Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему "Рождение современных идеологий" (10 класс)

Презентация по истории на тему "Рождение современных идеологий" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории на тему "Рождение современных идеологий" (10 класс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: «Рождение современных идеологий» Каковы главные черты идеологий, зароди...

    1 слайд

    Тема: «Рождение современных идеологий» Каковы главные черты идеологий, зародившихся в XVIII-XIX веках? МБОУ «Лицей №1» г. Воронежа Учитель Макарова Татьяна Николаевна

  • ИДЕИ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ (вызов традиционному обществу)

    2 слайд

    ИДЕИ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ (вызов традиционному обществу)

  • де Монтескье (Шарль Луи де Секонда) Французский писатель, правовед и философ,...

    3 слайд

    де Монтескье (Шарль Луи де Секонда) Французский писатель, правовед и философ, автор романа «Персидские письма», статей из «Энциклопедии», труда «О духе законов» (1748), сторонник натуралистического в изучении общества. Монтескье (1689-1755)

  • де Монтескье (Шарль Луи де Секонда) Какие средства предлагал для переустройст...

    4 слайд

    де Монтескье (Шарль Луи де Секонда) Какие средства предлагал для переустройства общества: - Защитить личность от произвола властей; - Добиться верховенства закона; Разделить власть на законодательную (король), исполнительную (парламент), судебную (независима от короля и парламента). Монтескье (1689-1755)

  • Вольтер (Франсуа Мария Аруэ) Один из крупнейших французских философов-просвет...

    5 слайд

    Вольтер (Франсуа Мария Аруэ) Один из крупнейших французских философов-просветителей XVIII века, поэт, прозаик, сатирик, историк, публицист, правозащитник; основоположник вольтерьянства. Вольтер (1694-1778)

  • Вольтер (Франсуа Мария Аруэ) Какие средства предлагал для переустройства обще...

    6 слайд

    Вольтер (Франсуа Мария Аруэ) Какие средства предлагал для переустройства общества: - Королевская власть должна проводить разумные реформы (путь к «царству разума»); - Во главе государства должен стоять просвещенный монарх («Самое большое счастье для людей – государь-философ»); - Разоблачить католическую церковь («Разрушить старое здание обмана!», «Раздавить гадину»). Вольтер (1694-1778)

  • Жан-Жак Руссо Французский писатель, мыслитель, композитор. Разработал прямую...

    7 слайд

    Жан-Жак Руссо Французский писатель, мыслитель, композитор. Разработал прямую форму правления народа государством — прямую демократию, которая используется и по сей день, например в Швейцарии. Жан-Жак Руссо (1712-1778)

  • Жан-Жак Руссо Какие средства предлагал для переустройства общества: - Необход...

    8 слайд

    Жан-Жак Руссо Какие средства предлагал для переустройства общества: - Необходимо ограничить частную собственность, так как она приводит к неравенству, рабству и другим бедствиям; Уравнять крайности богатства и бедности; - Верховная власть должна принадлежать народу (демократическая республика). Жан-Жак Руссо (1712-1778)

  • Дени Дидро Французский писатель, философ-просветитель и драматург, основавший...

    9 слайд

    Дени Дидро Французский писатель, философ-просветитель и драматург, основавший «Энциклопедию, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел» Дени Дидро (1713-1784)

  • Дени Дидро - Предоставить личности неотчуждаемые права; - Предоставить народу...

    10 слайд

    Дени Дидро - Предоставить личности неотчуждаемые права; - Предоставить народу право управлять государством; - Отменить деление общества на сословия; - Уничтожить старые порядки, мешающие развитию общества. Какие средства предлагал для переустройства общества: Дени Дидро (1713-1784)

  • Бенджамин Франклин Американский просветитель, государственный деятель, учёный...

