Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему"Тематическое тестирование Создание единого Русского государства"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по истории на тему"Тематическое тестирование Создание единого Русского государства"

библиотека
материалов
Тематическое тестирование по теме «Создание единого Русского государства» Сод...
А-1. Установите соответствие дат и событий дата событие А) 1462-1505 1.Сверже...
А-2. Заполните пропуски в схеме «Основные направления политики Ивана III» Осн...
А-3 . Проанализируйте данные карты и сформулируйте вывод о процессе объединен...
А-4. Ниже при­ведён пе­ре­чень исторических персоналий. Все, кроме двух, отно...
А-5. Выберите правильный ответ Кто из правителей русских земель первым принял...
А-6. Выберите правильный ответ Время перехода крестьян от одного владельца к...
А-7. Прочитайте отрывок из сочинения историка Карамзина и назовите имя госуда...
А-8. Расставьте в хронологической последовательности территории, присоединенн...
А-9. Проанализируйте фрагмент Никоновской летописи и ответьте на вопросы: “В...
 А-10.Какую информацию вы можете извлечь из содержания иллюстраций? 2 1
А-11. Какую информацию вы можете извлечь из содержания иллюстраций? 1 2
А-12. Внесите пропуски в схему « Управление Российским государством при Иване...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тематическое тестирование по теме «Создание единого Русского государства» Сод
Описание слайда:

Тематическое тестирование по теме «Создание единого Русского государства» Содействовать закреплению знаний учащихся об основных  направлениях внутренней и внешней политики Ивана III и Василия III, основных этапах объединения русских земель.  Содействовать формированию навыков работы с источниками, умению анализировать факты, события, давать им оценку, сравнивать обобщать, формулировать выводы.   Содействовать формированию критического мышления, самостоятельности суждений.

№ слайда 2 А-1. Установите соответствие дат и событий дата событие А) 1462-1505 1.Сверже
Описание слайда:

А-1. Установите соответствие дат и событий дата событие А) 1462-1505 1.Свержение ига татаро-монгол Б) 1478 2. Правление ИванаIII В) 1480 3. Присоединение Твери Г) 1485 4. Присоединение Новгорода Д) 1510 5. Присоединение Смоленска Е) 1514 6.Присоединение Пскова Ж) 1521 7. Присоединение Рязани З) 1505-1533 8. Принятие Судебника И) 1497 9.Правление ВасилияIII 1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ слайда 3 А-2. Заполните пропуски в схеме «Основные направления политики Ивана III» Осн
Описание слайда:

А-2. Заполните пропуски в схеме «Основные направления политики Ивана III» Основные направления политики Ивана III ? Свержение ига татар Объединение русских земель под властью Москвы ?

№ слайда 4 А-3 . Проанализируйте данные карты и сформулируйте вывод о процессе объединен
Описание слайда:

А-3 . Проанализируйте данные карты и сформулируйте вывод о процессе объединения русских земель в период правления Ивана III и Василия III

№ слайда 5 А-4. Ниже при­ведён пе­ре­чень исторических персоналий. Все, кроме двух, отно
Описание слайда:

А-4. Ниже при­ведён пе­ре­чень исторических персоналий. Все, кроме двух, относятся к периоду правления Ивана III: 1. Марфа Борецкая 2. Казимир IV Ягайлович 3.Тверской князь Михаил 4.Василий I 5.Ахмат 6.Дмитрий Шемяка Ответ:--------------------------------------------------------------------------

№ слайда 6 А-5. Выберите правильный ответ Кто из правителей русских земель первым принял
Описание слайда:

А-5. Выберите правильный ответ Кто из правителей русских земель первым принял титул «Государь всея Руси»: А) Иван III Б) Дмитрий Донской В) Василий III Г) Иван Калита Д) Василий II Ответ:-------------------------------------------------------------------------

№ слайда 7 А-6. Выберите правильный ответ Время перехода крестьян от одного владельца к
Описание слайда:

А-6. Выберите правильный ответ Время перехода крестьян от одного владельца к другому, закрепленное Судебником 1497 года, носило название: А) заповедные лета Б) Юрьев день В) отходничество Г) урочные лета Д)отработка Ответ:-------------------------------------------------------------

№ слайда 8 А-7. Прочитайте отрывок из сочинения историка Карамзина и назовите имя госуда
Описание слайда:

А-7. Прочитайте отрывок из сочинения историка Карамзина и назовите имя государя, о котором идет речь «… Рожденный и воспитанный данником Золотой Орды, сделался одним из знаменитейших государей в Европе: без учения, без наставлений, руководствуемый только природным умом, силой и хитростью восстановляя свободу и целостность России, губя царство Батыево, тесня Литву, сокрушая вольность новгородскую, захватывая уделы, расширяя владения московские…Он как человек не имел любезных свойств ни Мономаха, ни Донского, но стоит как государь на высшей ступени величия ». Ответ:-------------------------------------------------------------

№ слайда 9 А-8. Расставьте в хронологической последовательности территории, присоединенн
Описание слайда:

А-8. Расставьте в хронологической последовательности территории, присоединенные в период правления Ивана III и Василия III. А)Новгород; Б) Смоленск В) Рязань Г)Тверь Д) Псков Ответ: 1 2 3 4 5

№ слайда 10 А-9. Проанализируйте фрагмент Никоновской летописи и ответьте на вопросы: “В
Описание слайда:

А-9. Проанализируйте фрагмент Никоновской летописи и ответьте на вопросы: “В лето 1480. того же лета безбожный царь Ахмат Большой Орды пошел на православное христианство, на Русь…похваляясь разорить святые церкви и все православие пленить… Князь же великий Иван Васильевич, слышав то, начал отпускать к Оке на берег своих воевод с силою… и повелел там идти сыну своему князю Ивану Ивановичу и брату своему князю Андрею Васильевичу меньшему к Калуге к Угре на берег. И придя заняли они броды и перевозы… царь Ахмат со своими татарами пошел по Литовской земле… пришел к угре и стал на другом берегу противу великого князя… И начяша стрелять наших, а наши начяша их стрелять из луков и пищалей…Когда же река стала, тогда князь великий велел сыну своему и брату и всем воеводам со всеми силами отступить от берега и прити к себе на Кременец, боясь татарского перехода. Когда же отступили сыновья русские от берега, тогда татары, страхом одержимые, побежали, думая, что берег отдает им Русь и хочет с ними биться.” Вопросы : 1.Где произошла встреча противников? 2.Почему монголо-татары отступили? 3.Почему это событие назвали не битвой, а стоянием? 4.Какое значение имело для русских земель стояние на реке Угре?

№ слайда 11  А-10.Какую информацию вы можете извлечь из содержания иллюстраций? 2 1
Описание слайда:

А-10.Какую информацию вы можете извлечь из содержания иллюстраций? 2 1

№ слайда 12 А-11. Какую информацию вы можете извлечь из содержания иллюстраций? 1 2
Описание слайда:

А-11. Какую информацию вы можете извлечь из содержания иллюстраций? 1 2

№ слайда 13 А-12. Внесите пропуски в схему « Управление Российским государством при Иване
Описание слайда:

А-12. Внесите пропуски в схему « Управление Российским государством при Иване III» Органы центральной власти


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-003221

Похожие материалы