  
  
  

• 5 слайд

  Оборудование урока:
  1. карты: политическая карта мира;
  2. плакат о Нюрнбергском процессе;
  3. компьютер, проектор;
  4. раздаточный материал: карточки
  с заданиями для команд из учащихся 11 класса.
  

• 6 слайд

  Словарь:
  Нюрнберг – это город в Германии,
  находится в Баварии.
  Процесс – порядок разбирательства
  судебных дел.
  Трибунал – суд над военными
  преступниками.
  Оккупированная территория – это
  территория захваченная немцами в
  СССР и в других странах.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Мировой суд (Нюрнбергский процесс) – эпилог Великой Отечественной войны 1941 -1945 гг.
  
  Прошло как был суд над немецкими лидерами, которые приказывали убивать миллионы людей.
  70 лет
  Прошло со дня суда над немецкими лидерами. Именно они приказывали своим командирам убивать миллионы людей.
  

• 9 слайд

  Процесс мирового суда над главными военными преступниками проходил в военном трибунале в городе Нюрнберге
  с 20.11.1945г. по 1.10.1946г.
  
  Почему был выбран именно этот город?
  Нюрнберг – родина германского фашизма, здесь Гитлер пришел к власти.
  Здесь рождались его страшные идеи уничтожить человечество.
  Здесь должно было закончиться то, что стало страхом миллионов людей.
  

• 10 слайд

  Ещё в начале лета 1945 г. фашистские лидеры сдались сами, а кто не сдался тех фашистов арестовали.
  

• 11 слайд

  
  С лета 1945 года до 18 октября 1945 года фашистских лидеров допрашивали и по итогам допроса подготовили обвинительное заключение.
  
  

• 12 слайд

    
  
  20 ноября 1945 г. в Нюрнберге начал свою работу Мировой военный суд. Руденко выступил с обвинительной речью во дворце Юстиции
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Немецких лидеров обвиняли страны: СССР, АНГЛИЯ, ФРАНЦИЯ и США.
  
  

• 14 слайд

  Главным обвинителем от СССР был генеральный прокурор Украины Р.А.Руденко
  

• 15 слайд

  
  
  Главным обвинителем от США был член федерального верховного суда Роберт Джексон
  

• 16 слайд

  Главными обвинителями от Англии и Франции были:
  
  
  
  Хартли Шоукросс Франсуа де
  Ментон.
  
  АНГЛИЯ
  
  ФРАНЦИЯ
  

• 17 слайд

  Обвинение предъявили 24 фашистским преступникам.
  

• 18 слайд

  Главными преступниками были:
  
  1. Иоахим фон Риббентроп, единственный из гитлеровских политиков.
  Он приезжал в Москву в 1940 году для заключения договора о ненападении, который через год был так вероломно нарушен.
  
  2.Эрнст Кальтенбруннер, заместитель Гиммлера.
  Из его кабинета шли приказы об уничтожении миллионов людей в лагерях смерти.
  
  
  

• 19 слайд

  3. Альфред Розенберг, главный философ нацистской партии и имперский министр по восточным оккупированным территориям. Родился он не в Германии, а в Прибалтике. Молодость провел в России. Учился в институте, сначала в Петербурге, затем в Москве. Хорошо знал русский язык и часто использовал это для всякого рода провокаций.
  
  4.Йохан Густав Кейтель, бывший начальник штаба верховного командования германских вооруженных сил.
  5.Ганс Франк, гитлеровский министр юстиции, затем генерал-губернатор оккупированной Польши.
  

• 20 слайд

  6.Вильгельм Фрик- министр внутренних дел.
  Под его руководством разрабатывались варварские расовые законы, которые привели к массовому убийству евреев.
  
  7.Фриц Заукель.
  Он приказывал набирать рабочую силу для Германии на оккупированных территориях СССР.
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  8. Юлиус Штрейхер.
  Он создавал идеи об уничтожении целых народов по форме лица, глаз, ушей- идеи антисемитизма, самая омерзительная личность среди подсудимых.
  
  9. Альфред Йодль, начальник Штаба оперативного руководства Верховного командования вермахта, генерал-полковник и другие.
  
  
  

• 22 слайд

  
  Обвинения были предъявлены по нескольким пунктам.
  
  1.Преступления против мира:
  
  Все обвиняемые с 1939 года до 8 мая 1945 года участвовали в планировании, подготовке и ведении агрессивных войн.
  Они, нарушали международные договора, подписанные между странами до войны.
  
  
  

• 23 слайд

  
  2. Военные преступления
  
  Убийства и жестокое обращение с гражданским населением на оккупированных территориях.
  Увод гражданского населения из оккупированных территорий в рабство для работы в Германии.
  Убийства и жестокое обращение с военнопленными и военнослужащими стран, с которыми Германия находилась в состоянии войны.
  Разрушения больших и малых городов и деревень, опустошения, не оправданные военной необходимостью.
  Германизация оккупированных территорий.
  

