Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по Истории на тему: "Познавательное нравственное культурное значение".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по Истории на тему: "Познавательное нравственное культурное значение".

библиотека
материалов
Сегодня, когда Россия находится в периоде явного противодействия сил, доказат...
Реформы, которые в образовании России проводились в 90-х годах 20 века, естес...
Их смысл можно свести к следующей проблеме: чему и как на уроках истории учит...
Целесообразно оценку педагогических идей прошлых веков начинать с анализа гла...
Можно понять, что система образования в России до революции 1917 года была по...
Педагогическая система нравственного воспитания К.Д.Ушинского сложилась в дор...
Основные источники:
Основные источники:
Загладин Н.В. Всемирная история. Ис...
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сегодня, когда Россия находится в периоде явного противодействия сил, доказат
Описание слайда:

Сегодня, когда Россия находится в периоде явного противодействия сил, доказательства своего могущества и гуманизма, очень важно дать обучающимся верную информацию и трактовку событий, которая не будет замылена исключительно личным мнением автора, а также давлением извне. Сегодня, когда Россия находится в периоде явного противодействия сил, доказательства своего могущества и гуманизма, очень важно дать обучающимся верную информацию и трактовку событий, которая не будет замылена исключительно личным мнением автора, а также давлением извне.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Реформы, которые в образовании России проводились в 90-х годах 20 века, естес
Описание слайда:

Реформы, которые в образовании России проводились в 90-х годах 20 века, естественно, напрямую коснулись и исторической науки, также методики её преподавания в общеобразовательных учреждениях. Ведь, следует заметить, что в изучении истории меняются не только подходы и технологии, но и цели. С конца 80-х годов 20 столетия начинает проводиться демократизация российского общества, которая поставила перед государством и системой образования ряд принципиальных вопросов, от решения которых зависит будущее исторического образования. Реформы, которые в образовании России проводились в 90-х годах 20 века, естественно, напрямую коснулись и исторической науки, также методики её преподавания в общеобразовательных учреждениях. Ведь, следует заметить, что в изучении истории меняются не только подходы и технологии, но и цели. С конца 80-х годов 20 столетия начинает проводиться демократизация российского общества, которая поставила перед государством и системой образования ряд принципиальных вопросов, от решения которых зависит будущее исторического образования.

№ слайда 5 Их смысл можно свести к следующей проблеме: чему и как на уроках истории учит
Описание слайда:

Их смысл можно свести к следующей проблеме: чему и как на уроках истории учить учащихся в условиях изменения подходов, программ, методик, учебных пособий, учебников? Какова же в меняющихся условиях сегодняшней жизни роль самих учителя и ученика? Их смысл можно свести к следующей проблеме: чему и как на уроках истории учить учащихся в условиях изменения подходов, программ, методик, учебных пособий, учебников? Какова же в меняющихся условиях сегодняшней жизни роль самих учителя и ученика? В преподавании истории, несмотря на позитивность нововведений, самую главную цель истории как учебного предмета вниманием не уделили – нравственно-ценностную. B начале XXI века, исходя из новых целей исторического образования,уже ведётся поиск модели преподавания истории в школе Цели эти формулируются так:

№ слайда 6 Целесообразно оценку педагогических идей прошлых веков начинать с анализа гла
Описание слайда:

Целесообразно оценку педагогических идей прошлых веков начинать с анализа главных понятий данной области - образование, воспитание, просвещение, личность. Можно обратиться к первоначальной сущности выше указанных понятий. Под «образованием» до революции 1917 года понималась деятельность по постижению, усвоению образа Божьего («образование» имеет происхождение от слова «образ»). Сам процесс воспитания был сведён в то время к воцерковлению личности, («воспитание» имеет происхождение от словосочетания «питание оси»). А просвещение в понимании было как распространение знаний, которые основаны на постижении истины (в основе своей «просвещение» содержит понятие «свет» истинного знания). Личность же означала носитель образа Божьего, (от слова «лик»было образовано «личность»), а само понятие «личность» включает в себя возможность выбора в сторону просвещения постижением Божьего образа и светом истины. Целесообразно оценку педагогических идей прошлых веков начинать с анализа главных понятий данной области - образование, воспитание, просвещение, личность. Можно обратиться к первоначальной сущности выше указанных понятий. Под «образованием» до революции 1917 года понималась деятельность по постижению, усвоению образа Божьего («образование» имеет происхождение от слова «образ»). Сам процесс воспитания был сведён в то время к воцерковлению личности, («воспитание» имеет происхождение от словосочетания «питание оси»). А просвещение в понимании было как распространение знаний, которые основаны на постижении истины (в основе своей «просвещение» содержит понятие «свет» истинного знания). Личность же означала носитель образа Божьего, (от слова «лик»было образовано «личность»), а само понятие «личность» включает в себя возможность выбора в сторону просвещения постижением Божьего образа и светом истины.

№ слайда 7 Можно понять, что система образования в России до революции 1917 года была по
Описание слайда:

Можно понять, что система образования в России до революции 1917 года была построена на воспитании ученика именно в духе веры, православных традиций, преданности престолу и отечеству, а также национальной ценности, которые имели начало патриотизма и православия. A цели образовательные и развивающие лишь служили воспитательной основой и являлись одновременно средствами воспитания добрых сынов Отечества. Можно понять, что система образования в России до революции 1917 года была построена на воспитании ученика именно в духе веры, православных традиций, преданности престолу и отечеству, а также национальной ценности, которые имели начало патриотизма и православия. A цели образовательные и развивающие лишь служили воспитательной основой и являлись одновременно средствами воспитания добрых сынов Отечества. В учебниках по истории были выражены религиозно монархические идеи. По русской истории наиболее популярными были учебники И.К. Кайданова и Н. Г. Устрялова. Как процесс воспитания проходил в русской школе? подробное описание воспитательным целям урока даёт Н.И. Ильминский . Воспитание, по его мнению, означает развитие и увеличение, а последнее бывает либо внешним и механическим, либо живым и органическим. для Н.И. Ильминского жизнь растений и животных на основе внутреннего роста служит образцом живого и органического воспитания. Такому воспитанию он противопоставляет другой способ – внешний, механический, сравнивая его со строящимся кирпичным домом.

№ слайда 8 Педагогическая система нравственного воспитания К.Д.Ушинского сложилась в дор
Описание слайда:

Педагогическая система нравственного воспитания К.Д.Ушинского сложилась в дореволюционное время, построена она на воспитании этнопедагогикой, и содержала в себе три установки: Педагогическая система нравственного воспитания К.Д.Ушинского сложилась в дореволюционное время, построена она на воспитании этнопедагогикой, и содержала в себе три установки: 1. Особую характеристическую систему воспитания имеет народ; 2. Черты национальности в душе человека коренятся глубже всех; 3. Более, чем что-либо другое национальностью проникнуты воспитательные идеи каждого народа. Воспитывать учащихся К.Д. Ушинский предлагает, используя народные национальные традиции. Образование, считает он, научно только тогда, когда оно народно и национально. Таким образом, воспитание нравственности историей носит очень широкий характер и даёт учителю много возможностей в этом направлении.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Основные источники:
Основные источники:
Загладин Н.В. Всемирная история. Ис
Описание слайда:

Основные источники: Основные источники: Загладин Н.В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века. – М: русское слово, 2013. Христич Л.А. Учебно-практическое пособие по дисциплине История, часть 1; часть 2. Смоленск, 2008. Дополнительные источники: Артёмов В.В, Лбюченков Ю.Н. История. М., 2014 Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарёв М.В. и др. Россия и мир. М., 2012. Всемирная история. Под ред. Г.Б., Поляка и А.Н. Марковой. М., 2011. История России. Под ред. А.А. Радугина. М., 2011. Самыгин П.С. История. Ростов н/Д: Феникс, 2013. Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Брянск. 2011.

№ слайда 11
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В рамках учебного занятия: «История России. Познавательное нравственное культурное значение (45 минут)», работая с лекционным материалом, обучающиеся овладеют не только историческими знаниями, но и обретут понимание становления России, сегодняшней ситуации, а также навыки размышлений и рассуждений в освещении важных событий, понимания и отделения правды от надуманного, действительно важного от навязанного.

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров296
Номер материала 283995
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх