Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Закрепляющая самостоятельная работа Внутренняя политика Ивана IV"

Презентация по истории на тему "Закрепляющая самостоятельная работа Внутренняя политика Ивана IV"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Закрепляющая самостоятельная работа по теме «Внутренняя политика Ивана IV» Об...
А-1. Заполните пропуски в тексте В --------------(1) году умер Василий III. О...
А-2. Соотнесите события и даты события даты 1.Венчание на царство Ивана грозн...
А-3. Дайте характеристику событию по плану Земский собор 1.Определение поняти...
А-4. Дайте характеристику события по плану Судебник 1.Дата-------------------...
А-5. Дайте характеристику события Стоглавый собор 1.Дата---------------------...
А-6. Дайте характеристику событию по плану Реформа местного самоуправления 1....
А-7. Дайте характеристику события по плану 1.Дата----------------------------...
А-8. Дайте определение понятиям А) дворяне-----------------------------------...
А-9. Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и от­веть­те на...
А-10. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние  Какие суж­де­н...
А-11. Какие суж­де­ния о дан­ной кар­ти­не яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­т...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Закрепляющая самостоятельная работа по теме «Внутренняя политика Ивана IV» Об
Описание слайда:

Закрепляющая самостоятельная работа по теме «Внутренняя политика Ивана IV» Образовательная : содействовать формированию понимания сущности внутренней политики Ивана Грозного, ее причин, последствий; повторить, систематизировать, обобщить знания по теме «Внутренняя политика Ивана Грозного». развивающая : содействовать формированию умений анализировать историческую информацию, выявлять причинно-следственные связи; продолжить формирование умений и навыков выделять главное и делать выводы, обобщать, аргументировать свою точку зрения, анализировать данные иллюстративного материала, исторической карты. Воспитательная: содействовать формированию ценностных суждений.

№ слайда 2 А-1. Заполните пропуски в тексте В --------------(1) году умер Василий III. О
Описание слайда:

А-1. Заполните пропуски в тексте В --------------(1) году умер Василий III. Опекуном Ивана назначен------------------------(2). Через несколько дней бояре короновали Ивана, опасаясь, что права на престол заявит-------- 3). В -------- (4)на престол вступила -------------------(5). Она расправилась с младшим братом Ивана III------------------(6). Ее правление длилось------------(7) лет. Она провела ряд реформ, способствующих ----------------(8).

№ слайда 3 А-2. Соотнесите события и даты события даты 1.Венчание на царство Ивана грозн
Описание слайда:

А-2. Соотнесите события и даты события даты 1.Венчание на царство Ивана грозного А) 1533-1538 2.Восстание в Москве Б) 1547 3.Правление Елены Глинской В) 1549 4.Созыв Земского собора Г) 1550 5.Принятие Судебника Д) 1551 6.Стоглавый собор Е) 1556 7.Военная реформа 8. Уложение о службе 1 2 3 4 5 6 7 8

№ слайда 4 А-3. Дайте характеристику событию по плану Земский собор 1.Определение поняти
Описание слайда:

А-3. Дайте характеристику событию по плану Земский собор 1.Определение понятия----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.Дата------------------------------------------------------------------ 3.Состав участников-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.Функции--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Отличие от аналогичных органов власти в Западной Европе------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ слайда 5 А-4. Дайте характеристику события по плану Судебник 1.Дата-------------------
Описание слайда:

А-4. Дайте характеристику события по плану Судебник 1.Дата------------------------------------------------------------------------ 2.Определение понятия--------------------------------------------------- 3.Цель принятия------------------------------------------------------------ 4.Какими функциями наделял Боярскую думу--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Назовите функции приказов в России А) Посольский приказ----------------------------------------------------- Б) Челобитный приказ----------------------------------------------------- В) Разрядный приказ------------------------------------------------------- Г) Поместный приказ------------------------------------------------------ Д) Разбойный приказ------------------------------------------------------

№ слайда 6 А-5. Дайте характеристику события Стоглавый собор 1.Дата---------------------
Описание слайда:

А-5. Дайте характеристику события Стоглавый собор 1.Дата---------------------------------------------------- 2.Определение понятия------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Цель----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------

№ слайда 7 А-6. Дайте характеристику событию по плану Реформа местного самоуправления 1.
Описание слайда:

А-6. Дайте характеристику событию по плану Реформа местного самоуправления 1.Дата------------------------------------------------------------------------- 2.Цель-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Органы управления: А)уезд------------------------------------------------------------------------ Б) среди черносошных крестьян и в городских посадских общинах--------------------------------------------------------------------- В) город---------------------------------------------------------------------- 4. Функции выборных органов-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ слайда 8 А-7. Дайте характеристику события по плану 1.Дата----------------------------
Описание слайда:

А-7. Дайте характеристику события по плану 1.Дата-------------------------------------------------------------------------- 2.Цель-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Структура войска--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.Структура списка Государева двора----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.Содержание «Уложения о службе»------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6. С какой целью принято «Уложение о службе»?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ слайда 9 А-8. Дайте определение понятиям А) дворяне-----------------------------------
Описание слайда:

А-8. Дайте определение понятиям А) дворяне--------------------------------------------------------------------- Б) дети боярские-------------------------------------------------------------- В) земский собор------------------------------------------------------------- Г) приказы--------------------------------------------------------------------- Д) централизованное государство---------------------------------------- Е) кормление------------------------------------------------------------------ Ж) местничество-------------------------------------------------------------

№ слайда 10 А-9. Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и от­веть­те на
Описание слайда:

А-9. Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и от­веть­те на во­про­сы. Тебе на­пом­ню лишь кое-что из мно­го­го, ибо на уко­риз­ны, ко­то­рые ты писал ко мне. я уже со всей ис­ти­ной от­ве­тил: те­перь же на­пом­ню не­мно­гое из мно­го­го. Вспом­ни ска­зан­ное в книге Иова: «Обо­шел землю и иду по все­лен­ной»: так и вы с попом Силь­ве­стром, и Алек­се­ем Ада­ше­вым. и со всеми сво­и­ми ро­ди­ча­ми хо­те­ли ви­деть под но­га­ми сво­и­ми всю Рус­скую землю, но бог даст власть тому, кому за­хо­чет.... Вы не толь­ко не за­хо­те­ли по­ви­но­вать­ся мне и слу­шать­ся меня, но сами мною вла­де­ли, за­хва­ти­ли мою власть и пра­ви­ли, как хо­те­ли, а меня устра­ни­ли от вла­сти: на сло­вах я был го­су­дарь, а на деле ничем не вла­дел... А с женой моей зачем вы меня раз­лу­чи­ли? Не от­ня­ли бы вы у меня моей юной жены, не было бы и Кро­но­вых жертв. А если ска­жешь, что я после этого не стер­пел и не со­блюл чи­сто­ты, так ведь все мы люди... А зачем вы за­хо­те­ли князя Вла­ди­ми­ра по­са­дить на пре­стол, а меня с детьми по­гу­бить? Разве я по­хи­тил пре­стол или за­хва­тил его через войну и кро­во­про­ли­тие? По бо­жье­му из­во­ле­нию с рож­де­ния был я пред­на­зна­чен к цар­ству: и уже не вспом­ню, как меня отец бла­го­сло­вил на го­су­дар­ство: на цар­ском пре­сто­ле и вырос. А князю Вла­ди­ми­ру с какой стати сле­до­ва­ло быть го­су­да­рем? Он сын чет­вер­то­го у дель­но­го князя. Какие у него до­сто­ин­ства, какие у него на­след­ствен­ные права быть го­су­да­рем, кроме вашей из­ме­ны и его глу­по­сти? В чем моя вина перед ним? Вопросы: 1.Ука­жи­те на­зва­ние пра­ви­тель­ствен­но­го круж­ка, в ко­то­рый вхо­дил ад­ре­сат пись­ма, а также по­ли­ти­че­ские де­я­те­ли, на­зван­ные в пись­ме. 2.На­зо­ви­те не­сколь­ко ре­форм, про­ве­ден­ных по ини­ци­а­ти­ве этого круж­ка.

№ слайда 11 А-10. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние  Какие суж­де­н
Описание слайда:

А-10. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние  Какие суж­де­ния о про­из­ве­де­нии рус­ско­го ис­кус­ства, изоб­ражённом на фо­то­гра­фии, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. 1) в на­сто­я­щее время дан­ный порт­рет хра­нит­ся в Эр­ми­та­же 2) на фо­то­гра­фии изоб­ра­же­на пар­су­на царя Ивана Гроз­но­го 3) дан­ное изоб­ра­же­ние вы­пол­ня­ло роль иконы в одном из кремлёвских хра­мов 4) дан­ная форма жи­во­пи­си по­лу­чи­ла ак­тив­ное раз­ви­тие в Рос­сии XVII в. 5) порт­рет­ная жи­во­пись в форме пар­сун про­су­ще­ство­ва­ла в Рос­сии до XIX в.

№ слайда 12 А-11. Какие суж­де­ния о дан­ной кар­ти­не яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­т
Описание слайда:

А-11. Какие суж­де­ния о дан­ной кар­ти­не яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. 1) На кар­ти­не изоб­ра­же­ны пред­ста­ви­те­ли цар­ской ди­на­стии. 2) Автор кар­ти­ны яв­лял­ся чле­ном То­ва­ри­ще­ства пе­ре­движ­ных ху­до­же­ствен­ных вы­ста­вок. 3) Дан­ная кар­ти­на яв­ля­ет­ся един­ствен­ным об­ра­ще­ни­ем её ав­то­ра к теме ис­то­рии Рос­сии. 4) Дей­ствие кар­ти­ны про­ис­хо­дит в XVII в. 5) Ав­то­ром кар­ти­ны яв­ля­ет­ся В. И. Су­ри­ков.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-039150
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>