• 24 слайд

  
  3.Преступления против человечности
  
  
  Обвиняемые бросали в тюрьмы людей без суда, брали в рабство, подвергали их к пыткам, убивали их.
  

• 25 слайд

  По приказу фашистских лидеров сожгли 149 человек заживо в Белоруссии в деревне Хатынь.
  
  Лишь двое детей, из находившихся в сарае, остались живы —
  семилетний Виктор Желобкович 
  и двенадцатилетний Антон Барановский.
  

• 26 слайд

  Фото детей, оставшихся в живых
  
  Антон Барановский
  
  Виктор Желобкович
  

• 27 слайд

  Все это происходило в деревне Белоруссии – Хатыни
  «Когда в горящей одежде, охваченные ужасом люди выбегали из горящего сарая, вместе с другими жителями деревни выбежала Анна Желобкович (мать Виктора). Она крепко держала за руку семилетнего сына Витю. Смертельно раненая женщина, падая, прикрыла сына собой. Пока фашисты не ушли из деревни раненый в руку ребенок лежал под трупом матери».
  
  «Антон Барановский был ранен в ногу.
  Гитлеровцы думали, что он мертв». 
  
  Обгоревших, израненных детей подобрали и выходили жители соседних деревень.
  После войны дети жили в детском доме.
  

• 28 слайд

  Единственный взрослый свидетель хатынской трагедии 56-летний деревенский кузнец 
  Иосиф Каминский
  Иосиф Каминский обгоревший, израненный пришел в сознание поздно ночью. Фашистов уже не было в деревне. Среди мертвых жителей он нашел своего сына. Мальчик был смертельно ранен в живот, получил сильные ожоги и скончался на руках у отца.
  

• 29 слайд

  
  Так казнили юную девушку Зою Космодемьянскую в деревне Петрищево в Московской области
  
  

• 30 слайд

  
  
  Раздев догола, Зою фашисты пороли ремнями, затем приставленный к ней часовой на протяжении 4 часов водил её босой, в одном белье, по улице на морозе и потом повесили. Всех деревенских людей пригнали немцы на казнь Зои.
  
  
  
  Обращаясь к немецким солдатам, Зоя Космодемьянская сказала:
  «Немецкие солдаты! Пока не поздно, сдавайтесь в плен. Сколько нас не вешайте, но всех не перевешаете, нас 170 миллионов».
  
  

• 31 слайд

  Евреев жгли в печах лагеря Освенцима
  Лагерь смерти Освенцим находится недалеко (60 км) от Кракова (Польша), сейчас город Аушвиц.
  В Освенциме, построенном в 1940 году – 90% евреев из разных стран сожгли заживо в печах и травили в газовых камерах.
  Здесь действовало восемь кремационных печей, но к 1944 году их стало не хватать, и тогда фашисты стали сжигать во рвах, заполненных горящим хворостом, облитым бензином.
  

• 32 слайд

  Детей жестоко убивали на глазах у матерей, а физически крепких евреев отправляли в южную часть лагеря для выполнения работ.
  Кормили пленных 1 раз в день: похлебка на воде и 100 г хлеба приводили к сильнейшему истощению, а как только узник начинал терять силы, его уничтожали в газовой камере. Общее число жертв Освенцима достигает 1,4 млн. человек.
  

• 33 слайд

  Так выглядит здание, где были печи для уничтожения евреев.
  

• 34 слайд

  
  Сейчас это музей, который называется «Аушвиц-Биркенау»,
  один из наиболее часто посещаемых польских музеев. Здесь все осталось именно так, как было, когда людей сжигали в печах и травили газом. Здесь находятся личные вещи пленных, газовые камеры и крематории.
  
   
  Даже остались целые залы, полные человеческих волос, которые немцы использовали в легкой промышленности (ткани, веревки).
  

• 35 слайд

  Всего состоялось 403 судебных заседания Мирового военного трибунала.
  Суд изучил несколько тысяч документов. Большинство из них сами подсудимые составляли, когда давали команды убивать людей.
  Итог заседаний: преступления фашистских главарей были доказаны…
  

• 36 слайд

  
  
  29 августа 1945 г.
  опубликован первый список главных военных преступников.
  Виновными суд
  признал 24 человек.
  
  
  

• 37 слайд

  4 немецких лидера испугались и покончили самоубийством до суда:
  
  Гитлер Гиммлер Геббельс
  Геринг
  
  

• 38 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Итоги:
  10 немецких лидеров казнили в ночь на 16 октября 1946 года по приговору Нюрнбергского трибунала в здании Нюрнбергской тюрьмы через повешение. Остальным дали разные меры наказания.
  
  
  30 сентября – 1 октября 1946г. был зачитан приговор Международного военного трибунала
  

• 39 слайд

  Речь защитника нацистов:
  -Высокий суд! Ваша честь! Прошу обратить внимание на то, что вина подзащитных не одинакова: одни издавали и подписывали приказы (Гиммлер, Риббентрот, Киттель, Йодль…), а другие – были лишь исполнителями чужой воли.
  

• 40 слайд

  Зачем мы должны помнить о ВО войне? Ее уроках?
  Война, какая бы она ни была, - это боль, страдания, потери, слезы, сиротство стариков, детей.
  
  Афганистан. Чечня. Украина.
  Это боль сегодняшнего дня.
  Это наше настоящее.
  

• 41 слайд

  
  Мой взгляд на изученный материал
  
  Если сегодня, я заложила в ваши умы и сердца чуть-чуть неприятие к новым фашистским движениям в нашей стране и особенно на Украине, я буду считать, что со своей миссией учителя истории я справилась.
  На мой взгляд, не допустимо открыто поддерживать установку памятников нацистам или возрождение откровенно фашистских организаций.
  

• 42 слайд

  ЗЛО НАКАЗАНО
  

• 43 слайд

  Выполняйте задание
  Делимся на 2 команды:
  1 команда: 2 команда:
  Андреева Мария Елисеенко Лев
  Кузнецов Евгений Созинов Дмитрий
  Кузнецова Лариса Кудрявцева Оля
  Курочкина Анна Ибиев Рамазан
  Гатаулина Алена Дъяконова Настя
  Лосев Владислав Веселова Аня
  Чемин Александр Толстопятов Стефан
  
  
  

• 44 слайд

  Выбирайте капитан команд, придумайте название команд
  1 команда
  Капитан ___________
  Название__________
  2 команда
  Капитан ________
  Название ___________
  

• 45 слайд

  1. Вам предлагаются вопросы.
  
  2. Вы должны обсудив вопросы с командой записать ответы на листочках.
  
  3.Результаты ответов подсчитывают жюри.
  

• 46 слайд

  А. 1 Где находится город Нюрнберг
  
  1)Германия
  
  2)Польша
  
  3)Россия
  
  4)США
  
  
  
  
  

• 47 слайд

  А.2.Как называется территория захваченная немцами во время войны 1941-1945 гг.
  
  1)Колония
  
  2)Оккупированная
  
  3)Феод
  
  4)Домен
  
  

• 48 слайд

  А.3.Укажите хронологические рамки Нюрнбергского процесса
  
  1)1941-1942 гг.
  
  2)1945 -1946 гг.
  
  3)1939-1941 гг.
  
  4)2014-2015 гг.
  

• 49 слайд

  А.4.Сколько лет прошло с Нюрнбергского процесса до 2015 года
  
  1)100
  2)70
  3)15
  4)300
  

• 50 слайд

  А.5.Назовите представителя направленного как главного обвиняемого от СССР
  
  1)Р.А. Руденко
  2) Р. Джексон
  3)Х.Шоукросс
  4)Ф. де Ментон
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 51 слайд

  А.6. Назовите главного обвинителя от США
  
  1)Шарль Дюбост
  2) Р. Джексон
  3)Х.Шоукросс
  4)Ф. де Ментон
  

• 52 слайд

  А.7. По каким пунктам были обвинены немецкие лидеры
  
  1)преступления против мира
  2) за угон автомобиля
  3) преступления против человечности
  4)за кражу
  5) военные преступления
  
  

• 53 слайд

  А.8. По приказу немецких лидеров сожгли заживо людей (149 человек) в:
  
  1)В Белоруссии –Хатынь
  2)В Украине - Донбасс
  3)В московской области –Петрищево
  4)В Даманском районе – Лазо
  
  
   
  

• 54 слайд

  А.9. Лагерь Освенцим находится на территории:
  
  1)Германии
  2)Польши
  3)Чехословакии
  4)Украины
  
  
  
  
  
  
  

• 55 слайд

  Работа с документом.
  В.1. О ком идет речь. Назовите фамилию немецкого преступника, обвиненного в преступлении на Нюрнбергском суде.
  Он приезжал в Москву для заключения договора о ненападении, который через год был так вероломно нарушен.
   
  Ответ запишите________________________
  

• 56 слайд

  
  Работа с документом.
  В.2. О ком идет речь. Назовите фамилию немецкого преступника, обвиненного в преступлении на Нюрнбергском суде.
  «Молодость провел в России. Учился в институте, сначала в Петербурге, затем в Москве. Хорошо знал русский язык и часто использовал это для всякого рода провокаций.»
   
  Ответ запишите на листочках__________________________
  

• 57 слайд

  В.3. О каком музее идет речь.
  «Здесь все осталось именно так, как было на момент функционирования лагеря. Здесь находятся личные вещи пленных, газовые камеры и крематории и даже целые залы, полные человеческих волос, которые немцы использовали в легкой промышленности. Попадая сюда, погружаешься в довольно мрачную и трагическую атмосферу, проникаешься неимоверным состраданием к безвинно загубленным жизням».
  1)Освенцима
  2) Ясе́новац
  3)Хе́лмно 
  4)Майда́нек
  Ответ запишите__________________________________
   
  

• 58 слайд

  С.1. Как Вы думаете, зло фашизма было наказано?
  Как наказали фашизм?
  
  Ответьте тремя и более предложениями.