Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "У истоков рода человеческого" (10 класс)

Презентация по истории на тему "У истоков рода человеческого" (10 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История
У истоков рода человеческого НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ ПАРАГРАФЫ 4-5 Стаценко А...
Рассмотреть основные теории происхождения человека Выявить и охарактеризоват...
Общепринятая периодизация Всеобщей истории III тыс. до н.э. - V век н.э. ДРЕВ...
Периодизация истории по Л.Моргану и Ж.Кондорсе ДИКОСТЬ Собирательство охота В...
ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД Человечество – это единое целое и развивается от низших с...
Первобытная эпоха в истории человечества Первобытными называют людей, живших...
«В современной науке вопрос происхождения человека остается весьма дискуссион...
ТЕОРИИ Естественно-научные теории ЭВОЛЮЦИОНИЗМ Человек как биологический вид...
Религиозная (креационная) теория Человек СОЗДАН БОГОМ «И сказал Бог: сотворим...
Религиозная (креационная) теория Григорий Нисский –христианский богослов и фи...
Эволюционная теория Эволюция – естественный процесс развития живой природы, с...
Основные факторы эволюции Чарльз Дарвин – основатель теории эволюции (дарвини...
Происхождение разума объясняется действием природных законов эволюционного ра...
Фридрих Энгельс (1820-1895) – немецкий философ, автор работы «Роль труда в пр...
Вопросы Что такое антропогенез и антропосоциогенез? Почему человек – это биос...
Основные этапы развития человека. Предки человека Австралопитек (южная обезья...
Периодизация первобытной эпохи ПАЛЕОЛИТ 2,5 млн. л.н. - XII тыс. л. н. Нижний...
Расы РАСЫ - это исторически сложившиеся группировки (группы популяций) людей...
Вопросы Какие регионы являются прародиной человечества? В чем главное отличие...
Человек осваивает планету МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – изменение природных усл...
Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и рел...
Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и рел...
Искусство и религия Считалось, что некоторые люди обладают большими способнос...
Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и рел...
Вопросы На каком этапе первобытной истории происходило расселение человека по...
НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 10 тыс. л. н. Переход от примитивного ПРИСВАИВАЮЩЕГО...
НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ Переход от примитивного ПРИСВАИВАЮЩЕГО хозяйства к ПР...
Родоплеменной строй Родовая община Родовая община Родовая община ПЛЕМЯ Совет...
Языковые семьи мира V-IV тыс. до н.э. Индоевропейцы
Переход к энеолиту IV- III тыс. до н.э. – энеолит (меднокаменный век)
Рассмотреть основные теории происхождения человека Выявить и охарактеризоват...
Домашнее задание Параграфы 4-5, учить записи Доклад «Древневосточная деспотия»
«Православие и эволюция» Проф. Московской Духовной Академии А. И. Осипов пола...
«Православие и эволюция» Неотъемлемы от библейской картины только три черты:...
«Православие и эволюция» Теория эволюции может странным образом подтверждать...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 У истоков рода человеческого НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ ПАРАГРАФЫ 4-5 Стаценко А
Описание слайда:

У истоков рода человеческого НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ ПАРАГРАФЫ 4-5 Стаценко Анна Валерьевна, учитель истории МБОУ г. Иркутска СОШ №11 с углубленным изучением отдельных предметов

№ слайда 2 Рассмотреть основные теории происхождения человека Выявить и охарактеризоват
Описание слайда:

Рассмотреть основные теории происхождения человека Выявить и охарактеризовать основные этапы становления человечества Раскрыть значение первобытной эпохи в истории человечества Цель: изучить первобытную эпоху в истории человечества ЗАДАЧИ Исследовать Узнать Выявить Выяснить Охарактеризовать Рассмотреть Раскрыть Обосновать Проанализировать Цель и задачи урока

№ слайда 3 Общепринятая периодизация Всеобщей истории III тыс. до н.э. - V век н.э. ДРЕВ
Описание слайда:

Общепринятая периодизация Всеобщей истории III тыс. до н.э. - V век н.э. ДРЕВНИЙ МИР V век – конец XV века СРЕДНИЕ ВЕКА XVI – XIX века НОВОЕ ВРЕМЯ XX - начало XXI века НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ ПЕРВОБЫТНАЯ ЭПОХА Продолжительность более 2,5 млн. лет, становление человека современного вида, родоплеменной строй, переход к земледелию и скотоводству, нет частной собственности и социального неравенства, возникновение искусства и религии

№ слайда 4 Периодизация истории по Л.Моргану и Ж.Кондорсе ДИКОСТЬ Собирательство охота В
Описание слайда:

Периодизация истории по Л.Моргану и Ж.Кондорсе ДИКОСТЬ Собирательство охота ВАРВАРСТВО Земледелие скотоводство Возникновение частной собственности и социального неравенства ЦИВИЛИЗАЦИЯ Государство письменность города классовое общество Льюис Морган (1818-1881) – американский этнограф и историк, создатель научной теории первобытного общества ПРОГРЕСС Прогресс – поступательное движение общества от низших ступеней к высшим Жан Кондорсе (1743-1794)- французский философ, родоначальник теории ПРОГРЕССА

№ слайда 5 ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД Человечество – это единое целое и развивается от низших с
Описание слайда:

ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД Человечество – это единое целое и развивается от низших ступеней к высшим по ступеням – формациям. Формация (от лат. Formatio – вид) – это общество на определенной ступени развития. Первобытнообщинная формация Рабовладельческая формация: рабовладельцы и рабы Феодальная формация: феодалы и зависимые крестьяне Капиталистическая формация капиталисты (буржуазия) и пролетариат (наемные рабочие) : Коммунистическая формация – бесклассовое общество А) социализм «от каждого по способности, каждому – по труду) Б) коммунизм «от каждого по способности, каждому – по потребности Прогресс В основе каждой формации лежит определенный способ производства материальных благ К.Маркс «Революции – локомотивы истории»

№ слайда 6 Первобытная эпоха в истории человечества Первобытными называют людей, живших
Описание слайда:

Первобытная эпоха в истории человечества Первобытными называют людей, живших до возникновения письменности, появления первых городов и государств ПЕРВОБЫТНОСТЬ ЦИВИЛИЗАЦИЯ 2,5 млн. л.н. – 5 тыс. л.н.

№ слайда 7 «В современной науке вопрос происхождения человека остается весьма дискуссион
Описание слайда:

«В современной науке вопрос происхождения человека остается весьма дискуссионным» АНТРОПОГЕНЕЗ - часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного (лат. Homo sapiens) Антропос – человек Генезис – происхождение АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗ - термин, принятый для обозначения проблемы происхождения и эволюции человека, как вида в процессе формирования общества.  ЧЕЛОВЕК – это БИОСОЦИАЛЬНОЕ существо

№ слайда 8 ТЕОРИИ Естественно-научные теории ЭВОЛЮЦИОНИЗМ Человек как биологический вид
Описание слайда:

ТЕОРИИ Естественно-научные теории ЭВОЛЮЦИОНИЗМ Человек как биологический вид есть – результат ЭВОЛЮЦИИ Люди произошли от особого вида человекообразных обезьян Религиозные теории (КРЕАЦИОНИЗМ) Человек создан БОГОМ Теория палеовизита ЧЕЛОВЕК прилетел из КОСМОСА Ни одна из этих теорий НЕ ИМЕЕТ полного научного подтверждения Какие существуют теории происхождения человека?

№ слайда 9 Религиозная (креационная) теория Человек СОЗДАН БОГОМ «И сказал Бог: сотворим
Описание слайда:

Религиозная (креационная) теория Человек СОЗДАН БОГОМ «И сказал Бог: сотворим человека по образу нашему и по подобию Нашему…» Библия. Книга Бытия. 1-26 ОБРАЗ БОЖИЙ– это качества, данные Богом человеку, отличающие его от всех других существ на земле - разум, речь, способность различать добро и зло и стремиться к добру ПОДОБИЕ БОГА – это то, к чему человек должен стремиться – стать подобным Богу – в любви, терпении и т.д. 2:7. И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душею живою. Согласно Библии, человек создается в ТРИ этапа. Первый этап - это замысел Божий о человеке. "И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему и подобию Нашему." Затем Бог приступает непосредственно к созданию человека. Он создает тело из земли и после, в готовое уже тело, вдыхает душу. ДУША - это бессмертная личность (сущность) человека. Смысл жизни – спасение души.

№ слайда 10 Религиозная (креационная) теория Григорий Нисский –христианский богослов и фи
Описание слайда:

Религиозная (креационная) теория Григорий Нисский –христианский богослов и философ IV в. Василий Великий - христианский богослов и философ IV в. Василий Родзянко (1915-1999) – епископ православной церкви в Америке Д. Сысоев «Летопись начала» А. Кураев «Школьное богословие» «Православие и эволюция»

№ слайда 11 Эволюционная теория Эволюция – естественный процесс развития живой природы, с
Описание слайда:

Эволюционная теория Эволюция – естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся исчезновением и возникновением видов живых существ Человек – высшая ступень развития живых организмов на земле ТИП – хордовые КЛАСС – млекопитающие ОТРЯД – приматы СЕМЕЙСТВО – гоминиды РОД – люди ВИД – человек разумный HOMO SAPIENS

№ слайда 12 Основные факторы эволюции Чарльз Дарвин – основатель теории эволюции (дарвини
Описание слайда:

Основные факторы эволюции Чарльз Дарвин – основатель теории эволюции (дарвинизма) 1859 г. Происхождение видов путем естественного отбора» 1871«Происхождение человека и половой подбор»: сходство и родство человека и человекообразных обезьян. Основные факторы эволюции – борьба за существование и естественный отбор (дарвинизм). Механизм эволюции – генетические мутации (неодарвинизм) Чарльз Дарвин 1809-1882 «Естественный отбор может объяснить (точнее - описать, а не объяснить) вариативность в рамках популяции, но не может объяснить скачок из одного вида в другой. Поэтому в "Происхождении видов" Дарвин говорит о чем угодно, кроме самого происхождения видов». А. Кураев «Православие и эволюция»

№ слайда 13 Происхождение разума объясняется действием природных законов эволюционного ра
Описание слайда:

Происхождение разума объясняется действием природных законов эволюционного развития Борьба за существование (видовая и межвидовая) и естественный отбор Появление речи, абстрактного мышления, НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ накопление знаний, совершенствование орудий труда ЧЕЛОВЕК Умение изготавливать орудия труда – основное отличие человека от животных

№ слайда 14 Фридрих Энгельс (1820-1895) – немецкий философ, автор работы «Роль труда в пр
Описание слайда:

Фридрих Энгельс (1820-1895) – немецкий философ, автор работы «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» Постепенное совершенствование орудий труда способствовало развитию речи и мышления «Труд сделал из обезьяны человека»

№ слайда 15 Вопросы Что такое антропогенез и антропосоциогенез? Почему человек – это биос
Описание слайда:

Вопросы Что такое антропогенез и антропосоциогенез? Почему человек – это биосоциальное существо? Какие существуют теории происхождения человека? В чем суть креационной теории? Кто является автором теории эволюции? Какие факторы способствовали выделению человека из мира природы? Что означает выражение «труд сделал из обезьяны человека»?

№ слайда 16 Основные этапы развития человека. Предки человека Австралопитек (южная обезья
Описание слайда:

Основные этапы развития человека. Предки человека Австралопитек (южная обезьяна) 4 млн. лет назад Палки и острые камни Человек умелый 2,5 млн. лет назад Грубо обработанные камни Человек прямоходящий ПИТЕКАНТРОП 1 млн. лет назад Неандерталец 600-35 тыс.л.н. Кроманьонец 40 тыс. лет назад ПАЛЕОЛИТ (палео –древний, литос – камень) – древнекаменный век МЕЗОЛИТ XХ -X тыс. л.н. НЕОЛИТ X тыс. л.н. 100 тыс. л.н. 200-300– тыс. л.н.

№ слайда 17 Периодизация первобытной эпохи ПАЛЕОЛИТ 2,5 млн. л.н. - XII тыс. л. н. Нижний
Описание слайда:

Периодизация первобытной эпохи ПАЛЕОЛИТ 2,5 млн. л.н. - XII тыс. л. н. Нижний, средний, верхний Грубые (нешлифованные) каменные орудия труда собирательство, охота, рыболовство МЕЗОЛИТ ХХ-Х тыс. л.н. НЕОЛИТ – X- IX тыс. л.н. ЭНЕОЛИТ меднокаменный век Человеческое стадо Родовая община

№ слайда 18 Расы РАСЫ - это исторически сложившиеся группировки (группы популяций) людей
Описание слайда:

Расы РАСЫ - это исторически сложившиеся группировки (группы популяций) людей внутри вида Homo sapiens. ЕВРОПЕОИДНАЯ МОНГОЛОИДНАЯ НЕГРОИДНАЯ ОКЕАНИЧЕСКАЯ Расы отличаются друг от друга второстепенными физическими особенностями — цветом кожи, пропорциями тела, разрезом глаз, структурой волос и т. д.

