Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Закрепляющая самостоятельная работа по теме «Внутренняя политика Ивана IV»
Образовательная :
содействовать формированию понимания сущности внутренней политики Ивана Грозного, ее причин, последствий; повторить, систематизировать, обобщить знания по теме «Внутренняя политика Ивана Грозного».
развивающая :
содействовать формированию умений анализировать историческую информацию, выявлять причинно-следственные связи; продолжить формирование умений и навыков выделять главное и делать выводы, обобщать, аргументировать свою точку зрения, анализировать данные иллюстративного материала, исторической карты.
Воспитательная:
содействовать формированию ценностных суждений.
2 слайд
А-1.
Заполните пропуски в тексте
В --------------(1) году умер Василий III. Опекуном Ивана назначен------------------------(2). Через несколько дней бояре короновали Ивана, опасаясь, что права на престол заявит-------- 3). В -------- (4)на престол вступила -------------------(5).
Она расправилась с младшим братом Ивана III------------------(6). Ее правление длилось------------(7) лет. Она провела ряд реформ, способствующих ----------------(8).
3 слайд
А-2. Соотнесите события и даты
4 слайд
А-3.
Дайте характеристику событию по плану
Земский собор
1.Определение понятия-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.Дата------------------------------------------------------------------
3.Состав участников--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.Функции---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Отличие от аналогичных органов власти в Западной Европе------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 слайд
А-4.
Дайте характеристику события по плану
Судебник
1.Дата------------------------------------------------------------------------
2.Определение понятия---------------------------------------------------
3.Цель принятия------------------------------------------------------------
4.Какими функциями наделял Боярскую думу---------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Назовите функции приказов в России
А) Посольский приказ-----------------------------------------------------
Б) Челобитный приказ-----------------------------------------------------
В) Разрядный приказ-------------------------------------------------------
Г) Поместный приказ------------------------------------------------------
Д) Разбойный приказ------------------------------------------------------
6 слайд
А-5.
Дайте характеристику события
Стоглавый собор
1.Дата----------------------------------------------------
2.Определение понятия-------------------------------------------------------------------------------------------
3.Цель-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
7 слайд
А-6.
Дайте характеристику событию по плану
Реформа местного самоуправления
1.Дата-------------------------------------------------------------------------
2.Цель--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.Органы управления:
А)уезд------------------------------------------------------------------------
Б) среди черносошных крестьян и в городских посадских общинах---------------------------------------------------------------------
В) город----------------------------------------------------------------------
4. Функции выборных органов-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 слайд
А-7.
Дайте характеристику события по плану
1.Дата--------------------------------------------------------------------------
2.Цель--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.Структура войска---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.Структура списка Государева двора-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.Содержание «Уложения о службе»------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. С какой целью принято «Уложение о службе»?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 слайд
А-8.
Дайте определение понятиям
А) дворяне---------------------------------------------------------------------
Б) дети боярские--------------------------------------------------------------
В) земский собор-------------------------------------------------------------
Г) приказы---------------------------------------------------------------------
Д) централизованное государство----------------------------------------
Е) кормление------------------------------------------------------------------
Ж) местничество-------------------------------------------------------------
10 слайд
А-9.
Прочтите отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы.
Тебе напомню лишь кое-что из многого, ибо на укоризны, которые ты писал ко мне. я уже со всей истиной ответил: теперь же напомню немногое из многого. Вспомни сказанное в книге Иова: «Обошел землю и иду по вселенной»: так и вы с попом Сильвестром, и Алексеем Адашевым. и со всеми своими родичами хотели видеть под ногами своими всю Русскую землю, но бог даст власть тому, кому захочет.... Вы не только не захотели повиноваться мне и слушаться меня, но сами мною владели, захватили мою власть и правили, как хотели, а меня устранили от власти: на словах я был государь, а на деле ничем не владел... А с женой моей зачем вы меня разлучили? Не отняли бы вы у меня моей юной жены, не было бы и Кроновых жертв. А если скажешь, что я после этого не стерпел и не соблюл чистоты, так ведь все мы люди... А зачем вы захотели князя Владимира посадить на престол, а меня с детьми погубить? Разве я похитил престол или захватил его через войну и кровопролитие? По божьему изволению с рождения был я предназначен к царству: и уже не вспомню, как меня отец благословил на государство: на царском престоле и вырос. А князю Владимиру с какой стати следовало быть государем? Он сын четвертого у дельного князя. Какие у него достоинства, какие у него наследственные права быть государем, кроме вашей измены и его глупости? В чем моя вина перед ним?
Вопросы:
1.Укажите название правительственного кружка, в который входил адресат письма, а также политические деятели, названные в письме.
2.Назовите несколько реформ, проведенных по инициативе этого кружка.
11 слайд
А-10.
Рассмотрите изображение и выполните задание
Какие суждения о произведении русского искусства, изображённом на фотографии, являются верными?
Выберите два суждения из пяти предложенных.
1) в настоящее время данный портрет хранится в Эрмитаже
2) на фотографии изображена парсуна царя Ивана Грозного
3) данное изображение выполняло роль иконы в одном из кремлёвских храмов
4) данная форма живописи получила активное развитие в России XVII в.
5) портретная живопись в форме парсун просуществовала в России до XIX в.
12 слайд
А-11.
Какие суждения о данной картине являются верными?
Выберите два суждения из пяти предложенных.
1) На картине изображены представители царской династии.
2) Автор картины являлся членом Товарищества передвижных художественных выставок.
3) Данная картина является единственным обращением её автора к теме истории России.
4) Действие картины происходит в XVII в.
5) Автором картины является В. И. Суриков.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Афанасьева Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.