Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок История России ПрезентацииПрезентация по истории на тему: "Значение петровских преобразований в истории страны" (8 класс)

Презентация по истории на тему: "Значение петровских преобразований в истории страны" (8 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Значение петровских преобразований в истории страны Число

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Значение петровских преобразований в истории страны Число
Описание слайда:

Значение петровских преобразований в истории страны Число

2 слайд Пётр Великий гений или злодей?
Описание слайда:

Пётр Великий гений или злодей?

3 слайд 1. Характер Петровских реформ. «Регулярное государство»
Описание слайда:

1. Характер Петровских реформ. «Регулярное государство»

4 слайд  Евгений Евгеньевич Лансере. «Корабли времён Петра I».
Описание слайда:

Евгений Евгеньевич Лансере. «Корабли времён Петра I».

5 слайд Василий Игоревич Нестеренко. «Триумф Российского флота». Центральный музей Во
Описание слайда:

Василий Игоревич Нестеренко. «Триумф Российского флота». Центральный музей Вооруженных Сил России.

6 слайд Иван Константинович Айвазовский. «Пётр I при Красной горке, зажигающий костёр
Описание слайда:

Иван Константинович Айвазовский. «Пётр I при Красной горке, зажигающий костёр на берегу для подачи сигнала гибнущим судам своим». 1846. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург.

7 слайд Дмитрий Николаевич Кардовский. «Пётр Первый и новики». беспощадный указ 11 я
Описание слайда:

Дмитрий Николаевич Кардовский. «Пётр Первый и новики». беспощадный указ 11 января 1722 г.: не явившийся на смотр подвергался «шельмованию»

8 слайд Юрий Кушевский. «Экзамен Петра».
Описание слайда:

Юрий Кушевский. «Экзамен Петра».

9 слайд Николай Каразин. «Пётр I экзаменует учеников, возвратившихся из-за границы».
Описание слайда:

Николай Каразин. «Пётр I экзаменует учеников, возвратившихся из-за границы».

10 слайд  Сергей Соломко. «Русские в Голландии во времена Петра Великого».
Описание слайда:

Сергей Соломко. «Русские в Голландии во времена Петра Великого».

11 слайд Иван Константинович Айвазовский. «Приезд Петра I на Неву». 1853. Музей изобра
Описание слайда:

Иван Константинович Айвазовский. «Приезд Петра I на Неву». 1853. Музей изобразительных искусств Республики Карелия, Петрозаводск.

12 слайд  Александр Николаевич Бенуа. «Петр I».
Описание слайда:

Александр Николаевич Бенуа. «Петр I».

13 слайд Александр Николаевич Бенуа. «Размышления Петра Великого об идее строительства
Описание слайда:

Александр Николаевич Бенуа. «Размышления Петра Великого об идее строительства Санкт-Петербурга на берегу Балтийского моря». 1916.

14 слайд Василий Иванович Суриков. «Пётр I перетаскивает суда из Онежского залива в Он
Описание слайда:

Василий Иванович Суриков. «Пётр I перетаскивает суда из Онежского залива в Онежское озеро в 1702 году». 1872.

15 слайд «Петербург при Петре Великом. Типы домов». Из книги: В. О. Ключевский. «Русск
Описание слайда:

«Петербург при Петре Великом. Типы домов». Из книги: В. О. Ключевский. «Русская история». Москва, «Эксмо». 2005 год.

16 слайд Евгений Евгеньевич Лансере. «Ботик (т.е. судно) Петра I». 1906.
Описание слайда:

Евгений Евгеньевич Лансере. «Ботик (т.е. судно) Петра I». 1906.

17 слайд Валентин Александрович Серов. «Петр I на строительстве Петербурга». 1907.
Описание слайда:

Валентин Александрович Серов. «Петр I на строительстве Петербурга». 1907.

18 слайд Растрелли Б. К. Посмертная маска Петра I 1725 Бронза РУССКИЙ МУЗЕЙ
Описание слайда:

Растрелли Б. К. Посмертная маска Петра I 1725 Бронза РУССКИЙ МУЗЕЙ

19 слайд "Достойна удивления разность между государственными учреждениями Петра Велико
Описание слайда:

"Достойна удивления разность между государственными учреждениями Петра Великого и временными его указами. Первые суть плоды ума обширного, исполненного доброжелательства и мудрости, вторые нередко жестоки, своенравны и, кажется, писаны кнутом. Первые были для вечности, или по крайней мере для будущего, - вторые вырвались у нетерпеливого самовластного помещика" (Пушкин А.С. История Петра).

20 слайд 2. Россия – великая держава. Чем великая держава отличается от обычного госуд
Описание слайда:

2. Россия – великая держава. Чем великая держава отличается от обычного государства?

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Автор:	Шамшин Петр Михайлович Годы жизни:(1811 – 1895) Время создания: 1844
Описание слайда:

Автор: Шамшин Петр Михайлович Годы жизни:(1811 – 1895) Время создания: 1844 г. Местонахождение: Одесский художественный музей Изображенное время: 1724

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд  Кикины Палаты
Описание слайда:

Кикины Палаты

25 слайд Д.З. 1) Письменно: стр. 80 «Думаем, сравниваем, размышляем» задание 4. (5 пре
Описание слайда:

Д.З. 1) Письменно: стр. 80 «Думаем, сравниваем, размышляем» задание 4. (5 предложений + факты) 2) Стр. 81 ознакомьтесь с мнениями историков. Напишите историческое сочинение (НЕ СПИСЫВАТЬ чужие мнения!) на тему: «Значение петровских преобразований». Историческое сочинение ШАБЛОН: • ___ (нужный период) — это период правления ___(например, Ивана Грозного). Этот правитель (князь, царь) провел множество важных преобразований (во время его правления произошло множество важных событий) . Назовем наиболее важные из них. • Первое событие (явление, процесс) +один итог. • Исторической личность, связанная с этим событием (явлением, процессом), и ее роль. • Другое событие (явление, процесс) + один итог. • Историческая личность, связанная с этим событием (явлением, процессом), и ее роль. • Рассмотрим, какие существуют причинно-следственные связи между данными событиями (явлениями, процессами) в период правления ___. Оба события — ___ и ___ — были вызваны общими причинами: ___. • Результатами этих событий (то есть их следствием) стали ___, ___, ___. • ___ правил в течение (не) продолжительного времени — ___ лет. Его правление нельзя оценить однозначно. • С одной стороны, ___. • Но, с другой стороны, ___. • Сама фигура ___ также неоднозначно оценивается в отечественной и зарубежной историографии. Таким образом, образ этого правителя довольно противоречив. • Эпоха правления ___ в целом стала периодом (расцвета/упадка/развития…государства).

26 слайд Д.З. 19.02 – 8 Б, 21.02 – 8 А Урок-дискуссия. Повторить главу 1 (п. 1-12). Ус
Описание слайда:

Д.З. 19.02 – 8 Б, 21.02 – 8 А Урок-дискуссия. Повторить главу 1 (п. 1-12). Устный опрос.

27 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Достойна удивления разность между государственными учреждениями Петра Великого и временными его указами. Первые суть плоды ума обширного, исполненного доброжелательства и мудрости, вторые нередко жестоки, своенравны и, кажется, писаны кнутом. Первые были для вечности, или по крайней мере для будущего, - вторые вырвались у нетерпеливого самовластного помещика" (Пушкин А.С. История Петра).


Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Тема: § 12. Значение петровских преобразований в истории страны

Номер материала: ДБ-533911

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.