    11 слайд

    Бенджамин Франклин Американский просветитель, государственный деятель, учёный. Родился в семье небогатого ремесленника. С 10 лет работал сначала в мастерской отца, затем в типографии старшего брата. В 1723 г. переехал в Филадельфию. В 1724-26 гг. жил в Лондоне. В 1727 г. основал в Филадельфии собственную типографию. Отдавая свободное время самообразованию, Франклин стал одним из образованнейших людей своего времени. В 1729-48 гг. издавал "Пенсильванскую газету", в 1732-58 гг. - ежегодник "Альманах бедного Ричарда". Основал в Филадельфии первую в английских колониях публичную библиотеку (1731), Американское философское общество (1743), Филадельфийскую академию (1751), ставшую основой Пенсильванского университета. В 1737-1753 гг. был почтмейстером Пенсильвании, в 1753-74 гг.– почтмейстером всех колоний. Франклин – один из инициаторов созыва первого конгресса. Бенджамин Франклин (1706-1790)

  • Томас Джефферсон Томас Джефферсон (1743-1826) Видный деятель Войны за независ...

    12 слайд

    Томас Джефферсон Томас Джефферсон (1743-1826) Видный деятель Войны за независимость США, один из авторов Декларации независимости (1776), 3-й президент США в 1801—1809, один из отцов-основателей этого государства, выдающийся политический деятель, дипломат и философ эпохи Просвещения.

  • Дэвид Юм Дэвид Юм (1711-1776) Шотландский философ, представитель эмпиризма и...

    13 слайд

    Дэвид Юм Дэвид Юм (1711-1776) Шотландский философ, представитель эмпиризма и агностицизма, предшественник позитивизма, экономист и историк, публицист, один из крупнейших деятелей шотландского Просвещения.

  • Иммануил Кант Иммануил Кант (1724-1804) Немецкий философ, родоначальник немец...

    14 слайд

    Иммануил Кант Иммануил Кант (1724-1804) Немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии, стоящий на грани эпох Просвещения и Романтизма.

  • Готхольд Эфраим Лессинг Лессинг (1729-1781) Немецкий поэт, драматург, теорети...

    15 слайд

    Готхольд Эфраим Лессинг Лессинг (1729-1781) Немецкий поэт, драматург, теоретик искусства и литературный критик- просветитель. Основоположник немецкой классической литературы.

  • Михаил Васильевич Ломоносов М.В. Ломоносов (1711-1765) Первый русский учёный-...

    16 слайд

    Михаил Васильевич Ломоносов М.В. Ломоносов (1711-1765) Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, утвердил основания современного русского литературного языка, художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь.

  • Поль Анри Тири Гольбах Гольбах (1723-1789) Французский философ немецкого прои...

    17 слайд

    Поль Анри Тири Гольбах Гольбах (1723-1789) Французский философ немецкого происхождения, писатель, энциклопедист, просветитель, иностранный почётный член Петербургской Академии наук.

  • ГЛАВНЫЕ ИДЕИ СЕКУЛЯРИЗАЦИЯ жизни общества. Религия –проявление суеверия, стра...

    18 слайд

    ГЛАВНЫЕ ИДЕИ СЕКУЛЯРИЗАЦИЯ жизни общества. Религия –проявление суеверия, страха и невежества Человек сам творит свою судьбу и сам отвечает за неудачи Общество нужно готовить к осознанию полезности реформ и участию в них В государстве должно существовать разделение властей Общество должно идти по пути прогресса, основанного на силе разума (РАЦИОНАЛИЗМ) Бог сотворил мир, но не вмешивается в его развитие (ДЕИЗМ) Каждый человек является свободной и независимой личностью, наделенной естественными правами Государство должно удовлетворять требованиям «общего блага» Люди должны быть равны, т.е. не разделены сословными перегородками

  • ЛИБЕРАЛИЗМ (идеология промышленной революции)

    19 слайд

    ЛИБЕРАЛИЗМ (идеология промышленной революции)

  • Джон Локк Британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма...

    20 слайд

    Джон Локк Британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма. Локк был последователем Бэкона. Главная заслуга Локка состоит в том, что он разработал учение о естественных прирожденных правах человека: праве на жизнь, свободу и собственность. Д. Локк (1632-1704)

  • Путь развития: Реформы. Функции государства - Обеспечить гражданам максимум с...

    21 слайд

    Путь развития: Реформы. Функции государства - Обеспечить гражданам максимум свободы, равенство всех перед законом, участие в государственных делах. Экономическая политика - Развитие свободной рыночной конкуренции; - Государство стоит на защите собствености. Джон Локк Д. Локк (1632-1704)

  • Адам Смит Шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников совре...

    22 слайд

    Адам Смит Шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников современной экономической теории. А.Смит (1723-1790)

  • Адам Смит Какие средства предлагал для переустройства общества: - Предоставит...

    23 слайд

    Адам Смит Какие средства предлагал для переустройства общества: - Предоставить свободу для предпринимательской деятельности; Государство должно вводить легкие налоги и не вмешиваться в управление экономикой; - Развивать конкуренцию. А.Смит (1723-1790)

  • Давид Рикардо Английский экономист, классик политической экономии, последоват...

    24 слайд

    Давид Рикардо Английский экономист, классик политической экономии, последователь и одновременно оппонент Адама Смита, выявил закономерную в условиях свободной конкуренции тенденцию нормы прибыли к понижению, разработал законченную теорию о формах земельной ренты. Развил идеи Адама Смита о том, что стоимость товаров определяется количеством труда, необходимого для их производства, и разработал теорию распределения, объясняющую, как эта стоимость распределяется между различными классами общества. Д. Рикардо (1772-1823)

  • Иеремия Бентам Английский социолог, юрист, один из крупнейших теоретиков поли...

    25 слайд

    Иеремия Бентам Английский социолог, юрист, один из крупнейших теоретиков политического либерализма, родоначальник одного из направлений в английской философии — утилитаризма. И. Бентам (1748-1832)

  • Анри-Бенжамен Констан Французско-швейцарский писатель, публицист, политически...

    26 слайд

    Анри-Бенжамен Констан Французско-швейцарский писатель, публицист, политический деятель времён Французской революции, бонапартизма и Реставрации Б. Констан (1767-1830)

  • Путь развития: Реформы Функции государства - Предотвращать революционные взры...

    27 слайд

    Путь развития: Реформы Функции государства - Предотвращать революционные взрывы, защищая наименее обеспеченные слои Экономическая политика -Государство должно заботиться о всеобщем благосостоянии Анри-Бенжамен Констан Б. Констан (1767-1830)

  • Алексис де Токвиль Видный французский политический мыслитель, историк и полит...

    28 слайд

    Алексис де Токвиль Видный французский политический мыслитель, историк и политический деятель, лидер консервативной Партии порядка, министр иностранных дел Франции (1849). А. Токвиль (1805-1859)

  • Джон Стюарт Милль Английский мыслитель и экономист. Дж. С. Милль (1806-1873)

    29 слайд

    Джон Стюарт Милль Английский мыслитель и экономист. Дж. С. Милль (1806-1873)

  • Герберт Спенсер Британский философ и социолог, один из родоначальников эволюц...

    30 слайд

    Герберт Спенсер Британский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, идеи которого пользовались большой популярностью в конце XIX века, основатель органической школы в социологии; идеолог либерализма. Г. Спенсер (1820-1903)

  • -По мере развития общества в нем нарастает социальное расслоение; -Люди все б...

    31 слайд

    -По мере развития общества в нем нарастает социальное расслоение; -Люди все более будут нуждаться друг в друге; -Таким образом, число общественных связей будет расти. Какие видел перспективы развития общества: Герберт Спенсер Г. Спенсер (1820-1903)

  • ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Государство не должно участвовать в экономической жизни В госуда...

    32 слайд

    ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Государство не должно участвовать в экономической жизни В государстве должны воплощаться принципы КОНСТИТУЦИОНАЛИЗМА, представительной демократии, участия народа в управлении страной, всеобщего избирательного права, незыблемости политических прав и свобод Собственник вправе распоряжаться имуществом, не нарушая при этом прав собственности других лиц Задачи государства – поддерживать общественный порядок и защищать собственность Незыблемость естественных прав личности Государство не подчиняет себе общество и личность, но обеспечивает условия для саморазвития и самореализации

  • КОНСЕРВАТИЗМ (источник – крах Просвещения)

    33 слайд

    КОНСЕРВАТИЗМ (источник – крах Просвещения)

  • Эдмунд Бёрк Английский парламентарий, политический деятель, публицист эпохи П...

    34 слайд

    Эдмунд Бёрк Английский парламентарий, политический деятель, публицист эпохи Просвещения, идейный родоначальник британского консерватизма. Э. Бёрк (1729-1797)

  • Жозеф-Мари, граф де Местр Французский (сардинский) католический философ, лите...

    35 слайд

    Жозеф-Мари, граф де Местр Французский (сардинский) католический философ, литератор, политик и дипломат, основоположник политического консерватизма. Известен как один из наиболее влиятельных идеологов консерватизма в конце 18-го — начале XIX веков. де Местр (1753-1821)

  • Луи Габриэль Амбруаз Бональд Французский философ, родоначальник традиционализ...

    36 слайд

    Луи Габриэль Амбруаз Бональд Французский философ, родоначальник традиционализма, активный политический деятель периода Реставрации. Л. Бональд (1754-1840)

  • ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Незыблемость традиционных ценностей – СЕМЬЯ, ПОРЯДОК, РЕЛИГИЯ Ре...

    37 слайд

    ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Незыблемость традиционных ценностей – СЕМЬЯ, ПОРЯДОК, РЕЛИГИЯ Революционные изменения опасны и исторически бесперспективны Главное не индивидуальная свобода, а ответственность личности и ее общественный долг

  • СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ ИДЕИ (1834 г. – П. Леру «Об индивидуализме и социализме»)

    38 слайд

    СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ ИДЕИ (1834 г. – П. Леру «Об индивидуализме и социализме»)

  • СОЦИАЛИСТЫ-УТОПИСТЫ Путь развития: МИРНОЕ ПОСТЕПЕННОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ОБЩЕСТВА...

    39 слайд

    СОЦИАЛИСТЫ-УТОПИСТЫ Путь развития: МИРНОЕ ПОСТЕПЕННОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ОБЩЕСТВА НА ОСНОВЕ ДОБРОЙ ВОЛИ. Функции государства - ГОСУДАРСТВО ЗАМЕНЯЕТСЯ ДОБРОВОЛЬНЫМ ОБЪЕДИНЕНИЕМ ЛЮДЕЙ. Экономическая политика - УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ ЗА СОБСТВЕННОСТЬЮ СО СТОРОНЫ ОБЩЕСТВА; - СОБСТВЕННИКИ ДОЛЖНЫ ДЕЛИТЬСЯ СВОИМИ ДОХОДАМИ ИЛИ ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ ЗАМЕНЯЕТСЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ. Анри Сен-Стимон (1760-1825) Шарль Фурье (1772-1837) Роберт Оуэн (1771-1858)

  • АНАРХИСТЫ НАСИЛЬСТВЕННОЕ УНИЧТОЖЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ. - МЕСТО ГОСУДАРС...

    40 слайд

    АНАРХИСТЫ НАСИЛЬСТВЕННОЕ УНИЧТОЖЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ. - МЕСТО ГОСУДАРСТВА ЗАНИМАЕТ СВОБОДНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ЛЮДЕЙ. -ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ УНИЧТОЖАЕТСЯ, ПРЕДПОЧТЕНИЕ ОТДАЕТСЯ МЕЛКИМ ТОВАРОПРОИЗВОДИТЕЛЯМ. М.А.Бакунин (1814-1876) П.А.Кропоткин (1842-1921) Путь развития: Функции государства Экономическая политика Пьер Прудон (1809-1865)

  • ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Общественное равенство Реализация принципа «От каждого – по спос...

