Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему: Правление первых Романовых (10 класс)

Презентация по истории на тему: Правление первых Романовых (10 класс)

  • История
Правление первых Романовых 1.Внутренняя политика 2.»Бунташный век» 3.Внешняя...
Проверочная работа по теме «Смута» 1вариант: Докажите, что истоки причин Смут...
Проверочная работа по теме «Смута 1 вариант: Церковь в годы Смуты: роль её де...
Михаил Фёдорович Романов Годы правления: 1613-1645 гг.
Алексей Михайлович Романов (тишайший) Годы правления: 1645-1676 гг
Фёдор Алексеевич Романов Годы правления: 1676-1682 гг.
Работа в группах с текстом учебника параграфа 14 (в группах) Время: 5 мин. 1г...
Работа в группах с текстом учебника параграфа 14 (в группах) Время: 5 мин 1 г...
«Бунташный век» -так историки назвали XVII век за то, что он был наполнен соц...
Причины социальных выступлений Закрепощение крестьян и рост их повинностей По...
Работа с информацией учебника: параграф 16. (по группам) 1 группа: п.2 .Сравн...
Степан Тимофеевич Разин Донской казак, предводитель восстания 1670-1671 гг.
Картина Бориса Кустодиева «Степан Разин»
Сергей Кириллов «Степан Разин»
Работа с информацией учебника: параграф 16. (по группам) 1 группа (девочки):...
Внешняя политика XVII века
Задание для работы в группах: на основании информации параграфа 15, заполните...
Основные направления внешней политики
Домашнее задание Параграф 15, изучающее чтение. Выучить содержание таблицы. О...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Правление первых Романовых 1.Внутренняя политика 2.»Бунташный век» 3.Внешняя
Описание слайда:

Правление первых Романовых 1.Внутренняя политика 2.»Бунташный век» 3.Внешняя политика

№ слайда 2 Проверочная работа по теме «Смута» 1вариант: Докажите, что истоки причин Смут
Описание слайда:

Проверочная работа по теме «Смута» 1вариант: Докажите, что истоки причин Смуты кроются в истории XVI века 2 вариант: В чём причины успеха и крушения первого самозванца? 3 вариант: Докажите, что противостояние В.Шуйского и Лжедмитрия I способствовало дальнейшему углублению кризиса

№ слайда 3 Проверочная работа по теме «Смута 1 вариант: Церковь в годы Смуты: роль её де
Описание слайда:

Проверочная работа по теме «Смута 1 вариант: Церковь в годы Смуты: роль её деятелей в сохранении целостности страны 2 вариант: Докажите, что земщина стала главной силой в сохранении целостности страны 3 вариант: Современные историки считают события начала века гражданской войной. Согласны ли вы с их точкой зрения? Свою позицию аргументируйте.

№ слайда 4 Михаил Фёдорович Романов Годы правления: 1613-1645 гг.
Описание слайда:

Михаил Фёдорович Романов Годы правления: 1613-1645 гг.

№ слайда 5 Алексей Михайлович Романов (тишайший) Годы правления: 1645-1676 гг
Описание слайда:

Алексей Михайлович Романов (тишайший) Годы правления: 1645-1676 гг

№ слайда 6 Фёдор Алексеевич Романов Годы правления: 1676-1682 гг.
Описание слайда:

Фёдор Алексеевич Романов Годы правления: 1676-1682 гг.

№ слайда 7 Работа в группах с текстом учебника параграфа 14 (в группах) Время: 5 мин. 1г
Описание слайда:

Работа в группах с текстом учебника параграфа 14 (в группах) Время: 5 мин. 1группа: п.2. Выделить события, предшествовавшие созыву Земского собора. Зафиксировать в виде записи 2 группа:п.3. Докажите, что Соборное Уложение 1649 г. окончательно оформило крепостное право. 3 группа. П.4. Составьте в виде схемы структуру сословного строя XVII века

№ слайда 8 Работа в группах с текстом учебника параграфа 14 (в группах) Время: 5 мин 1 г
Описание слайда:

Работа в группах с текстом учебника параграфа 14 (в группах) Время: 5 мин 1 группа – девочки: п.5. Выделите новшества торгово- промышленной политики XVII в 2 группа – мальчики: п.6. Выделите признаки перехода от сословно-представительной монархии XVI в. к абсолютной монархии.

№ слайда 9 «Бунташный век» -так историки назвали XVII век за то, что он был наполнен соц
Описание слайда:

«Бунташный век» -так историки назвали XVII век за то, что он был наполнен социальными взрывами Смута (1598-1613 гг) Городские восстания (1630-1650-е гг.) Соляной бунт (1648 г.) Медный бунт (1662 г.) Соловецкое восстание (1668-1676 гг.) Бунт Степана Разина (1670-1671 гг.) Стрелецкие бунты (1682 г.; 1698 г.)

№ слайда 10 Причины социальных выступлений Закрепощение крестьян и рост их повинностей По
Описание слайда:

Причины социальных выступлений Закрепощение крестьян и рост их повинностей Последствия Смуты, войн с Польшей и Швецией Рост налогового бремени Раскол в православной церкви Попытка ограничения казачьей вольности

№ слайда 11 Работа с информацией учебника: параграф 16. (по группам) 1 группа: п.2 .Сравн
Описание слайда:

Работа с информацией учебника: параграф 16. (по группам) 1 группа: п.2 .Сравните Медный бунт 1662 г. и Московское восстание 1648 г. Что между ними общего и в чём различие? 2 группа: п.3 Кто на ваш взгляд С.Разин – народный защитник или атаман вольницы, грабитель? 3 группа: п4. Чем было вызвано противостояние царя Алексея Михайловича и патриарха Никона? Мог ли патриарх одержать победу?

№ слайда 12 Степан Тимофеевич Разин Донской казак, предводитель восстания 1670-1671 гг.
Описание слайда:

Степан Тимофеевич Разин Донской казак, предводитель восстания 1670-1671 гг.

№ слайда 13 Картина Бориса Кустодиева «Степан Разин»
Описание слайда:

Картина Бориса Кустодиева «Степан Разин»

№ слайда 14 Сергей Кириллов «Степан Разин»
Описание слайда:

Сергей Кириллов «Степан Разин»

№ слайда 15 Работа с информацией учебника: параграф 16. (по группам) 1 группа (девочки):
Описание слайда:

Работа с информацией учебника: параграф 16. (по группам) 1 группа (девочки): п.5 Определить роль раскола в истории XVII в. 2 группа (мальчики): п.6 Каковы перспективы народных выступлений? Д/з: параграф 16, изучающее чтение, выучить записи в тетради. Знать ответы на вопросы, обсуждаемые в классе.

№ слайда 16 Внешняя политика XVII века
Описание слайда:

Внешняя политика XVII века

№ слайда 17 Задание для работы в группах: на основании информации параграфа 15, заполните
Описание слайда:

Задание для работы в группах: на основании информации параграфа 15, заполните таблицу 1 группа: заполнить столбик – западное направление 2 группа: заполнить столбик – южное направление 3 группа: заполнить столбик – восточное направление

№ слайда 18 Основные направления внешней политики
Описание слайда:

Основные направления внешней политики

№ слайда 19 Домашнее задание Параграф 15, изучающее чтение. Выучить содержание таблицы. О
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 15, изучающее чтение. Выучить содержание таблицы. Ответить на проблемный вопрос:

Автор
Дата добавления 02.09.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров685
Номер материала ДA-025850
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх