Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему: "Устройство римской республики" ( 5 класс)

Презентация по истории на тему: "Устройство римской республики" ( 5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории на тему: "Устройство римской республики" ( 5 класс)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Устройство римской республикиДревний мир 
5 класс

    1 слайд

    Устройство римской республики
    Древний мир
    5 класс

  • Познакомить с изменениями, которые произошли в управлении республикой
Дать пр...

    2 слайд

    Познакомить с изменениями, которые произошли в управлении республикой
    Дать представление о функциях должностных лиц и органах управления
    Рассказать о римском войске
    Научить сравнивать различные формы управления в античных государствах
    Закрепить новые знания
    Цели и задачи урока:

  • Плебеи стали полноправными гражданами Рима.
Народное собрание и консулы.
Сена...

    3 слайд

    Плебеи стали полноправными гражданами Рима.
    Народное собрание и консулы.
    Сенат и его роль в Риме.
    Римское войско.
    План урока

  • 1. Сколько царей правили Римом? Как звали первого и последнего из царей? Скол...

    4 слайд

    1. Сколько царей правили Римом? Как звали первого и последнего из царей? Сколько лет правили Римом цари?
    2. Как изменилось управление в Риме после изгнания царя?
    3. Как плебеи добились права избирать народных трибунов? Что вы знаете о народных трибунах?
    4. В чём состояло право вето?
    5. Что вы знаете о войне Рима с Пиром?

  • 2. Как изменилось управление в Риме после изгнания царя? 3. Как плебеи добили...

    5 слайд

    2. Как изменилось управление в Риме после изгнания царя?
    3. Как плебеи добились права избирать народных трибунов? Что вы знаете о народных трибунах?
    4. В чём состояло право вето?
    5. Что вы знаете о войне Рима с Пиром?

  • 3. Как плебеи добились права избирать народных трибунов? Что вы знаете о наро...

    6 слайд

    3. Как плебеи добились права избирать народных трибунов? Что вы знаете о народных трибунах?
    4. В чём состояло право вето?
    5. Что вы знаете о войне Рима с Пиром?

  • 4. В чём состояло право вето? 5. Что вы знаете о войне Рима с Пиром?

    7 слайд

    4. В чём состояло право вето?
    5. Что вы знаете о войне Рима с Пиром?

  • 5. Что вы знаете о войне Рима с Пиром?

    8 слайд

    5. Что вы знаете о войне Рима с Пиром?

  • Кто из героев римских легенд мог бы сказать о себе такие слова?
       Увы, н...

    9 слайд

    Кто из героев римских легенд мог бы сказать о себе такие слова?
    Увы, нам не поставили статуй за совершённый подвиг, как этой серой хищнице-волчице! Не от того ли, что язык наш непонятен и научиться латинской речи мы не можем?! О люди, вы так неблагодарны! Заслуги наши перед Римом огромны. В тишине ночи пронзительные наши голоса подобны были звукам военных труб… Только благодаря нам – пусть об этом не забывают потомки римлян – город не был захвачен, разграблен и разрушен.



  • Как гуси Рим спасли

    10 слайд

    Как гуси Рим спасли

  • Римская республикаВ результате 200-летней борьбы плебеи стали полноправными г...

    11 слайд

    Римская республика
    В результате 200-летней борьбы плебеи стали полноправными гражданами Рима: участвовали в выборах консулов;
    принимали законы.
    В 326 г. до н.э. отменено долговое рабство.
    Жизнь должника в Древнем Риме
    Где и когда было отменено долговое рабство в Афинах? Могли ли римляне в год установления республики слышать об этом?

  • Народное собрание и консулы.Народное собрание –верховная власть в РимеЦензоры...

    12 слайд

    Народное собрание и консулы.
    Народное собрание –верховная власть в Риме
    Цензоры
    Трибуны
    2 консула
    Сенат
    ВЫБОРНОСТЬ

  • Народное собрание и консулы.Консулом имел право стать любой гражданин, незави...

    13 слайд

    Народное собрание и консулы.
    Консулом имел право стать любой гражданин, независимо от богатства. Но денег за службу не платили.
    Кто же занимал государственные должности?
    В борьбе за консульскую должность кандидаты не скупились, устраивая даровые обеды на тысячи человек, раздавая хлеб и одежду. В знак благодарности бедные граждане голосовали за него на выборах.

  • Народное собрание и консулы.2 консула
  1. Обладали высшей гражданской и воен...

    14 слайд

    Народное собрание и консулы.
    2 консула
    1. Обладали высшей гражданской и военной властью;
    2. По очереди председательствовали в Народном собрании;
    3. Обладали равной властью;
    4. Производили набор в войска;
    5. Предлагали новые законы
    6. Избирались на один год в результате тайного голосования

  • Народное собрание и консулы.Трибуны – высшие должностные лица, избираемые из...

    15 слайд

    Народное собрание и консулы.
    Трибуны – высшие должностные лица, избираемые из плебеев.
    Принадлежало право вето – право отменять распоряжение консулов, решение Сената, запретить голосовать закон.
    Неприкосновенность личности.
    Для выборов народных трибунов и принятия законов граждане собирались на Форуме – главной площади города

  • Сенат и его роль в РимеСостав: входили без всяких выборов бывшие консулы, нар...

    16 слайд

    Сенат и его роль в Риме
    Состав: входили без всяких выборов бывшие консулы, народные трибуны и другие должностные лица, пожизненно являвшиеся членами Сената (300 человек)
    Функции: разработка планов ведения войны, ведение переговоров с другими государствами, распоряжение государственной казной.
    Судьями могли быть только сенаторы.
    Сенат ни перед кем не отчитывался в своих действиях и не нёс ответственности за ошибочные решения

  • Римское войскоВ результате непрерывных войн римляне создали большое и боеспос...

    17 слайд

    Римское войско
    В результате непрерывных войн римляне создали большое и боеспособное войско, которое делилось на легионы. Основную массу воинов-легионеров составляли земледельцы: бедняков, не владевших землёй, на военную службу не брали.

  • Римское войскоУ римлян не было сильной конницы, зато пехота считалась едва ли...

    18 слайд

    Римское войско
    У римлян не было сильной конницы, зато пехота считалась едва ли не лучшей в мире. Легионер был защищён шлемом, панцирем, кожаным поясом с металлическими бляхами. Щит имел полуцилиндрическую форму, делался из дерева и обтягивался бычьей кожей. По краям он был укреплён железными полосами, а в центре находилась железная шишка, которую воин стремился подставить под удар врага. Нижние части ног были защищены от ударов солдатскими кожаными башмаками.

  • Римское войскоРимляне обладали совершенным наступательным оружием: острыми и...

    19 слайд

    Римское войско
    Римляне обладали совершенным наступательным оружием: острыми и крепкими мечами, которыми можно было рубить и колоть. Но главным нововведением было особое копьё, которое годилось как для метания, так и для ближнего боя. Оно состояло из острого и тонкого железного наконечника, насаженного на древко.

  • Римское войскоПеред боем римляне строились в три линии, каждая из которых сос...

    20 слайд

    Римское войско
    Перед боем римляне строились в три линии, каждая из которых состояла из десяти отрядов. В первой линии – юноши призывного возраста, во второй – воины постарше и покрепче, в третьей – самые надёжные, чьё мужество не раз было испытано на деле.

  • Римск...

    21 слайд






































































    Римское войско.
    Опытные
    воины
    Опытные
    воины
    Опытные
    воины
    Опытные
    воины
    Юноши
    Юноши
    Юноши
    Юноши
    постарше
    постарше
    постарше
    конница
    конница

  • Римское войскоВо время походов легионы на ночевки сооружали укреплённый лагер...

    22 слайд

    Римское войско
    Во время походов легионы на ночевки сооружали укреплённый лагерь в форме четырёхугольника.
    Вокруг лагеря сооружался огромный ров, возводился земляной вал и укрепляли его частоколом. Палатки устанавливались так, чтобы до них не долетели стрелы противника.
    Лагерь делился на улицы и кварталы. Две пересекающие главные улицы заканчивались воротами лагеря.

  • Римское войскоРимское войско отличалось строгой дисциплиной. Если легионер пр...

    23 слайд

    Римское войско
    Римское войско отличалось строгой дисциплиной. Если легионер проявлял трусость, то каждого десятого из легиона казнили. Заснувшего на посту часового насмерть забивали камнями. А если воины отличились, им увеличивали долю военной добычи, награждали почётным оружием. Венец с зубчатой стеной вручался тому, кто первый взобрался на стену или вал вражеской крепости.

  • Это интересно

    24 слайд

    Это интересно

  • Закрепление изученного материала1. Когда было отменено долговое рабство в Рим...

    25 слайд

    Закрепление изученного материала
    1. Когда было отменено долговое рабство в Риме?
    2.Кому принадлежала верховная власть в Риме?

    3. Каковы функции консулов?


    4. Из кого состоял сенат?

    5. Из кого комплектовалось римское войско?
    6. Как был вооружён легионер?

    В 326 г. до н.э.
    Народному собранию
    Входили без всяких выборов бывшие консулы, народные трибуны и другие должностные лица, пожизненно являвшиеся членами Сената
    Наступательное оружие: острые и крепкие мечи, которыми можно было рубить и колоть, и копье, которым сражались в дальнем и ближнем бое
    Из земледельцев, владевших землёй
    Обладали высшей гражданской и военной властью; по очереди председательствовали в Народном собрании; производили набор в войска;
    предлагали новые законы.

  • § 46, вопросы и задания с. 227
Творческое задание:
1) сочинение «Рассказ об о...

    26 слайд

    § 46, вопросы и задания с. 227
    Творческое задание:
    1) сочинение «Рассказ об одном дне военного похода римлян»
    или
    2) рисунок на тему « Военные отряды римлян»
     
    Домашнее задание

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.08.2018 16757
    • PPTX 1.5 мбайт
    • 5054 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кунафина Анастасия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кунафина Анастасия Евгеньевна
    Кунафина Анастасия Евгеньевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 139790
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 30 регионов
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции