Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Отмена крепостного права в России"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по истории на тему "Отмена крепостного права в России"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Отмена крепостного права в России Апрелева Наталья Николаевна учитель истори...
Справочные сведения: После смерти Александра II в России появилось много пам...
Крестьянские волнения (неповиновение властям, бунты) Как многие крестьяне от...
Из прокламации («Барским крестьянам от их доброжелателей поклон») «Ждали вы,...
«Распалась цепь великая, Распалась и ударила, Одним концом по барину, Другим...
Почему многие крестьяне и интеллигенция неоднозначно восприняли реформу 1861...
Какую выгоду от отмены крепостного права получили: крестьяне	помещики 	госуд...
 «ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА В РОССИИ»
План Подготовка крестьянской реформы Основные положения реформы а) личное ос...
Александр II Николаевич Романов 	«Слухи носятся, что я хочу дать свободу крес...
Подготовка реформы проекты проекты проекты 19 февраля 1861 г. Манифест Алекса...
1. Подготовка реформы. Я.И.Ростовцев Великий князь Константин Николаевич
 Самарин Юрий Федорович Выдающиеся деятели реформы. Николай Алексеевич Милютин
19.02.1861г. Александр II подписал Манифест «О даровании крестьянским людям п...
Гусиное перо, которым Александр II Подписал Манифест об Отмене крепостного пр...
«Великая реформа». Чтение Манифеста.
Чтение Манифеста Александром II на Смольной площади
Работа в группах: Группа №1. Вопрос о личном освобождении крестьян. Учебник...
«Крепостное право на крестьян, водворенных в помещичьих имениях и на дворовы...
Порядок личного освобождения: Крестьяне: - лично свободны; - наделены общегра...
Работа в группах: Группа №2. Вопрос о земле. «Положения о крестьянах …» п.3,...
Работа в группах: Группа №3. Вопрос о земле. Учебник ДК «История России. 19...
Размер крестьянского надела. 1 десятина = 1,1 гектар Россия Нечерноземная пол...
Работа в группах: Группа №4. Вопрос о выкупных платежах. «Тульский край» с....
Порядок совершения выкупной сделки Если оброк 10 руб. в год 10 р. – 6% Х р. –...
Работа в группах: Группа №5. Вопрос о крестьянской общине. «Положения о крес...
Мировые посредники Мировые посредники (из дворян) в течение 2 лет совместно с...
Крестьянское самоуправление Мировой посредник Губернатор Контроль Волостной с...
Работа в группах: Группа № 6. Анализ статистических сведений об изменении в...
Работа в группах: Группа №7. Анализ данных по карте об изменении наделов пом...
Почему многие крестьяне и интеллигенция отрицательно восприняли реформу 1861...
Какую выгоду от отмены крепостного права получили: крестьяне	помещики 	госуд...
Кто и почему был недоволен условиями отмены крепостного права? Крестьяне - т...
Вывод по проблеме: С одной стороны, отмена крепостного права устранила главно...
Значение отмены крепостного права Отрицательные черты: Появление основного пр...
Закрепление: выполнить задание №4 с. 6 и №5 с. 7 из рабочей тетради авторов Д...
Домашнее задание Параграф № 20, выучить новые понятия. Творческое задание: на...
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отмена крепостного права в России Апрелева Наталья Николаевна учитель истори
Описание слайда:

Отмена крепостного права в России Апрелева Наталья Николаевна учитель истории и обществознания МОУ «Средняя школа №3» г. Богородицка Тульской области

№ слайда 2 Справочные сведения: После смерти Александра II в России появилось много пам
Описание слайда:

Справочные сведения: После смерти Александра II в России появилось много памятников «Александру II - Освободителю», поставленных на деньги, собранные крестьянами. Как этот факт характеризует отношение крестьян к тому, что царь отменил крепостное право?

№ слайда 3 Крестьянские волнения (неповиновение властям, бунты) Как многие крестьяне от
Описание слайда:

Крестьянские волнения (неповиновение властям, бунты) Как многие крестьяне отреагировали на отмену крепостного права. Годы Общее число крестьянских волнений Волнения, подавленные с помощью военных команд 1859 797 90 1860 900 108 1861 1859 937

№ слайда 4 Из прокламации («Барским крестьянам от их доброжелателей поклон») «Ждали вы,
Описание слайда:

Из прокламации («Барским крестьянам от их доброжелателей поклон») «Ждали вы, что даст вам царь волю, вот вам и вышла от царя воля. Хороша ли та воля, какую дал вам царь, сами вы теперь знаете .... В исправду-то воля бывает на свете: чтобы народ всему голова был ... и чтобы суд был праведный ... и чтобы пачпортов не было, и подушной подати не было, и чтобы рекрутчины не было. А коли того нет, значит и воли нет, а одно обольщение на словах. Ружьями запасайтесь, кто может, да всяким оружием ... Надо мужикам всем промеж себя согласие иметь, чтобы заодно быть, когда пора придет. А когда приготовленность будет ... Тогда и пришлем такое объявле­ние, что пора, люди русские, доброе дело начинать ... » Судя по этому источнику, как представители разночинной интеллигенции оценивали отмену крепостного права?

№ слайда 5 «Распалась цепь великая, Распалась и ударила, Одним концом по барину, Другим
Описание слайда:

«Распалась цепь великая, Распалась и ударила, Одним концом по барину, Другим – по мужику» Н. А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»

№ слайда 6 Почему многие крестьяне и интеллигенция неоднозначно восприняли реформу 1861
Описание слайда:

Почему многие крестьяне и интеллигенция неоднозначно восприняли реформу 1861 года?

№ слайда 7 Какую выгоду от отмены крепостного права получили: крестьяне	помещики 	госуд
Описание слайда:

Какую выгоду от отмены крепостного права получили: крестьяне помещики государство

№ слайда 8  «ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА В РОССИИ»
Описание слайда:

«ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА В РОССИИ»

№ слайда 9 План Подготовка крестьянской реформы Основные положения реформы а) личное ос
Описание слайда:

План Подготовка крестьянской реформы Основные положения реформы а) личное освобождение крестьян; б) наделение землей; в) выкупная операция; г) крестьянская община. 3. Порядок проведения реформы. 4. Значение реформы.

№ слайда 10 Александр II Николаевич Романов 	«Слухи носятся, что я хочу дать свободу крес
Описание слайда:

Александр II Николаевич Романов «Слухи носятся, что я хочу дать свободу крестьянам; это несправедливо, и вы можете сказать это всем направо и налево; но чувство враждебное между крестьянами и их помещиками, к несчастью, существует, и от этого было уже несколько случаев неповиновения помещикам. Я убежден, что рано или поздно мы должны к этому прийти. Я думаю, что и вы одного мнения со мною, следовательно, гораздо лучше, чтобы это произошло свыше, чем снизу» 30 марта 1856 г. Задание к документу. 1.Что Александр II называет причиной возможной отмены крепостного права? 2.Каким единственным способом, по мнению, Александра II, возможно отмена крепостного права ? 3. Почему?

№ слайда 11 Подготовка реформы проекты проекты проекты 19 февраля 1861 г. Манифест Алекса
Описание слайда:

Подготовка реформы проекты проекты проекты 19 февраля 1861 г. Манифест Александра II об освобождении крестьян (+16 правовых документов) Главный комитет по крестьянскому вопросу Редакционные комиссии Губернские дворянские комитеты

№ слайда 12 1. Подготовка реформы. Я.И.Ростовцев Великий князь Константин Николаевич
Описание слайда:

1. Подготовка реформы. Я.И.Ростовцев Великий князь Константин Николаевич

№ слайда 13  Самарин Юрий Федорович Выдающиеся деятели реформы. Николай Алексеевич Милютин
Описание слайда:

Самарин Юрий Федорович Выдающиеся деятели реформы. Николай Алексеевич Милютин

№ слайда 14 19.02.1861г. Александр II подписал Манифест «О даровании крестьянским людям п
Описание слайда:

19.02.1861г. Александр II подписал Манифест «О даровании крестьянским людям прав состояния свободных сельских обывателей и об устройстве их быта» и «Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» 2.«Великая реформа». Документы «Великой реформы».

№ слайда 15 Гусиное перо, которым Александр II Подписал Манифест об Отмене крепостного пр
Описание слайда:

Гусиное перо, которым Александр II Подписал Манифест об Отмене крепостного права в России

№ слайда 16 «Великая реформа». Чтение Манифеста.
Описание слайда:

«Великая реформа». Чтение Манифеста.

№ слайда 17 Чтение Манифеста Александром II на Смольной площади
Описание слайда:

Чтение Манифеста Александром II на Смольной площади

№ слайда 18 Работа в группах: Группа №1. Вопрос о личном освобождении крестьян. Учебник
Описание слайда:

Работа в группах: Группа №1. Вопрос о личном освобождении крестьян. Учебник Зырянова п.1, абзац 1; «Положения о крестьянах …» п.1,2. Когда крестьяне становятся лично свободными? Как они теперь называются? Какие права им предоставляются?

№ слайда 19 «Крепостное право на крестьян, водворенных в помещичьих имениях и на дворовы
Описание слайда:

«Крепостное право на крестьян, водворенных в помещичьих имениях и на дворовых людей отменяется навсегда»

№ слайда 20 Порядок личного освобождения: Крестьяне: - лично свободны; - наделены общегра
Описание слайда:

Порядок личного освобождения: Крестьяне: - лично свободны; - наделены общегражданскими и имущественными правами; НО! сохранялось: - сословное деление; -барщина и оброк; - рекрутские наборы; - зависимость от общины.

№ слайда 21 Работа в группах: Группа №2. Вопрос о земле. «Положения о крестьянах …» п.3,
Описание слайда:

Работа в группах: Группа №2. Вопрос о земле. «Положения о крестьянах …» п.3,4,7   Чьей собственностью признавалась вся земля? Получали ли крестьяне землю? Становилась ли она их собственностью? О чем говорится в п.4.? Были ли определены «Положениями...» размер надела, повинности крестьян? В каком документе определялись поземельные отношения крестьян и помещика? Кто его должен был составить и в какой срок?

№ слайда 22 Работа в группах: Группа №3. Вопрос о земле. Учебник ДК «История России. 19
Описание слайда:

Работа в группах: Группа №3. Вопрос о земле. Учебник ДК «История России. 19 век» п.20, п.2, абзац 3,4,5. «Тульский край» - с. 108-109 «Уставная грамота сельца Скоблева Тульского уезда» р. II, IV. На основе «Уставной грамоты...» и материала учебника расскажите как определялся размер земельного надела и повинности крестьян. Что такое «отрезки»? Кого называли «временнообязанными»?

№ слайда 23 Размер крестьянского надела. 1 десятина = 1,1 гектар Россия Нечерноземная пол
Описание слайда:

Размер крестьянского надела. 1 десятина = 1,1 гектар Россия Нечерноземная полоса Черноземная полоса Степная полоса максимальный минимальный отрезки помещику 10- 40% надела Надел, которым пользовались крестьяне до реформы Размер надела колебался от 3 до 12 десятин

№ слайда 24 Работа в группах: Группа №4. Вопрос о выкупных платежах. «Тульский край» с.
Описание слайда:

Работа в группах: Группа №4. Вопрос о выкупных платежах. «Тульский край» с. 103-104; учебник ДК с. 142,1-2 абзац. Как осуществлялась выкупная операция? Сколько денег должен был заплатить за надел крестьянин Тульской губернии?

№ слайда 25 Порядок совершения выкупной сделки Если оброк 10 руб. в год 10 р. – 6% Х р. –
Описание слайда:

Порядок совершения выкупной сделки Если оброк 10 руб. в год 10 р. – 6% Х р. – 100% Х=(10Χ100):6=166р.66коп. 33 руб.33коп

№ слайда 26 Работа в группах: Группа №5. Вопрос о крестьянской общине. «Положения о крес
Описание слайда:

Работа в группах: Группа №5. Вопрос о крестьянской общине. «Положения о крестьянах …» п.17,148,187; «Тульский край» с. 109 «Уставная грамота сельца Скоблева Тульского уезда», р. V. Была ли ликвидирована крестьянская община? Как она теперь называлась? Какую роль играла круговая порука?

№ слайда 27 Мировые посредники Мировые посредники (из дворян) в течение 2 лет совместно с
Описание слайда:

Мировые посредники Мировые посредники (из дворян) в течение 2 лет совместно с сельскими старостами составляли уставные грамоты, где определялись условия освобождения каждой семьи. Крестьяне Помещик Контроль за исполнением условий уставной грамоты, Решение споров между помещиком и крестьянами

№ слайда 28 Крестьянское самоуправление Мировой посредник Губернатор Контроль Волостной с
Описание слайда:

Крестьянское самоуправление Мировой посредник Губернатор Контроль Волостной старшина Волостной сход Сельский староста Сельский сход Домохозяева

№ слайда 29 Работа в группах: Группа № 6. Анализ статистических сведений об изменении в
Описание слайда:

Работа в группах: Группа № 6. Анализ статистических сведений об изменении в землепользовании крестьян Тульской губернии в результате реформы 1861 года. «Тульский край» с. 110-111; Учебник Зырянова п.2, абз.3 1. Проанализируйте статистические данные. Сравните данные по уездам (в т.ч. по Богородицкому) с губернскими и общероссийскими. Сделайте выводы.

№ слайда 30 Работа в группах: Группа №7. Анализ данных по карте об изменении наделов пом
Описание слайда:

Работа в группах: Группа №7. Анализ данных по карте об изменении наделов помещичьих крестьян, вышедших из крепостной зависимости в общероссийском масштабе. Карта №5 «Отмена крепостного права в России» в учебнике ДК. Где и насколько были уменьшены наделы крестьян? Где и насколько были увеличены наделы крестьян? Сделайте вывод: в целом по стране количество земли у крестьян после реформы увеличилось или уменьшилось?

№ слайда 31 Почему многие крестьяне и интеллигенция отрицательно восприняли реформу 1861
Описание слайда:

Почему многие крестьяне и интеллигенция отрицательно восприняли реформу 1861 года?

№ слайда 32 Какую выгоду от отмены крепостного права получили: крестьяне	помещики 	госуд
Описание слайда:

Какую выгоду от отмены крепостного права получили: крестьяне помещики государство Получали личную свободу (гражданские права) 1. Сохраняли собственность на землю. 2. Отрезки 3.Временнообязанные отношения. 4. Выкупные платежи. Крестьянский банк выдавал ссуды под 6% годовых

№ слайда 33 Кто и почему был недоволен условиями отмены крепостного права? Крестьяне - т
Описание слайда:

Кто и почему был недоволен условиями отмены крепостного права? Крестьяне - так как пришлось выплачивать выкупные платежи, нести временнообязанные отношения, потерять часть земли в виде отрезков. Помещики – из-за потери контроля над крестьянами Интеллигенция – ее не устраивали условия освобождения крестьян (понимали последствия)  

№ слайда 34 Вывод по проблеме: С одной стороны, отмена крепостного права устранила главно
Описание слайда:

Вывод по проблеме: С одной стороны, отмена крепостного права устранила главное препятствие на пути модернизации России, но с другой – условия освобождения вызвали резкое недовольство крестьян и значительной части образованного общества России

№ слайда 35 Значение отмены крепостного права Отрицательные черты: Появление основного пр
Описание слайда:

Значение отмены крепостного права Отрицательные черты: Появление основного противоречия в деревне: крупное помещичье землевладение и малоземелье крестьян. С этого времени аграрный вопрос становится основным в деревне. Недовольство крестьян условиями выкупных платежей (всплеск крестьянских восстаний). Прогрессивные черты: Освобождение крестьян привело к появлению свободных рабочих рук и увеличению наемного труда в промышленности. Это дало толчок экономическому развитию страны. Отмена крепостного права изменила социальную структуру общества и поставила вопрос о необходимости проведения других реформ.

№ слайда 36 Закрепление: выполнить задание №4 с. 6 и №5 с. 7 из рабочей тетради авторов Д
Описание слайда:

Закрепление: выполнить задание №4 с. 6 и №5 с. 7 из рабочей тетради авторов Данилина и Косулиной и сделать взаимопроверку.

№ слайда 37 Домашнее задание Параграф № 20, выучить новые понятия. Творческое задание: на
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф № 20, выучить новые понятия. Творческое задание: написать письмо (по выбору). - От лица освобожденного крестьянина на имя «царя-батюшки». - От лица помещика, отпустившего крестьян на свободу на имя императора Александра II. 3. Поразмышлять над вопросом: Почему, несмотря на такое решение основных вопросов, крестьянская реформа считается прогрессивной?


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация содержит план урока, проблему, над которой работают обучающиеся, портреты выдающихся деятелей - разработчиков "Великой реформы": Александра II, великого князя Константина Николаевича, Ростовцева Я. И., Милютина Н. А., Самарина Ю. Ф., .изображения художественных произведений, задания группам для работы с различными источниками (даются как приложения к технологической карте урока).

Рефлексия в конце урока предполагает выполнение теста.

Урок "Отмена крепостного права в России" разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и предусматривает достижение предметных, метапредметных и личностных результатов.

Общая информация

Номер материала: ДБ-172578

Похожие материалы