Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
П.А. СТОЛЫПИН И СУДЬБЫ РЕФОРМ В РОССИИ В НАЧАЛЕ ХХ В.
2 слайд
ЛИЧНОСТЬ П. А. СТОЛЫПИНА
Он был в родстве с поэтом М.Ю. Лермонтовым, с канцлером А.М.Горчаковым, полководцем А.В. Суворовым и писателем Львом Толстым;
Он родился в Дрездене, учился в Вильно, в расцвете своей карьеры работал в Петербурге;
Его отец был комендантом московского Кремля;
Его правая рука почти не действовала, тем не менее он ухитрялся исписывать ею горы бумаг
3 слайд
ЛИЧНОСТЬ П.А. СТОЛЫПИНА
Своим оппонентам он однажды твердо ответил: «Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия»;
В.И. Ленин сказал о нем, что он пытался «влить новое вино в старые мехи»;
На жизнь его дважды покушались, и второе покушение оказалось роковым;
Он завещал похоронить себя в том городе, где застигнет его смерть.
4 слайд
БОРЬБА С РЕВОЛЮЦИОННЫМ ДВИЖЕНИЕМ
Еще более решительно, чем его предшественники П.А. Столыпин вел борьбу с революцией. Наряду с карательными мерами его правительство подготовило Положение о военно-полевых судах, которое 19 августа 1906 г. подписал император.
«Путь правительства – успокоение и реформы. Правительство не может, как того требуют некоторые общественные группы, приостановить все преобразования, приостановить всю жизнь страны и обратить всю мощь государства на одну борьбу с крамолою, сосредоточившись на проявлениях зла и не углубляясь в его существо»
5 слайд
ПРОГРАММА РЕФОРМ П.А. СТОЛЫПИНА
превращение государства в правовое: для этого необходимо было разработать правовые нормы, которые бы способствовали реализации гражданских и политических свобод (свобода слова, собраний, печати, союзов, неприкосновенности личности и т.д.);
реорганизация и усовершенствование системы органов местного управления, суда и самоуправления: предлагалось расширить полномочия губернаторов, что укрепило бы властную вертикаль, восстановить институт мировых судей, учредить земства в Прибалтике, Западном крае, Польше, Сибири.
умеренно-либеральные позиции в решении национального вопроса: новый кабинет пытался ослабить остроту еврейского вопроса, провести ряд мер по автономии Польши и особого статуса Финляндии.
новый курс в аграрной политике
6 слайд
ПРОГРАММА РЕФОРМ П.А. СТОЛЫПИНА
особое внимание обращалось на рабочий вопрос: предлагалось экономические забастовки рассматривать как «естественное стремление рабочих к улучшению своего положения», ввести страхование для рабочих, организовать врачебную помощь, пересмотреть нормирование труда подростков и женщин и постепенно ограничить вмешательство властей в отношения между трудом и капиталом;
проведение реформы образования, введение обязательного начального образования
возрождение и модернизация армии и флота;
для обеспечения государственной казны денежными средствами правительство предлагало ввести новые принципы налогообложения и прогрессивный подоходный налог.
7 слайд
ТРЕТЬЕИЮНЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ
3 июня 1907 г. Николай II подписал Указ о роспуске II Государственной думы и одновременно с этим вышел новый избирательный закон.
По новому избирательному закону 1 голос помещика = 4 голосам крупной буржуазии = 68 мелкой буржуазии =260 голосам крестьян = 543 голосам рабочих.
Большинство в думе получили октябристы – 136 мест
С первых дней заработал механизм октябристского маятника:
когда в Думе принимался реакционный закон, октябристы голосовали с монархистами, когда же на голосование выставлялся проект реформ, они голосовали с левыми депутатами.
8 слайд
III Государственная Дума
Третья Государственная Дума проработала весь пятилетний срок
Рассмотрела более двух с половиной законопроектов, среди которых наиважнейшим был Закон об аграрной реформе.
Родзянко – председатель III Государственной Думы
9 слайд
ПРЕДПОСЫЛКИ И ЦЕЛИ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ
К началу 20 века большей частью плодородных земель владели помещики, крестьянским хозяйствам не хватало земли;
крестьяне были обременены долгами по выкупным платежам;
Крестьянская община мешала развитию сельского хозяйства, сдерживала предпринимательскую активность крестьянина;
Столыпин поставил целью повысить производительность аграрного сектора экономики, воспитать в крестьянине чувство собственника, хозяина земли, создать консервативный средний класс - прочную социальную опору для правительства, отвлечь крестьян от передела помещичьих земель.
10 слайд
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ
- были отменены выкупные платежи, земля передавалась крестьянам в частную собственность;
- крестьянам был разрешен свободный выход из общины, дано право поселиться на отдельно изолированном хуторе, или свести наделы воедино в отруба;
- были предприняты меры по переселению крестьян на пустующие земли в Сибирь и на Дальний Восток, переселенцы на 5 лет освобождались от налогов. Переселенцы получали в собственность участок земли и денежное пособие в размере двухсот рублей на семью;
-были проведены работы по ликвидации чересполосицы;
- учреждался Крестьянский банк, с помощью которого крестьянам стало легче купить землю и получить кредит;
- быстро развивалась кооперация.
11 слайд
ИТОГИ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ
Произошел прирост товарного хлеба.
В 1909-1913гг. вывоз хлеба увеличился в полтора раза, Россия экспортировала 647 миллионов пудов зерна.
Частными собственниками стали 2,8 млн. хозяев, было создано 1,6 мил. хуторов и отрубов.
Аграрная реформа способствовала подъему сельского хозяйства, а в социально-политическом отношении увеличился слой зажиточных крестьян
12 слайд
Результаты переселенческой политики
Всего по официальным данным переселилось 3 млн. человек;
Осваивались новые пахотные земли в Сибири и на Дальнем Востоке
Переселенческая деревня под Иркутском
13 слайд
ИТОГИ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ
Вместе с тем надо отметить, что крестьяне не спешили переходить на хутора и отруба. В реальной жизни из общины выходили в основном зажиточные крестьяне, а также беднота, стремившаяся улучшить свое материальное положение за счет продажи земли. Из общины в разных районах вышли только 20-30 % крестьян.
Несмотря на усилия правительства фермерские хозяйства к 1915 г. составили всего лишь 15 % всех крестьянских хозяйств. Появление в России хуторян-фермеров часто вызывало ненависть со стороны крестьян-общинников.
14 слайд
Отношение общества к реформам
- Левые называли его «обервешателем», а правые считали «красным»;
-Крестьяне разочаровались в реформах Столыпина, так как он разрушил традиционный уклад общины;
-Дворянство видело в нем разрушителя устоев самодержавия;
- Промышленные круги были недовольны перекосом реформ в сторону сельского хозяйства;
Николай 2 проникался к своему недавнему протеже все большей неприязнью, стал избегать встреч с властным и сильным премьером.
15 слайд
Оценить последствия столыпинских реформ для России сложно, вследствие их незавершенного характера.
В 1911г. Столыпин был убит в Киеве террористом и агентом охранки Дмитрием Богровым.
16 слайд
Литература
Горяйнов С.Г. Петр Столыпин. Политический портрет., Ростов-на Дону, 1996.
Аврех А.Я. П.А.Столыпин и судьбы реформ в России, М., 1991.
Анфимов С.П. Спаситель русской деревни?, вопросы истории, №3,1996
Корелин А.П. Реформы Столыпина: исторический опыт и уроки., ПИШ, №9, 2007
Учебник Островский В.П., Уткин А.И. История России ХХ век, «Дрофа», 1995
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мелешкина Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.