№ слайда 19 Вопросы Какие регионы являются прародиной человечества? В чем главное отличие
Описание слайда:

Вопросы Какие регионы являются прародиной человечества? В чем главное отличие древнейших людей от животных? Назовите человекоподобных предков людей. Что такое палеолит, мезолит и неолит? Какие достижения человека в эпоху раннего палеолита позволили ему выжить в условиях ледникового периода? Что такое расы?

№ слайда 20 Человек осваивает планету МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – изменение природных усл
Описание слайда:

Человек осваивает планету МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – изменение природных условий, ледник отступает, становятся доступными для заселения новые территории 25 тыс. л.н. 20 тыс. л.н.

№ слайда 21 Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и рел
Описание слайда:

Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и религии Что такое РЕЛИГИЯ и почему она возникла? Религия – вера в существование высших сил и поклонение им Религия возникла из страха первобытных людей перед силами природы Религия – это важнейшая духовная потребность человека «Ты создал нас для Себя, и не знает покоя сердце наше, пока не успокоится в Тебе» (Блаженный Августин)

№ слайда 22 Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и рел
Описание слайда:

Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и религии ПЕРВОБЫТНЫЕ (архаичные) РЕЛИГИИ 1) АНИМИЗМ – вера в душу и духов Похоронный обряд 2)ФЕТИШИЗМ 3) ТОТЕМИЗМ 4) МАГИЯ Магический обряд

№ слайда 23 Искусство и религия Считалось, что некоторые люди обладают большими способнос
Описание слайда:

Искусство и религия Считалось, что некоторые люди обладают большими способностями общаться с высшими силами, духами. Жрецы (шаманы, колдуны) играли большую роль в жизни первобытных племен МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и религии

№ слайда 24 Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и рел
Описание слайда:

Искусство и религия МЕЗОЛИТ (XХ -X тыс. л.н.) – возникновение искусства и религии Палеолитические Венеры

№ слайда 25 Вопросы На каком этапе первобытной истории происходило расселение человека по
Описание слайда:

Вопросы На каком этапе первобытной истории происходило расселение человека по континентам планеты? Что такое религия? Как ученые объясняют ее появление? Когда в человеческом обществе зарождается религия и искусство? Какая связь существует между ними? Назовите первобытные формы религии.

№ слайда 26 НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 10 тыс. л. н. Переход от примитивного ПРИСВАИВАЮЩЕГО
Описание слайда:

НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 10 тыс. л. н. Переход от примитивного ПРИСВАИВАЮЩЕГО хозяйства к ПРОИЗВОДЯЩЕМУ хозяйству, основанному на скотоводстве и земледелии

№ слайда 27 НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ Переход от примитивного ПРИСВАИВАЮЩЕГО хозяйства к ПР
Описание слайда:

НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ Переход от примитивного ПРИСВАИВАЮЩЕГО хозяйства к ПРОИЗВОДЯЩЕМУ хозяйству, основанному на скотоводстве и земледелии ПРИЧИНЫ ПОСЛЕДСТВИЯ Потепление климата Исчезновение крупных животных (мамонтов) Рост численности населения Усовершенствование орудий труда и оружия Истребление многих видов животных Возникновение земледелия и скотоводства Отделение ремесла от сельского хозяйства Появление обмена и торговли Переход о матриархата к патриархату Появление собственности Переход от родовой общины к соседской Усиление неравенства Создание предпосылок для возникновения ГОСУДАРСТВ Какое значение имела неолитическая революция?

№ слайда 28 Родоплеменной строй Родовая община Родовая община Родовая община ПЛЕМЯ Совет
Описание слайда:

Родоплеменной строй Родовая община Родовая община Родовая община ПЛЕМЯ Совет старейшин Вождь

№ слайда 29 Языковые семьи мира V-IV тыс. до н.э. Индоевропейцы
Описание слайда:

Языковые семьи мира V-IV тыс. до н.э. Индоевропейцы

№ слайда 30 Переход к энеолиту IV- III тыс. до н.э. – энеолит (меднокаменный век)
Описание слайда:

Переход к энеолиту IV- III тыс. до н.э. – энеолит (меднокаменный век)

№ слайда 31 Рассмотреть основные теории происхождения человека Выявить и охарактеризоват
Описание слайда:

Рассмотреть основные теории происхождения человека Выявить и охарактеризовать основные этапы становления человечества Раскрыть значение первобытной эпохи в истории человечества Цель: изучить первобытную эпоху в истории человечества ЗАДАЧИ Исследовать Узнать Выявить Выяснить Охарактеризовать Рассмотреть Раскрыть Обосновать Проанализировать Цель и задачи урока

№ слайда 32 Домашнее задание Параграфы 4-5, учить записи Доклад «Древневосточная деспотия»
Описание слайда:

Домашнее задание Параграфы 4-5, учить записи Доклад «Древневосточная деспотия»

№ слайда 33 «Православие и эволюция» Проф. Московской Духовной Академии А. И. Осипов пола
Описание слайда:

«Православие и эволюция» Проф. Московской Духовной Академии А. И. Осипов полагает, что "для богословия принципиально допустимы и креационная, и эволюционная гипотеза, при условии, что в обоих случаях Законодателем и Устроителем всего миробытия является Бог, Который мог все существующие виды, или творить по "дням" сразу в завершенном виде, или постепенно, в течение "дней" "производить" из воды и земли, от низших форм к высшим силою заложенных Им в природу законов. Проф. Свято-Владимирской Семинарии в Нью-Йорке прот. Василий Зеньковский также подчеркивает библейскую "самодеятельность земли": "Библейский текст ясно говорит, что Господь повелевает земле действовать своими силами... Эта творческая активность природы, присущая ей, по выражению Бергсона, elan vital, - устремление к жизни, делает понятным бесспорный факт эволюции жизни на земле." Проф. Н. Н. Фиолетов, участник Поместного Собора 1917-1918 гг., полагал, что "сама идея эволюции не представляется чуждой христианскому сознанию или противоречащей ей. Спокойное отношение к эволюционизму - это традиция православного академического богословия. А. Кураев «Православие и эволюция» ." http://vsemolitva.ru/b4/evolution_r_ext.html

№ слайда 34 «Православие и эволюция» Неотъемлемы от библейской картины только три черты:
Описание слайда:

«Православие и эволюция» Неотъемлемы от библейской картины только три черты: жизнь (как и весь мир) возникает постепенно; мир способен творчески откликаться на призывы Бога; без направляющего Разума сама по себе эволюция мироздания ни к чему не привела бы. Материя не вечна, она создана, и потому она получает толчок извне. Но именно потому, что она создана этим толчком - она сохраняет творческий импульс. И потому мир способен к движению и развитию. Впрочем, верно и иное, уравновешивающее суждение: хотя мир и способен к развитию, но творческие импульсы он получает извне. А. Кураев «Православие и эволюция» ." http://vsemolitva.ru/b4/evolution_r_ext.html

№ слайда 35 «Православие и эволюция» Теория эволюции может странным образом подтверждать
Описание слайда:

«Православие и эволюция» Теория эволюции может странным образом подтверждать правоту православия. Смотрите: мир до человека мог развиваться, а после человеческого греха утратил эту способность, и новые виды теперь в природе не образуются. Мы задвинули себя в довольно странный мир. Первый из его законов гласит, что ничего нового не возникает - это принцип сохранения энергии. Второй закон говорит: то, что есть, все равно погибнет - это второе начало термодинамики. Законы как бы стоят на страже нашего мира, утверждая, что нет никакого развития и никакой новизны. Тем не менее мы видим и знаем эту новизну. Нас некогда не было - теперь мы есть. Само по себе, в рамках нашего падшего мира, это произойти не могло. Державин об этом говорил в оде "Бог:" ...А сам собой я быть не мог. Кто же тот благодетель, наш помощник и покровитель, который привел нас в бытие, причем не в качестве скопления атомов, а как свободных личностных существ, боящихся смерти? Боязнь смерти - очень важный момент, так как, если бы человек был создан миром, для которого распад, энтропия и смерть естественны, человек не боялся бы смерти. Значит - человек живет не вполне в своем мире. Человек - гражданин Иного Царства, оказавшийся в плену. И самое страшное, что с ним может произойти - если человек человек решит, будто он приведен в бытие законами, описанными в уставе караульной службы...


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 26.07.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров1853
Номер материала ДБ-147315
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх