1012680
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему "Спарта" (5 класс)

Презентация по истории на тему "Спарта" (5 класс)

библиотека
материалов
1. Кто был составителем «кровавых» законов в Афинах? А) Перикл Б) Писистрат В...
2. Солон стал архонтом в Афинах в: А) 594 г. до н. э. Б) 620 г. до н. э. В) 5...
3. Долговое рабство в Афинах отменил: А) Драконт Б) Солон В) Перикл
4. Демократия – это… А) Власть одного человека Б) Власть армии В) Власть народа
5. Как тиран в историю Афин вошел А) Перикл Б) Солон В) Писистрат
6. Армия и флот в Афинах в V в. до н. э. управлялись А) Народным собранием Б)...
7. Перикл впервые был избран первым стратегом в А) 443 г. до н.э. Б) 464 г. д...
8. Гелиэя – это… А) Народный суд Б) Народное собрание В) Способ голосования
9. Демократия в Афинах достигла своего расцвета при А) Перикле Б) Солоне В) П...
10. Гражданами Афин считались А)Все жители Афин Б) Все мужчины, проживающие в...
ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 1 Определить географическое положение Спарты. Найт...
СПАРТА
СПАРТАНСКИЕ ВОИНЫ
НАСЕЛЕНИЕ СПАРТЫ СПАРТИАТЫ СВОБОДНЫЕ СПАРТАНЦЫ, НЕ ИМЕВШИЕ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ...
ЛИКУРГ
ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 2 Выписать в тетрадь: - характерные черты «Ликурго...
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ «ЛИКУРГОВА СТРОЯ» Принцип равенства Земля в собственности г...
 УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕЙ СПАРТЕ Совет старейшин Коллегия эфоров
ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 1. Кто был составителем «кровавых» законов в Афинах? А) Перикл Б) Писистрат В
Описание слайда:

1. Кто был составителем «кровавых» законов в Афинах? А) Перикл Б) Писистрат В) Драконт

2 слайд 2. Солон стал архонтом в Афинах в: А) 594 г. до н. э. Б) 620 г. до н. э. В) 5
Описание слайда:

2. Солон стал архонтом в Афинах в: А) 594 г. до н. э. Б) 620 г. до н. э. В) 568 г. до н.э.

3 слайд 3. Долговое рабство в Афинах отменил: А) Драконт Б) Солон В) Перикл
Описание слайда:

3. Долговое рабство в Афинах отменил: А) Драконт Б) Солон В) Перикл

4 слайд 4. Демократия – это… А) Власть одного человека Б) Власть армии В) Власть народа
Описание слайда:

4. Демократия – это… А) Власть одного человека Б) Власть армии В) Власть народа

5 слайд 5. Как тиран в историю Афин вошел А) Перикл Б) Солон В) Писистрат
Описание слайда:

5. Как тиран в историю Афин вошел А) Перикл Б) Солон В) Писистрат

6 слайд 6. Армия и флот в Афинах в V в. до н. э. управлялись А) Народным собранием Б)
Описание слайда:

6. Армия и флот в Афинах в V в. до н. э. управлялись А) Народным собранием Б) Стратегами В) Гелиэей

7 слайд 7. Перикл впервые был избран первым стратегом в А) 443 г. до н.э. Б) 464 г. д
Описание слайда:

7. Перикл впервые был избран первым стратегом в А) 443 г. до н.э. Б) 464 г. до н.э. В) 482 г. до н.э.

8 слайд 8. Гелиэя – это… А) Народный суд Б) Народное собрание В) Способ голосования
Описание слайда:

8. Гелиэя – это… А) Народный суд Б) Народное собрание В) Способ голосования

9 слайд 9. Демократия в Афинах достигла своего расцвета при А) Перикле Б) Солоне В) П
Описание слайда:

9. Демократия в Афинах достигла своего расцвета при А) Перикле Б) Солоне В) Писистрате

10 слайд 10. Гражданами Афин считались А)Все жители Афин Б) Все мужчины, проживающие в
Описание слайда:

10. Гражданами Афин считались А)Все жители Афин Б) Все мужчины, проживающие в Афинах В) Жители Афин родители которых были гражданами

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 1 Определить географическое положение Спарты. Найт
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 1 Определить географическое положение Спарты. Найти Спарту на карте (стр. 114 учебника) Назвать главные занятия спартанцев.

13 слайд СПАРТА
Описание слайда:

СПАРТА

14 слайд СПАРТАНСКИЕ ВОИНЫ
Описание слайда:

СПАРТАНСКИЕ ВОИНЫ

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд НАСЕЛЕНИЕ СПАРТЫ СПАРТИАТЫ СВОБОДНЫЕ СПАРТАНЦЫ, НЕ ИМЕВШИЕ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ
Описание слайда:

НАСЕЛЕНИЕ СПАРТЫ СПАРТИАТЫ СВОБОДНЫЕ СПАРТАНЦЫ, НЕ ИМЕВШИЕ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ ИЛОТЫ

18 слайд ЛИКУРГ
Описание слайда:

ЛИКУРГ

19 слайд ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 2 Выписать в тетрадь: - характерные черты «Ликурго
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 2 Выписать в тетрадь: - характерные черты «Ликургова строя» - составьте схему «Управление в Спарте»

20 слайд ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ «ЛИКУРГОВА СТРОЯ» Принцип равенства Земля в собственности г
Описание слайда:

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ «ЛИКУРГОВА СТРОЯ» Принцип равенства Земля в собственности государства Наличие только внутренней торговли Совместные трапезы

21 слайд  УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕЙ СПАРТЕ Совет старейшин Коллегия эфоров
Описание слайда:

УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕЙ СПАРТЕ Совет старейшин Коллегия эфоров

22 слайд ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 3
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ: Прочитать § 26 п. 3

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.