Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Версальско-Вашингтонская система
послевоенного устройства мира
2 слайд
1. Парижская конференция
2. Версальский договор
3. Решения Вашингтонской конференции
4. . Особенности и противоречия
Версальско-Вашингтонской Системы.
3 слайд
Что стояло за тезисами о «свободе морей, свободе торговли, справедливом решении колониальных проблем»?
Президент США Вудро Вильсон выступил с
«14 пунктами»: свобода торговли и судоходства, сокращение вооружений, освобождение Германией всех оккупированных ею территорий, демократическое самоопределение народов, исправление границ Италии, создание Лиги Наций.
4 слайд
Подписание
Парижского
Мирного
договора
январь 1919 г.
5 слайд
Цели США, Великобритании, Франции на Парижской конференции
Против колониальной экспансии, против ослабления Германии.
За создание Лиги Наций.
США
Великобритания
Франция
Сохранение равновесия сил в Европе.
Максимальное ослабление Германии, поддержка «малых стран» Европы.
Расширение колониальных владений.
6 слайд
ВЕРСАЛЬСКИЙ ДОГОВОР
28 июня 1919 года
7 слайд
«Клемансо … занял свое место во главе стола на конференции. Он сидел, утонув в кресле, осунувшийся и жалкий, но попробуйте вырвать что-нибудь из его когтей! Тотчас раздавалось яростное рычание Тигра. Отдельных французов он презирал так же, как и весь человеческий род; он публично распекал и грубо одергивал своих подчиненных, он изливал свое ядовитое остроумие на всякого, кто проявлял хоть каплю идеализма в общественных делах. Но ради безопасности Франции он готов был растоптать любую страну в Европе и во всем мире».
8 слайд
«Вудро Вильсон был человек серьезный и чинный, человек строгих принципов, которые почитал внушенными свыше. Чувство юмора он приберегал для частной жизни, а в общественной выступал с пламенными речами в защиту справедливости – и в этой роли у него не было соперников».
9 слайд
«Посредником и умиротворителем всегда был Ллойд Джордж, один из тех сверхдипломатов, которые умеют во всяком вопросе одновременно занимать две противоположные позиции. Он был человек веселого нрава и большого личного обаяния и обладал «гибким умом», т.е. не затруднялся сегодня говорить как раз обратное тому, что говорил вчера, если выяснялось, что иначе он может потерять большинство».
10 слайд
«В этом он был совершенно схож с Орландо, итальянским премьером, красивым и любезным стариком, который, впрочем, во всем и везде преследовал одну цель: добиться каких-нибудь, хоть самых маленьких, выгод для своей страны».
11 слайд
ВЕРСАЛЬСКИЙ ДОГОВОР
28 июня 1919 года
12 слайд
1919—1920 —Версальская система.
Формально закрепила итоги Первой мировой войны.
Сен-Жерменский мирный договор 1919 (Австрии запрещалось воссоединяться с Германией; Италия получала Истрию с Триестом; Чехия – часть Чехословакии; земли, заселённые южными славянами вошли в королевство сербов, хорватов, словенцев).
Нейи-сюр-Сенскийский мирный договор 1919 (Болгария теряла выход в Эгейское море).
Трианонский мирный договор 1920 (Венгрия теряла Словакию, Трансильвания передана Румынии).
Севрский мирный договор 1920 (Турция теряла все территории на Ближнем Востоке, часть этих территорий получила Греция).
13 слайд
Европа 1914 года
Европа 1914 года
14 слайд
15 слайд
Карикатура на
Лигу Наций
Найдите статьи договора, которые могут препятствовать поддержанию стабильности
и мира.
16 слайд
Вашингтонская конференция
Сенат США, где заседали противники Вильсона, не ратифицировал Версальский договор, и выступил с позиций «изоляционизма».
Уоррен Гардинг
17 слайд
В 1921 г. в Вашингтоне собралась конференция по ограничению вооружений в бассейне Тихого океана. Она урегулировала отношения с Китаем, и установила предельный тоннаж для военных флотов.
18 слайд
1. Парижская конференция
2. Версальский договор
3. Решения Вашингтонской конференции
4. . Особенности и противоречия
Версальско-Вашингтонской Системы.
19 слайд
. Особенности и противоречия
Версальско-Вашингтонской Системы.
-Дискриминация положения побеждённых государств.
-Закрепление лидерства США, Великобритании и Франции, в новой системе.
-Политическая изоляция США от европейских дел.
-Образование ряда новых суверенных субъектов МО в Европе.
-Создание Лиги Наций — инструмента сохранения статус-кво в системе МО.
-Мир постеенно перестает быть евроцентристским, международная система начинает превращаться в глобальную.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
9 класс, курс Всеобщей истории.
Тема: «Версальско-Вашингтонская система:
особенности и противоречия становления послевоенной Европы».
Тип урока: урок изучения нового материала.
Главные понятия: Версальско-Вашингтонская система, Лига Наций.
Исторические личности: Д. Ллойд-Джордж, Ж. Клемансо, В. Вильсон, Льюис Синклер.
Даты и события: 1919 г. – Парижская конференция, создание Лиги Наций,
подписание Версальских договоров.
1921 г. – Вашингтонская конференция.
Формы и методы работы:
1. Объяснение учителя.
2. Составление презентации, которая позволяет создать информационную поддержку урока.
3.Работа в парах по анализу документа с использованием приложения №1.
4. Фронтальный опрос.
Оборудование:
1. Мультимедийный проектор.
2. Текст документа (фрагменты).
3. Все слайды находятся в приложении к уроку.
4. Льюис Синклер «Крушение мира».
Ход урока:
План урока:
- Вводное слово: Первая мировая война принесла с собой неисчислимые бедствия: только людские потери исчислялись более 10 млн. убитых и свыше 20 млн. раненых и искалеченных. Для военных нужд использовались все материальные ресурсы воюющих держав. Невиданные Расходы превратили в должников даже Францию и Великобританию. Одержав столь дорогую победу, страны Антанты приступили к определению судеб послевоенного мира.
Тема урока «Версальско-Вашингтонская система: особенности и противоречия становления послевоенной Европы». – ( слайд № 1)
План урока (слайд №2): 1. Парижская мирная конференция. 2. Версальская конференция и создание Лиги Наций. 3. Вашингтонская конференция. 4. Особенности и противоречия Версальско-Вашингтонской системы.
1.Парижская конференция. (Слайды №3,4,5)
18 января 1919 года в Париже открылась конференция 27 государств, воевавших против Четверного союза. Страны-победители должны были поставить точку в военных действиях.
Вопросы: 1. Сохранилось ли главное противоречие, которое сформировалось накануне Первой мировой? 2. (слайды №7,8,9,10) Насколько точно даны образы политиков в описаниях Синклера? Какие решения мог ожидать мир от этих политиков?
2. Версальская конференция и создание Лиги Наций. (Слайды №11, 12, 13, 14)
Вопросы к приложению №1
1. Какие вопросы обсуждались во время проведения конференции в Версале?
2. Как Лига наций может повлиять на мирное решение международных проблем? Что может препятствовать поддержанию стабильности и мира?
3.Оцените решение территориального вопроса с позиции Германии, Великобритании и Франции. Сделайте обобщающий вывод.
Приложение №1
ВЕРСАЛЬСКИЙДОГОВОР28 июня 1919 года
Ст.1 Все государства, доминионы или колонии могут сделаться членами Лиги, если за их допущение выскажутся две трети Собрания…
Ст.2.Деятельность Лиги осуществляется Собранием и Советом, при которых состоит постоянный Секретариат.
Ст.3.Собрание состоит из членов Лиги… Каждый член Лиги может насчитывать не более трех представителей в Собрании и располагает лишь одним голосом.
Ст.4.Совет состоит из представителей Главных Союзных держав, а также из представителей четырех других членов Лиги. Эти четыре члена Лиги назначаются по усмотрению Собрания… каждый член Лиги, представленный в Совете, располагает лишь одним голосом и имеет одного представителя.
Ст.5.Решения собрания или Совета принимаются единогласно…
Ст.7.Местом пребывания Лиги устанавливается Женева…
Ст.8.Члены Лиги признают, что сохранение мира требует ограничения национальных вооружений до минимума, совместимых с национальной безопасностью…
Ст.10. Члены Лиги обязуются уважать и сохранять против всякого внешнего нападения территориальную целостность и существующую политическую независимость всех членов Лиги.
Ст.11.Всякая война или угроза войны… интересуют Лигу в целом..Генеральный секретарь немедленно созыве Совет по требованию всякого члена Лиги.
Ст.12.Все члены лиги соглашаются, что если между ними возникнет спор, могущий повлечь за собой разрыв, то они подвергнут его либо третейскому разбирательству, либо рассмотрению Совета.
Ст.13. Если член Лиги прибегает к войне…то он рассматривается как совершивший акт войны против всех других членов Лиги. Последние обязуются немедленно порвать все торговые или финансовые отношения…Совет обязан предложить различным заинтересованным правительствам тот численный состав военной, морской или воздушной силы, посредством которого члены Лиги будут участвовать в вооруженных силах…
Ст.22.Следующие принципы применяются к колониям и территориям, которые в годы войны перестали быть под суверенитетом государств, управлявших ими перед тем, и которые населены народами, еще не способными самостоятельно руководить собой в особо трудных условиях современного мира. Благосостояние и развитие этих народов составляет священную миссию цивилизации… лучший метод практически провести этот принцип – это доверить опеку над этими народами передовым нациям… они осуществляли бы эту опеку в качестве Мандатариев и от имени Лиги…
Ст.32.Германия признает полный суверенитет Бельгии над…территорией Морэнэ.
Ст.34. Германия отказывается в пользу Бельгии от всяких прав на территории Эйпен и Мальмеди.
Ст.42. Германии запрещается содержать или сооружать укрепления как на левом берегу Рейна, так и на правом берегу Рейна к западу от линии, начертанной в 50 км восточнее этой реки.
Ст.45.Германия уступает Франции…угольные копи, расположенные в Саарском угольном бассейне.
Ст.49. по окончании 15-летнего срока…население названой территории будет призвано высказаться относительно суверенитета, под который оно желало бы быть поставленным.
Ст.51. Эльзас-Лотарингия возвращается под французский суверенитет.
Ст.80.германия признает, и будет строго уважать независимость Австрии…
Ст. 81.Германия признает…полную независимость Чехословацкого государства.
Ст.87. германия признает полную независимость Польши…
Ст.16. Германия признает и обязуется уважать, как постоянную и неотчуждаемую, независимость всех территорий, входивших в состав бывшей Российской империи к 1 августа 1914 года.
Ст.181. Силы германского военного флота не должны превышать в вооруженных судах 6 броненосцев, 6 легких крейсеров, 12 контрминоносцев, 12 миноносцев. Они не должны заключать в себе никаких подводных судов.
Ст..198. Военные силы Германии не должны заключать в себе никакой военной или морской авиации…
Ст.235.Размер…убытков, которые Германия обязана возместить, будет установлен комиссией, которая примет наименование Репарационной.
3. Вашингтонская конференция. (Слайды №15, 16)
Вопросы: - Почему Сенат США не ратифицировал решения Версальской конференции?
- Что такое «политика открытых дверей»?
4.Особенности и противоречия В-В системы. (Слайды №17, 18)
Домашнее задание: аргументировать позиции плана-перечисления «Непрочность Версальско-Вашингтонской системы». Кроме параграфа учебника №6,7 привлечь энциклопедию «Новейшая история XX век». Дать характеристику особенностям и противоречиям Версальско-Вашингтонской системы.
6 663 276 материалов в базе
«Всеобщая история. Новейшая история», Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Абрамова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.