181211
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему"Завоевание Римом Италии"

Презентация по истории на тему"Завоевание Римом Италии"

библиотека
материалов
Завоевание Римом Италии история 5 класс Михайлова В.В.
Посмотрите на карту, о каком городе сегодня пойдёт речь?
Как называется полуостров, который вы видите на карте? Как называется совреме...
В 509 г до н.э. в Риме установилась республика! Республика - форма правления...
Право «Вето» Двери его дома всегда были открыты, ему запрещалось покидать гор...
Как римлянам удалось завоевать весь Аппенинский полуостров? Армия римлян С ке...
Римская армия. Все римские граждане с 14 до 46 лет по приказу консула являлис...
Римская армия делилась на ЛЕГИОНЫ в каждом легионе было 6000 солдат. Легион в...
Тактика римского боя. Первый ряд манипул состоял из молодых воинов. Вторая ли...
Дисциплина в армии. Провинившихся солдат подвергали телесным наказаниям. Леги...
Запись в тетрадь: Легион – крупная войсковая единица в Древнем Риме. Манипула...
В 390 г. до н.э. в Италию из-за Альп хлынули многочисленные племена галлов, к...
Когда римляне захотели завоевать юг Италии, то там они встретили отчаянное со...
В 275 году до н.э. римлянам удалось одержать победу над армией Пирра, он навс...
Проверь себя 1. Римский воин а. легионер б.гладиатор в.диктатор 2. Полководец...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Завоевание Римом Италии история 5 класс Михайлова В.В.
Описание слайда:

Завоевание Римом Италии история 5 класс Михайлова В.В.

2 слайд Посмотрите на карту, о каком городе сегодня пойдёт речь?
Описание слайда:

Посмотрите на карту, о каком городе сегодня пойдёт речь?

3 слайд Как называется полуостров, который вы видите на карте? Как называется совреме
Описание слайда:

Как называется полуостров, который вы видите на карте? Как называется современное государство, расположенное на Аппенинском полуострове? Сравните две карты, какие изменения вы видите? Предположите, о чём мы будем с вами сегодня разговаривать?

4 слайд В 509 г до н.э. в Риме установилась республика! Республика - форма правления
Описание слайда:

В 509 г до н.э. в Риме установилась республика! Республика - форма правления, при котором власть сосредоточена в руках избранных правителей. Двух правителей сроком на один год. Эти правители стали называться консулы. Плебеям разрешили создавать свое Народное собрание. Из числа плебеев стали избирать НАРОДНЫХ ТРИБУНОВ.

5 слайд Право «Вето» Двери его дома всегда были открыты, ему запрещалось покидать гор
Описание слайда:

Право «Вето» Двери его дома всегда были открыты, ему запрещалось покидать город более чем на сутки. Если сенат принимал постановление, направленное против плебеев, то трибуны произносил слово «Запрещаю!» ( по лат. – вето). Его личность была неприкосновенна.

6 слайд Как римлянам удалось завоевать весь Аппенинский полуостров? Армия римлян С ке
Описание слайда:

Как римлянам удалось завоевать весь Аппенинский полуостров? Армия римлян С кем воевали римляне Почему римлянам удалось одержать победу. -Что необходимо государству для успешных завоеваний?

7 слайд Римская армия. Все римские граждане с 14 до 46 лет по приказу консула являлис
Описание слайда:

Римская армия. Все римские граждане с 14 до 46 лет по приказу консула являлись на службу. Вооружались за свой счёт. Богатые были способны купить коня, их причисляли к коннице. Менее богатые – служили в тяжёлой пехоте, а бедняки, вооружённые дротиками и пращой – служили в лёгкой пехоте.

8 слайд Римская армия делилась на ЛЕГИОНЫ в каждом легионе было 6000 солдат. Легион в
Описание слайда:

Римская армия делилась на ЛЕГИОНЫ в каждом легионе было 6000 солдат. Легион во время боя строился в три линии по 10 МАНИПУЛ. Манипула состояла из 2 центурий и насчитывала 200 воинов. Каждой центурией командовал офицер – центурион.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Тактика римского боя. Первый ряд манипул состоял из молодых воинов. Вторая ли
Описание слайда:

Тактика римского боя. Первый ряд манипул состоял из молодых воинов. Вторая линия пехоты, состоявшая из более опытных воинов В бой вступали самые опытные воины. К этому времени противник был измотан и римляне, как правило, побеждали.

11 слайд Дисциплина в армии. Провинившихся солдат подвергали телесным наказаниям. Леги
Описание слайда:

Дисциплина в армии. Провинившихся солдат подвергали телесным наказаниям. Легиону, который не подчинялся командирам, уменьшали рацион питания. Если же в армии происходил бунт, то казнили по жребию каждого десятого воина Военная подготовка была очень тяжёлой. Каждый день воины легиона тренировались в плавании, беге, прыжках, метании дротика, фехтовании.

12 слайд Запись в тетрадь: Легион – крупная войсковая единица в Древнем Риме. Манипула
Описание слайда:

Запись в тетрадь: Легион – крупная войсковая единица в Древнем Риме. Манипула – отряд, состоящий из двух центурий. Центурия – отряд, состоящий из100 воинов. Центурион – офицер, командир. Праща – оружие, состоящее из ремня, с помощью которого метали камень.

13 слайд В 390 г. до н.э. в Италию из-за Альп хлынули многочисленные племена галлов, к
Описание слайда:

В 390 г. до н.э. в Италию из-за Альп хлынули многочисленные племена галлов, которых привлекли богатства Рима.

14 слайд Когда римляне захотели завоевать юг Италии, то там они встретили отчаянное со
Описание слайда:

Когда римляне захотели завоевать юг Италии, то там они встретили отчаянное сопротивление греков. Греки обратились к греческому царю Эпира Пирру.

15 слайд В 275 году до н.э. римлянам удалось одержать победу над армией Пирра, он навс
Описание слайда:

В 275 году до н.э. римлянам удалось одержать победу над армией Пирра, он навсегда покинул Аппенинский полуостров. РИМ СТАЛ ГОСПОДСТВОВАТЬ НАД ВСЕЙ ИТАЛИЕЙ!

16 слайд Проверь себя 1. Римский воин а. легионер б.гладиатор в.диктатор 2. Полководец
Описание слайда:

Проверь себя 1. Римский воин а. легионер б.гладиатор в.диктатор 2. Полководец, защищавший греческие колонии от Рима. а.Сципион б.Бренн в. Пирр. 3.Во время нашествия галлов Рим спасли а. волки б. гуси в. утки. 4. Главный успех в битвах Пирра с римлянами принесла атака а. слонов б. конницы в. фаланги. 5. Когда Рим установил свою власть над Италией. а.6 век до н.э. б. 2 век до н.э. в. 3 век до н.э.

17 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.