599300
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории на тему: "Знатоки земли русской"

Презентация по истории на тему: "Знатоки земли русской"

библиотека
материалов
Цель: • провести повторительно – обобщающий урок в игровой форме, • проверит...
«…И разверзлась вся Русская земля…» - записал в своей хронике один из летопис...
“Рано утром в конце ноября этого страшного года тревожно зазвонил вечевой ко...
Конкурс №1. Личность Определите исторического деятеля, о котором идет речь. И...
2. Он был внуком Всеволода Большое гнездо и правил первоначально в Переславле...
Метит ратник, метит в цепь, Что блестит на солнце, – Хочет в шлем, в глазную...
Конкурс №3. Найди соответствие Против каждой даты необходимо поставить номер...
Конкурс №4. Из истории русского оружия Воин кованой рати в полном вооружении....
Конкурс №5. Конкурс для капитанов Вече (верховная законодательная и судебная...
Найдите в тексте все ошибки. Зимой 1237 г., после разгрома Индии, Мамай пове...
3. Поход Батыя на Русь
Оборона Рязани
3. Поход Батыя на Русь
Оборона Владимира от войск Батыя
3. Поход Батыя на Русь ВЗЯТИЕ КОЗЕЛЬСКА ТАТАРО-МОНГОЛАМИ
Ни гунны, ни норманны, вводившие в трепет всю Европу, ни печенеги, ни половцы...
Причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарами: • многочисленность армии...
Творческое задание (приложение №3) Монголо-татары от «А» до «Я». «В лето 6731...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Цель: • провести повторительно – обобщающий урок в игровой форме, • проверит
Описание слайда:

Цель: • провести повторительно – обобщающий урок в игровой форме, • проверить знания учащихся по основным событиям в период раздробленности Древней Руси, • знание дат и терминов, • формировать навыки работы с научным текстом, • соотносить исторические события, делать выводы, • развивать навыки коллективной работы. Ни гунны, ни норманны, вводившие в трепет всю Европу, ни печенеги, ни половцы так и не смогли покорить Русь. Почему же это удалось монголам? Основная проблема:

3 слайд «…И разверзлась вся Русская земля…» - записал в своей хронике один из летопис
Описание слайда:

«…И разверзлась вся Русская земля…» - записал в своей хронике один из летописцев в 1132г., когда после смерти великого князя киевского Мстислава сына Мономаха, все княжества Руси вышли из повиновения Киеву и начали жить самостоятельно». Экономические причины: - развитие натурального хозяйства, - рост городов в отдельных землях, развитие в них ремесла и торговли. Политические причины: - усиление власти князя в своих землях (вотчинах), - не был выработан принцип передачи княжеской власти. Причины раздробленности:

4 слайд “Рано утром в конце ноября этого страшного года тревожно зазвонил вечевой ко
Описание слайда:

“Рано утром в конце ноября этого страшного года тревожно зазвонил вечевой колокол. Он звонил упорно, настойчиво, своим звоном поднимал горожан, призывая идти не мешкая на площадь перед собором св. Софии. Все собрались на холме, с которого открывался вид на далекие просторы степей. Там, вдалеке, откуда восходило солнце, виднелись черные дымки. “Что это, камыши горят?” - спрашивали одни. “Нет, это татары греются у костров,- отвечали другие ”. Задание: Определите, о каком событии рассказано, и в каком городе это происходило?

5 слайд Конкурс №1. Личность Определите исторического деятеля, о котором идет речь. И
Описание слайда:

Конкурс №1. Личность Определите исторического деятеля, о котором идет речь. Имя этого правителя известно меньше, чем его титул: • в раннем детстве он остался без отца, которого убили политические противники. Вместе с матерью и малолетними братьями он долго скитался и бедствовал; • в конце XII века ему удалось объединить многие племена и стать сильным правителем; • он провел ряд реформ, самая известная из которых – военная. Он ввел десятичную систему деления войска, причем самое маленькое подразделение – десяток, как правило, совпадало с айлой, т.е. семьей; • именно этот правитель начал завоевание Северного Китая, которое открыло период разгрома многих процветающих государств Азии, а затем, при его потомках, и Европы. Чингисхан

6 слайд 2. Он был внуком Всеволода Большое гнездо и правил первоначально в Переславле
Описание слайда:

2. Он был внуком Всеволода Большое гнездо и правил первоначально в Переславле Залесском: • новгородцы пригласили его на свой престол, когда князю было всего 20 лет; • шведские военачальники прислали ему такой вызов: “Если можешь противиться мне, королю, то вот я уже здесь и пленю землю твою”. Князь выступил с “малой дружиной”, не дожидаясь полного сбора войска; • он одержал две очень крупные победы, одна из которых навсегда закрепила за ним почетное прозвище; • этот князь после смерти своего отца получил ханский ярлык и способствовал проведению первой переписи русского населения монголами, которая осуществлялась для сбора налогов. Александр Невский

7 слайд Метит ратник, метит в цепь, Что блестит на солнце, – Хочет в шлем, в глазную
Описание слайда:

Метит ратник, метит в цепь, Что блестит на солнце, – Хочет в шлем, в глазную щель Поразить ливонца. Cтрелы острые у нас, А попробуй, ну-ка, Попади “не в бровь, а в глаз” – Хитрая наука!.. А вот тут-то наша рать Набралась терпенья, Чтоб ливонцам показать Неё своё уменье. У ливонцев перевес – “Клин кабаний” страшен, Он идёт наперерез Пехотинцам нашим. Вот вгрызается он к нам В строй “кабаньей пастью”, Чтоб разрезать пополам Войско на две части. ... Князь поскакал к прибрежным скалам, На них вскарабкавшись с трудом, Высокий выступ отыскал он, Откуда видно все кругом. И оглянулся. Где-то сзади, Среди деревьев и камней, Его полки стоят в засаде, Держа на привязи коней. А впереди, по звонким льдинам, Гремя тяжелой чешуей, Ливонцы едут грозным клином— Свиной железной головой... Конкурс №2. Узнай по стихотворному отрывку (Ледовое побоище, 5 апреля 1242 г.) (Александр Невский)

8 слайд Конкурс №3. Найди соответствие Против каждой даты необходимо поставить номер
Описание слайда:

Конкурс №3. Найди соответствие Против каждой даты необходимо поставить номер соответствующего события. 7 6 5 3 1 4 2 9 8 Поставь № Найди соответствие 1223 1- Ледовое побоище 1237 2- Начало феодальной раздробленности на Руси 1147 3- Первое столкновение русских с татарами 1223 4- Невская битва 1242 5- Первое упоминание о Москве 1240 6- Взятие Рязани 1132 7- Битва на Калке 1219 8- Поход хана Батыя 1237 9-Поход Чингисхана (Темучина)

9 слайд Конкурс №4. Из истории русского оружия Воин кованой рати в полном вооружении.
Описание слайда:

Конкурс №4. Из истории русского оружия Воин кованой рати в полном вооружении. Защитное вооружение дружинника. Чешуйчатый доспех русских воинов. Воин – дружинник в пластинчатом доспехе. Боевой топор. Палица – оружие ратников ополчения. Кистень – ударное оружие. Сабля с ножнами. Рукоять меча. Двуручный меч. Стяг. Ответ: 2, 3, 5, 9, 10, 11

10 слайд Конкурс №5. Конкурс для капитанов Вече (верховная законодательная и судебная
Описание слайда:

Конкурс №5. Конкурс для капитанов Вече (верховная законодательная и судебная власть) Князь (военачальник) символ единения с Русью Владыка (глава новгородской епархии) дипломатия, церковный суд, летописание Посадник (глава городского управления) -глава республики, -суд, -казна, контроль за должностными лицами Тысяцкий (глава городского ополчения) -сбор налогов, -дипломатические переговоры Структура новгородской демократии приглашался

11 слайд Найдите в тексте все ошибки. Зимой 1237 г., после разгрома Индии, Мамай пове
Описание слайда:

Найдите в тексте все ошибки. Зимой 1237 г., после разгрома Индии, Мамай повел свои войска на Северо-Восточную Русь. Перейдя Волгу, они оказались на границе Рязанского княжество. Ханские послы потребовали от рязанского князя Юрия Игоревича десятую часть «во князех и в людех, и в конех, и в доспехах». Князь Юрий созвал совет из всех русских князей, который принял решение разбить монгольское войско на границе с Рязанью. Хану же был послан такой ответ: «Только когда нас не будет, все то ваше будет». Собралось общерусское войско и выступило в поход. Конкурс №6 Работа над ошибками.

12 слайд 3. Поход Батыя на Русь
Описание слайда:

3. Поход Батыя на Русь

13 слайд Оборона Рязани
Описание слайда:

Оборона Рязани

14 слайд 3. Поход Батыя на Русь
Описание слайда:

3. Поход Батыя на Русь

15 слайд Оборона Владимира от войск Батыя
Описание слайда:

Оборона Владимира от войск Батыя

16 слайд 3. Поход Батыя на Русь ВЗЯТИЕ КОЗЕЛЬСКА ТАТАРО-МОНГОЛАМИ
Описание слайда:

3. Поход Батыя на Русь ВЗЯТИЕ КОЗЕЛЬСКА ТАТАРО-МОНГОЛАМИ

17 слайд Ни гунны, ни норманны, вводившие в трепет всю Европу, ни печенеги, ни половцы
Описание слайда:

Ни гунны, ни норманны, вводившие в трепет всю Европу, ни печенеги, ни половцы так и не смогли покорить Русь. Почему же это удалось монголам?

18 слайд Причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарами: • многочисленность армии
Описание слайда:

Причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарами: • многочисленность армии монголов; • умелая тактика боёв; • наличие самого современного оружия; • сильное, хорошо подготовленное и дисциплинированное войско; • феодальная раздробленность и распри между князьями. помогали монголам одерживать одну победу за другой.

19 слайд Творческое задание (приложение №3) Монголо-татары от «А» до «Я». «В лето 6731
Описание слайда:

Творческое задание (приложение №3) Монголо-татары от «А» до «Я». «В лето 6731 (1223г.) по грехам нашим пришли народы незнаемые… Пришла неслыханная рать, называемая татары, их же никто ясно не знает – кто они и откуда пришли, и каков их язык, и какого племени они», - написал русский летописец после битвы на Калке. А что могли бы рассказать летописцу о монголо-татарах вы? Проверьте свои знания. Веревка с затягивающейся петлей для ловли лошадей. а

Общая информация

Номер материала: ДБ-032816

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.