Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: «Рождение современных идеологий» Каковы главные черты идеологий, зародившихся в XVIII-XIX веках? МБОУ «Лицей №1» г. Воронежа Учитель Макарова Татьяна Николаевна
2 слайд
ИДЕИ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ (вызов традиционному обществу)
3 слайд
де Монтескье (Шарль Луи де Секонда) Французский писатель, правовед и философ, автор романа «Персидские письма», статей из «Энциклопедии», труда «О духе законов» (1748), сторонник натуралистического в изучении общества. Монтескье (1689-1755)
4 слайд
де Монтескье (Шарль Луи де Секонда) Какие средства предлагал для переустройства общества: - Защитить личность от произвола властей; - Добиться верховенства закона; Разделить власть на законодательную (король), исполнительную (парламент), судебную (независима от короля и парламента). Монтескье (1689-1755)
5 слайд
Вольтер (Франсуа Мария Аруэ) Один из крупнейших французских философов-просветителей XVIII века, поэт, прозаик, сатирик, историк, публицист, правозащитник; основоположник вольтерьянства. Вольтер (1694-1778)
6 слайд
Вольтер (Франсуа Мария Аруэ) Какие средства предлагал для переустройства общества: - Королевская власть должна проводить разумные реформы (путь к «царству разума»); - Во главе государства должен стоять просвещенный монарх («Самое большое счастье для людей – государь-философ»); - Разоблачить католическую церковь («Разрушить старое здание обмана!», «Раздавить гадину»). Вольтер (1694-1778)
7 слайд
Жан-Жак Руссо Французский писатель, мыслитель, композитор. Разработал прямую форму правления народа государством — прямую демократию, которая используется и по сей день, например в Швейцарии. Жан-Жак Руссо (1712-1778)
8 слайд
Жан-Жак Руссо Какие средства предлагал для переустройства общества: - Необходимо ограничить частную собственность, так как она приводит к неравенству, рабству и другим бедствиям; Уравнять крайности богатства и бедности; - Верховная власть должна принадлежать народу (демократическая республика). Жан-Жак Руссо (1712-1778)
9 слайд
Дени Дидро Французский писатель, философ-просветитель и драматург, основавший «Энциклопедию, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел» Дени Дидро (1713-1784)
10 слайд
Дени Дидро - Предоставить личности неотчуждаемые права; - Предоставить народу право управлять государством; - Отменить деление общества на сословия; - Уничтожить старые порядки, мешающие развитию общества. Какие средства предлагал для переустройства общества: Дени Дидро (1713-1784)
11 слайд
Бенджамин Франклин Американский просветитель, государственный деятель, учёный. Родился в семье небогатого ремесленника. С 10 лет работал сначала в мастерской отца, затем в типографии старшего брата. В 1723 г. переехал в Филадельфию. В 1724-26 гг. жил в Лондоне. В 1727 г. основал в Филадельфии собственную типографию. Отдавая свободное время самообразованию, Франклин стал одним из образованнейших людей своего времени. В 1729-48 гг. издавал "Пенсильванскую газету", в 1732-58 гг. - ежегодник "Альманах бедного Ричарда". Основал в Филадельфии первую в английских колониях публичную библиотеку (1731), Американское философское общество (1743), Филадельфийскую академию (1751), ставшую основой Пенсильванского университета. В 1737-1753 гг. был почтмейстером Пенсильвании, в 1753-74 гг.– почтмейстером всех колоний. Франклин – один из инициаторов созыва первого конгресса. Бенджамин Франклин (1706-1790)
12 слайд
Томас Джефферсон Томас Джефферсон (1743-1826) Видный деятель Войны за независимость США, один из авторов Декларации независимости (1776), 3-й президент США в 1801—1809, один из отцов-основателей этого государства, выдающийся политический деятель, дипломат и философ эпохи Просвещения.
13 слайд
Дэвид Юм Дэвид Юм (1711-1776) Шотландский философ, представитель эмпиризма и агностицизма, предшественник позитивизма, экономист и историк, публицист, один из крупнейших деятелей шотландского Просвещения.
14 слайд
Иммануил Кант Иммануил Кант (1724-1804) Немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии, стоящий на грани эпох Просвещения и Романтизма.
15 слайд
Готхольд Эфраим Лессинг Лессинг (1729-1781) Немецкий поэт, драматург, теоретик искусства и литературный критик- просветитель. Основоположник немецкой классической литературы.
16 слайд
Михаил Васильевич Ломоносов М.В. Ломоносов (1711-1765) Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, утвердил основания современного русского литературного языка, художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь.
17 слайд
Поль Анри Тири Гольбах Гольбах (1723-1789) Французский философ немецкого происхождения, писатель, энциклопедист, просветитель, иностранный почётный член Петербургской Академии наук.
18 слайд
ГЛАВНЫЕ ИДЕИ СЕКУЛЯРИЗАЦИЯ жизни общества. Религия –проявление суеверия, страха и невежества Человек сам творит свою судьбу и сам отвечает за неудачи Общество нужно готовить к осознанию полезности реформ и участию в них В государстве должно существовать разделение властей Общество должно идти по пути прогресса, основанного на силе разума (РАЦИОНАЛИЗМ) Бог сотворил мир, но не вмешивается в его развитие (ДЕИЗМ) Каждый человек является свободной и независимой личностью, наделенной естественными правами Государство должно удовлетворять требованиям «общего блага» Люди должны быть равны, т.е. не разделены сословными перегородками
19 слайд
ЛИБЕРАЛИЗМ (идеология промышленной революции)
20 слайд
Джон Локк Британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма. Локк был последователем Бэкона. Главная заслуга Локка состоит в том, что он разработал учение о естественных прирожденных правах человека: праве на жизнь, свободу и собственность. Д. Локк (1632-1704)
21 слайд
Путь развития: Реформы. Функции государства - Обеспечить гражданам максимум свободы, равенство всех перед законом, участие в государственных делах. Экономическая политика - Развитие свободной рыночной конкуренции; - Государство стоит на защите собствености. Джон Локк Д. Локк (1632-1704)
22 слайд
Адам Смит Шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников современной экономической теории. А.Смит (1723-1790)
23 слайд
Адам Смит Какие средства предлагал для переустройства общества: - Предоставить свободу для предпринимательской деятельности; Государство должно вводить легкие налоги и не вмешиваться в управление экономикой; - Развивать конкуренцию. А.Смит (1723-1790)
24 слайд
Давид Рикардо Английский экономист, классик политической экономии, последователь и одновременно оппонент Адама Смита, выявил закономерную в условиях свободной конкуренции тенденцию нормы прибыли к понижению, разработал законченную теорию о формах земельной ренты. Развил идеи Адама Смита о том, что стоимость товаров определяется количеством труда, необходимого для их производства, и разработал теорию распределения, объясняющую, как эта стоимость распределяется между различными классами общества. Д. Рикардо (1772-1823)
25 слайд
Иеремия Бентам Английский социолог, юрист, один из крупнейших теоретиков политического либерализма, родоначальник одного из направлений в английской философии — утилитаризма. И. Бентам (1748-1832)
26 слайд
Анри-Бенжамен Констан Французско-швейцарский писатель, публицист, политический деятель времён Французской революции, бонапартизма и Реставрации Б. Констан (1767-1830)
27 слайд
Путь развития: Реформы Функции государства - Предотвращать революционные взрывы, защищая наименее обеспеченные слои Экономическая политика -Государство должно заботиться о всеобщем благосостоянии Анри-Бенжамен Констан Б. Констан (1767-1830)
28 слайд
Алексис де Токвиль Видный французский политический мыслитель, историк и политический деятель, лидер консервативной Партии порядка, министр иностранных дел Франции (1849). А. Токвиль (1805-1859)
29 слайд
Джон Стюарт Милль Английский мыслитель и экономист. Дж. С. Милль (1806-1873)
30 слайд
Герберт Спенсер Британский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, идеи которого пользовались большой популярностью в конце XIX века, основатель органической школы в социологии; идеолог либерализма. Г. Спенсер (1820-1903)
31 слайд
-По мере развития общества в нем нарастает социальное расслоение; -Люди все более будут нуждаться друг в друге; -Таким образом, число общественных связей будет расти. Какие видел перспективы развития общества: Герберт Спенсер Г. Спенсер (1820-1903)
32 слайд
ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Государство не должно участвовать в экономической жизни В государстве должны воплощаться принципы КОНСТИТУЦИОНАЛИЗМА, представительной демократии, участия народа в управлении страной, всеобщего избирательного права, незыблемости политических прав и свобод Собственник вправе распоряжаться имуществом, не нарушая при этом прав собственности других лиц Задачи государства – поддерживать общественный порядок и защищать собственность Незыблемость естественных прав личности Государство не подчиняет себе общество и личность, но обеспечивает условия для саморазвития и самореализации
33 слайд
КОНСЕРВАТИЗМ (источник – крах Просвещения)
34 слайд
Эдмунд Бёрк Английский парламентарий, политический деятель, публицист эпохи Просвещения, идейный родоначальник британского консерватизма. Э. Бёрк (1729-1797)
35 слайд
Жозеф-Мари, граф де Местр Французский (сардинский) католический философ, литератор, политик и дипломат, основоположник политического консерватизма. Известен как один из наиболее влиятельных идеологов консерватизма в конце 18-го — начале XIX веков. де Местр (1753-1821)
36 слайд
Луи Габриэль Амбруаз Бональд Французский философ, родоначальник традиционализма, активный политический деятель периода Реставрации. Л. Бональд (1754-1840)
37 слайд
ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Незыблемость традиционных ценностей – СЕМЬЯ, ПОРЯДОК, РЕЛИГИЯ Революционные изменения опасны и исторически бесперспективны Главное не индивидуальная свобода, а ответственность личности и ее общественный долг
38 слайд
СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ ИДЕИ (1834 г. – П. Леру «Об индивидуализме и социализме»)
39 слайд
СОЦИАЛИСТЫ-УТОПИСТЫ Путь развития: МИРНОЕ ПОСТЕПЕННОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ОБЩЕСТВА НА ОСНОВЕ ДОБРОЙ ВОЛИ. Функции государства - ГОСУДАРСТВО ЗАМЕНЯЕТСЯ ДОБРОВОЛЬНЫМ ОБЪЕДИНЕНИЕМ ЛЮДЕЙ. Экономическая политика - УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ ЗА СОБСТВЕННОСТЬЮ СО СТОРОНЫ ОБЩЕСТВА; - СОБСТВЕННИКИ ДОЛЖНЫ ДЕЛИТЬСЯ СВОИМИ ДОХОДАМИ ИЛИ ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ ЗАМЕНЯЕТСЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ. Анри Сен-Стимон (1760-1825) Шарль Фурье (1772-1837) Роберт Оуэн (1771-1858)
40 слайд
АНАРХИСТЫ НАСИЛЬСТВЕННОЕ УНИЧТОЖЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ. - МЕСТО ГОСУДАРСТВА ЗАНИМАЕТ СВОБОДНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ЛЮДЕЙ. -ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ УНИЧТОЖАЕТСЯ, ПРЕДПОЧТЕНИЕ ОТДАЕТСЯ МЕЛКИМ ТОВАРОПРОИЗВОДИТЕЛЯМ. М.А.Бакунин (1814-1876) П.А.Кропоткин (1842-1921) Путь развития: Функции государства Экономическая политика Пьер Прудон (1809-1865)
41 слайд
ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Общественное равенство Реализация принципа «От каждого – по способностям, каждому - по труду» Обязательность и всеобщность труда Формирование общественной нравственности в духе человечности, добра и справедливости
42 слайд
МАРКСИЗМ
43 слайд
МАРКСИСТЫ (КОММУНИСТЫ) Путь развития: СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. Функции государства - УСТАНОВЛЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ СВОБОД И РАВЕНСТВА В ПРАВАХ. - ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ ОТМЕНЯЕТСЯ; - ГОСУДАРСТВО РЕГУЛИРУЕТ ЭКОНОМИКУ С ЦЕЛЬЮ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАВ. Экономическая политика Карл Маркс (1818-1883) Фридрих Энгельс (1820-1895)
44 слайд
ГЛАВНЫЕ ИДЕИ Общественная собственность на средства производства При отсутствии частной собственности производство будет развиваться на благо всего общества Чтобы свергнуть политическое и экономическое господство буржуазии пролетариат должен осуществить революцию Пролетарское государство, выполнив стоявшие перед ним задачи изживет себя и сменится ассоциацией самоуправляющихся общин
45 слайд
РЕВИЗИОНИСТЫ (Эдуард Бернштейн) Путь развития: ГЛУБОКИЕ РЕФОРМЫ; РАСШИРЕНИЕ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ ПРАВ Функции государства - ОБЕСПЕЧИТЬ ГРАЖДАНАМ МАКСИМУМ СВОБОДЫ, РАВЕНСТВО ВСЕХ ПЕРЕД ЗАКОНОМ, УЧАСТИЕ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ДЕЛАХ. Экономическая политика - РАЗВИТИЕ АКЦИОНЕРНЫХ ФОРМ СОБСТВЕННОСТИ. Эдуард Бернштейн (1850-1932)
46 слайд
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИДЕИ
47 слайд
НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ Превосходство одних народов над другими. Право сильных повелевать слабыми Освобождение народов, подвергающихся насилию и развитие их культуры ТИПЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ Борьба за создание национальных государств (объединение Италии и Германии) Борьба за образование независимых национальных государств народов, входящих в состав крупных империй Сепаратистские движения в рамках централизованных мононациональных государств
48 слайд
Граф Камилло Бенcо ди Кавур Итальянский государственный деятель, премьер-министр Сардинского королевства, сыгравший исключительную роль в объединении Италии под властью сардинского монарха. Первый премьер-министр Италии (1861). К. Кавур (1810-1861)
49 слайд
Джузеппе Гарибальди Народный герой Италии, военный вождь борьбы за национальную независимость и объединение Италии. Д. Гарибальди (1807-1882)
50 слайд
Отто Эдуард фон Бисмарк унд Шёнхаузен Князь, политик, государственный деятель, первый канцлер Германской империи (второго рейха), прозванный «железным канцлером». О. фон Бисмарк (1815-1898)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 765 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.