    41 слайд

    ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Общественное равенство Реализация принципа «От каждого – по способностям, каждому - по труду» Обязательность и всеобщность труда Формирование общественной нравственности в духе человечности, добра и справедливости

  • МАРКСИЗМ

    42 слайд

    МАРКСИЗМ

  • МАРКСИСТЫ (КОММУНИСТЫ) Путь развития: СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. Функции гос...

    43 слайд

    МАРКСИСТЫ (КОММУНИСТЫ) Путь развития: СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. Функции государства - УСТАНОВЛЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ СВОБОД И РАВЕНСТВА В ПРАВАХ. - ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ ОТМЕНЯЕТСЯ; - ГОСУДАРСТВО РЕГУЛИРУЕТ ЭКОНОМИКУ С ЦЕЛЬЮ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАВ. Экономическая политика Карл Маркс (1818-1883) Фридрих Энгельс (1820-1895)

  • ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Общественная собственность на средства производства При отсутств...

    44 слайд

    ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Общественная собственность на средства производства При отсутствии частной собственности производство будет развиваться на благо всего общества Чтобы свергнуть политическое и экономическое господство буржуазии пролетариат должен осуществить революцию Пролетарское государство, выполнив стоявшие перед ним задачи изживет себя и сменится ассоциацией самоуправляющихся общин

  • РЕВИЗИОНИСТЫ (Эдуард Бернштейн) Путь развития: ГЛУБОКИЕ РЕФОРМЫ; РАСШИРЕНИЕ И...

    45 слайд

    РЕВИЗИОНИСТЫ (Эдуард Бернштейн) Путь развития: ГЛУБОКИЕ РЕФОРМЫ; РАСШИРЕНИЕ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ ПРАВ Функции государства - ОБЕСПЕЧИТЬ ГРАЖДАНАМ МАКСИМУМ СВОБОДЫ, РАВЕНСТВО ВСЕХ ПЕРЕД ЗАКОНОМ, УЧАСТИЕ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ДЕЛАХ. Экономическая политика - РАЗВИТИЕ АКЦИОНЕРНЫХ ФОРМ СОБСТВЕННОСТИ. Эдуард Бернштейн (1850-1932)

  • НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИДЕИ

    46 слайд

    НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИДЕИ

  • НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ Превосходство одних народов над другими. Право сильных пове...

    47 слайд

    НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ Превосходство одних народов над другими. Право сильных повелевать слабыми Освобождение народов, подвергающихся насилию и развитие их культуры ТИПЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ Борьба за создание национальных государств (объединение Италии и Германии) Борьба за образование независимых национальных государств народов, входящих в состав крупных империй Сепаратистские движения в рамках централизованных мононациональных государств

  • Граф Камилло Бенcо ди Кавур Итальянский государственный деятель, премьер-мини...

    48 слайд

    Граф Камилло Бенcо ди Кавур Итальянский государственный деятель, премьер-министр Сардинского королевства, сыгравший исключительную роль в объединении Италии под властью сардинского монарха. Первый премьер-министр Италии (1861). К. Кавур (1810-1861)

  • Джузеппе Гарибальди Народный герой Италии, военный вождь борьбы за национальн...

    49 слайд

    Джузеппе Гарибальди Народный герой Италии, военный вождь борьбы за национальную независимость и объединение Италии. Д. Гарибальди (1807-1882)

  • Отто Эдуард фон Бисмарк унд Шёнхаузен Князь, политик, государственный деятель...

    50 слайд

    Отто Эдуард фон Бисмарк унд Шёнхаузен Князь, политик, государственный деятель, первый канцлер Германской империи (второго рейха), прозванный «железным канцлером». О. фон Бисмарк (1815-1898)

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 765 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.03.2016 7421
    • PPTX 742.4 кбайт
    • 67 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макарова Татьяна Николаевна
    Макарова Татьяна Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1595673
    • Всего материалов: 408

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1354 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов