1535113
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему "Отечественная война 1812 года" (10 класс)

Презентация по истории на тему "Отечественная война 1812 года" (10 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд В ночь на 12 июня 1812г.войска Наполеона начали вторжение в пределы России.
Описание слайда:

В ночь на 12 июня 1812г.войска Наполеона начали вторжение в пределы России.

4 слайд Для борьбы с Россией Наполеон создал огромную армию , насчитывавшую около 600
Описание слайда:

Для борьбы с Россией Наполеон создал огромную армию , насчитывавшую около 600тыс.человек и 1372 орудия. Возглавляли«Великую армию» сам Наполеон и его прославленные полководцы , покорившие всю Европу.

5 слайд Русская армия состояла лишь из 210 тыс.солдат и офицеров. Она была разделена
Описание слайда:

Русская армия состояла лишь из 210 тыс.солдат и офицеров. Она была разделена на три части и рассредоточена вдоль западной границы.

6 слайд В начале августа под Смоленском произошло крупнейшее сражение, ставшее одной
Описание слайда:

В начале августа под Смоленском произошло крупнейшее сражение, ставшее одной их героических страниц в истории России. Несмотря на то что город удержать не удалось , французы потеряли под его стенами около 20 тыс.своих солдат.

7 слайд После неудачи первых недель войны , отступления русских армий без сражения ,г
Описание слайда:

После неудачи первых недель войны , отступления русских армий без сражения ,главнокомандующим был назначен М . И . Кутузов.

8 слайд Бородинское сражение Силы сторон были примерно равны. Русская армия насчит
Описание слайда:

Бородинское сражение Силы сторон были примерно равны. Русская армия насчитывала 132тыс.человек и 640 орудий. Наполеон имел 135тыс.человек и 587 орудий.

9 слайд Крупнейшее сражение началось 26 августа 1812г. в половине шестого утра. Самые
Описание слайда:

Крупнейшее сражение началось 26 августа 1812г. в половине шестого утра. Самые ожесточенные бои развернулись вначале на Багратионовых флешах .Не менее упорное сражение происходило и на батарее генерала Раевского .

10 слайд Вечером Наполеон приказал отвести свои силы на исходные позиции. Однако и Кут
Описание слайда:

Вечером Наполеон приказал отвести свои силы на исходные позиции. Однако и Кутузов отдал приказ отступать к Москве.

11 слайд Несмотря на видимый успех неприятеля, фактически сражение не принесло победы
Описание слайда:

Несмотря на видимый успех неприятеля, фактически сражение не принесло победы ни одной стороне. Количество потерь было велико как никогда.

12 слайд 2 сентября русская армия покинула Москву. Следом за ней двинулось население.
Описание слайда:

2 сентября русская армия покинула Москву. Следом за ней двинулось население. Наполеон вступил в опустевший город и отдал его на разграбление своей армии. В Москве начался пожар ,опустошивший весь город.

13 слайд Пока Наполеон в Москве ждал письма от Александра I с соглашением на мирные пе
Описание слайда:

Пока Наполеон в Москве ждал письма от Александра I с соглашением на мирные переговоры ,русская армия совершила блестящий маневр .Отступив по Рязанской дороге на восток ,она внезапно развернулась и стала лагерем у села Тарутина.

14 слайд С первых же дней война носила всенародный, отечественный характер. В ней учас
Описание слайда:

С первых же дней война носила всенародный, отечественный характер. В ней участвовали все народы России. В городах шло формирование ополчения и сбор средств для нужд действующей армии.

15 слайд  П.И Багратион Д.В Давыдов Н.Н Раевский
Описание слайда:

П.И Багратион Д.В Давыдов Н.Н Раевский

16 слайд Пребывая в Москве в течение месяца Наполеон трижды пытался начать переговоры
Описание слайда:

Пребывая в Москве в течение месяца Наполеон трижды пытался начать переговоры о мире , но ответа на письма так и не получал. В конце декабря 1812г. М . И . Кутузов докладывал царю «Война окончилась за полным истреблением неприятеля»

17 слайд В литературе Война 1812 года
Описание слайда:

В литературе Война 1812 года

18 слайд М. Ю. Лермонтов Наполеоновский цикл — условно выделяемый в поэзии Лермонтова
Описание слайда:

М. Ю. Лермонтов Наполеоновский цикл — условно выделяемый в поэзии Лермонтова цикл стихотворений, связанные с Наполеоном Бонапартом. Они делятся на две тематики: Первая — Наполеон как человек и миф:«Наполеон», «Эпитафия Наполеона» , «Святая Елена» , «Воздушный корабль» , «Последнее новоселье» . Вторая тематика — победа над наполеоновской армией в Отечественной войне 1812: «Поле Бородина» , «Два великана» , «Бородино» .

19 слайд М.Ю. Лермонтов "Два великана" "Два великана" - стихотворение М.Ю. Лермонтова
Описание слайда:

М.Ю. Лермонтов "Два великана" "Два великана" - стихотворение М.Ю. Лермонтова (1832 г.), где изображено поражение Наполеона в войне с Россией. Стихотворение написано в связи с 20-летием Отечественной войны 1812 г.

20 слайд М. Ю. Лермонтов «Бородино» - Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная
Описание слайда:

М. Ю. Лермонтов «Бородино» - Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? . . .

21 слайд участник Отечественной войны 1812 года, русский поэт Успешные партизанские де
Описание слайда:

участник Отечественной войны 1812 года, русский поэт Успешные партизанские действия в войну 1812 прославили его: «Послание Бурцову» «Гусарский пир» «Песня» «Песня старого гусара»

22 слайд «Мороз ли истребил французскую армию в 1812 году?»
Описание слайда:

«Мороз ли истребил французскую армию в 1812 году?»

23 слайд Л. Н. Толстого «Война и мир» Роман-эпопея, описывающий события войн против На
Описание слайда:

Л. Н. Толстого «Война и мир» Роман-эпопея, описывающий события войн против Наполеона. Толстой писал роман на протяжении 6 лет, с 1863 по 1869 годы. По историческим сведениям он вручную переписал его примерно 7 раз, а отдельные эпизоды писатель переписывал более 26 раз. В романе насчитывают более 550 героев. Около 200 из них — исторические лица.

24 слайд А. С. Пушкин в десятой главе «Евгения Онегина», «Наполеон»; Н. М. Шатров «По
Описание слайда:

А. С. Пушкин в десятой главе «Евгения Онегина», «Наполеон»; Н. М. Шатров «Пожар Москвы в 1812 году» А. А. ДЕЛЬВИГ «Отставной солдат» К. Ф. Рылеев «Любовь к Отчизне» И. А. Крылов «Волк на псарне» ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ О ВОЙНЕ 1812 ГОДА

25 слайд 1812 год в живописи и архитектуре
Описание слайда:

1812 год в живописи и архитектуре

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация помогает познакомить учащихся с Бородинской битвой

Цель: сформировать представления учащихся о войне 1812 года.

Задачи:познакомить с причинами, этапами и результатом войны 1812 года;продолжить развивать умение анализировать, обобщать, прививать чувства патриотизма, гордости за своё Отечество.Предлагаемый учебный материал может быть использован учителями тема “Герои Отечественной войны 1812 года”

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.