Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему "Образование Древнерусского государства и первые русские князья"

Презентация по истории на тему "Образование Древнерусского государства и первые русские князья"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории на тему "Образование Древнерусского государства и первые русские князья""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • В8. Укажите период (века) заселения Восточно–Европейской равнины славянами За...

    3 слайд

    В8. Укажите период (века) заселения Восточно–Европейской равнины славянами
    Задание 13
    В9. Укажите, к какой ветви славян относятся хорваты
    В10. Определите южных соседей восточных славян, название которых значится под цифрой 1
    Рассмотрите карту и выполните задания В8-В11

  • Задание 131. Северяне – самое северное племя восточных славян2. Чудь, меря, в...

    4 слайд

    Задание 13
    1. Северяне – самое северное племя восточных славян
    2. Чудь, меря, весь – финно-угорские племена
    3. Хазарский каганат как государственное объединение сложился в Xв.
    4. Волыняне, хорваты, уличи – восточно–славянские племена
    5. Восточные славяне – местные (автохтонные) жители Восточно-европейской равнины
    6. Славяне принадлежат к индоевропейской языковой семье
    В11. Какие суждения, относящиеся к данной карте, являются верными? Укажите три суждения из шести предложенных.

  • Из исторического источника. 
«В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали и...

    5 слайд

    Из исторического источника.
    «В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам, к руси... Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, на Белоозере, а третий, Трувор, — в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля».
    С1. Приведите название документа и имя его автора. О событиях какого века говорится в документе?
    С2. О каком событии идёт речь в отрывке? Что послужило его причиной? Укажите не менее двух причин.
    С3. Каковы были последствия описанного в историческом источнике события? Назовите не менее трёх последствий.

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 13. Напиши, как называется отмеченный на карте путьОтвет:___________14. Нап...

    8 слайд

    13. Напиши, как называется отмеченный на карте путь
    Ответ:___________
    14. Напиши имя князя, который установил контроль над этим торговым путем
    Ответ: ___________
    15. Напиши цифру, обозначающую город, который на Руси назвали Царьград
    Ответ: ___________
    16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.
    1) этот торговый путь был самым важным в Европе в этот период
    2) основным торговым партнером Руси в этот период была Византия
    3) с начала X века русские князья совершают военные походы на Византию
    4) основными союзниками русских князей в конце IX- начале X века были печенеги
    5) основными предметами экспорта были благовония и фрукты
    6) население Древней Руси платило за охрану торгового пути дань великому князю

  • 9 слайд

  • Из договора князя Игоря с греками 945 г. 
«В год 6453 прислали Роман, и Конс...

    10 слайд

    Из договора князя Игоря с греками 945 г.
    «В год 6453 прислали Роман, и Константин, и Стефан послов к Игорю восстановить прежний мир... И привели русских послов, и велели им говорить и записывать речи тех и других на хартию:
    Если кто из русских замыслит разрушить эту дружбу, то крещенные из них да примут за то месть от Бога Вседержителя, и осуждение на погибель вечную, а некрещеные да не примут помощи от Бога и от Перуна, да не защитятся они щитами своими и иным своим оружием, и да будут они рабами навеки в будущей жизни.
    А великий князь русский и бояре его пусть посылают в Греческую землю к великим царям Греческим корабли, сколько хотят, с послами и с купцами, как это установлено для них...
    Если убежит раб от Руси, то раба следует поймать, поскольку Русь пришла в страну нашего царства, если раб бежал от святого Мамы; если же убежавшего не обнаружат, то пусть наши христиане дадут присягу Руси по своей вере, а не христиане по своему закону, и пусть тогда Русь берет на нас (греках) цену рабу, как установлено прежде, по 2 шелковых за раба...»
    С1. Назовите хронологические рамки периода княжения Игоря. Какова была цель договора 945 г.? Каков был характер условий договора для Руси?
    С2. Какое наказание предполагалось в документе за нарушение его условий? Назовите не менее двух положений. Сделайте вывод о верованиях населения Руси в середине X в.
    С3. Какие можно сделать выводы по тексту договора об экономическом развитии Руси с использованием знания курса отечественной истории? Укажите не менее двух выводов.

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • Задание 1В8. Напишите название государства, территория которого обозначена на...

    13 слайд

    Задание 1
    В8. Напишите название государства, территория которого обозначена на карте цифрой 1, прекратившего свое существование в результате данных военных походов
    1
    Рассмотрите карту и выполните задания В8-В11
    В9. Напишите русское название города, обозначенного на карте цифрой 2
    3
    В10. Напишите название кочевников, поход которых на Киев обозначен черной стрелкой под цифрой 3
    2

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • «Русская правда» Основное население Руси свободные земледельцы-общинники - см...

    19 слайд

    «Русская правда»
    Основное население Руси свободные земледельцы-общинники - смерды.
    Славянская община - вервь.
    Категории зависимого населения:
    Рабы (челядь, холопы) среди холопов выделялись княжеские слуги (тиуны, огнищане, ключники и пр.)
    Закупы – люди отрабатывающие долг (закон запрещал обращение в рабство за долги); отработав долг закуп становился свободным

  • «Русская правда» Категории зависимого населения:
Рядовичи – люди, заключившие...

    20 слайд

    «Русская правда»
    Категории зависимого населения:
    Рядовичи – люди, заключившие договор (ряд), согласившиеся жить на земле господина и работать на него на определённых условиях.
    Законодательство Киевской Руси защищало интересы имущего населения. Например, за убийство устанавливался штраф (вира)

  • Вира в Древней Руси денежный штраф в пользу князя за убийство свободного чело...

    21 слайд

    Вира
    в Древней Руси денежный штраф в пользу князя за убийство свободного человека. Происхождение термина спорно. По Русской правде за убийство простого свободного человека платилось 40 гривен, за убийство представителей княжеской администрации (огнищанина, тиуна) — 80. Полувирье (20 гривен) взималось за тяжёлые увечья и (по Пространной правде) за убийство неверной жены.
    Когда убийца не был известен, община-вервь, на территории которой находили убитого, платила "дикую" виру. Этот обычай был распространён до 16 в.

  • Ослабление единстваПри сыновьях и внуках Ярослава Мудрого Киевское государств...

    22 слайд

    Ослабление единства
    При сыновьях и внуках Ярослава Мудрого Киевское государство постепенно утрачивает своё единство.
    1097 г. – съезд князей в Любече – «каждый держит отчину свою» - переход к раздробленности.
    Предприняли попытки восстановить единство Владимир Мономах (внук Ярослава Мудрого) - княжил в Киеве с 1113 по 1125гг.) и его сын Мстислав Великий (1125 – 1132 гг.)
    С 1132 г. княжеские усобицы начались среди потомков Мономаха.

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • А8.   Как в Древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подв...

    25 слайд

    А8.
    Как в Древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань?
    Полюдье
    Оброк
    Выход
    Ясак

  • А11.    Как назывался личный отряд при князе в Древней Руси, участвовавший в...

    26 слайд

    А11.
    Как назывался личный отряд при князе в Древней Руси, участвовавший в войнах, управлении княжеством и личным хозяйством князя?
    Рекруты
    Рядовичи
    Стрельцы
    Дружина

  • А10.   Как называлось на Руси земельное владение, принадлежавшее владельцу на...

    27 слайд

    А10.
    Как называлось на Руси земельное владение, принадлежавшее владельцу на правах полной наследственной собственности?
    Вотчина
    Кормление
    Десятина
    поместье

  • В2.   Установите соответствие между именами князей и событиями, произошедшими...

    28 слайд

    В2.
    Установите соответствие между именами князей и событиями, произошедшими в годы их правления. К каждому из 4-х элементов (1,2,3,4) подбирается один из обозначенных буквами (А,Б,В,Г,Д)

  • С5.Ниже приведены две точки зрения на вопрос о происхождении Древнерусского г...

    29 слайд

    С5.
    Ниже приведены две точки зрения на вопрос о происхождении Древнерусского государства:
    Государственность на Русь была привнесена извне, варягами (так считают сторонники «норманнской теории»).
    Древнерусское государство возникло в результате внутреннего развития общества, социальных и хозяйственных сдвигов; к образованию Древнерусского государства привела необходимость регулирования отношений между людьми, проживающими на одной территории, а также защиты своей земли от внешних врагов.
    Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам наиболее предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 155 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.07.2017 3935
    • PPTX 8.7 мбайт
    • 58 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Мария Германовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Яковлева Мария Германовна
    Яковлева Мария Германовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 66196
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 328 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 325 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек