Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории "Общество старого порядка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории "Общество старого порядка"

библиотека
материалов
Зайцева Л.А.
Домашнее задание: §16, вопросы (устно) © Зайцева Л. А. 1. Сельское хозяйство...
Цели: 1. Ориентироваться в особенностях социальных отношений в европейском с/...
Знать термины: Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, ма...
Повторение:№1 1. Предпосылки Великих географических открытий           а) пре...
№2. 3. Главный экономический результат Великих географических открытий       ...
Вопросы по повторению:
Найти ошибки: Существуют три теории развития человеческого общества- формацио...
ТРЁХПОЛЬЕ - 3-х польный севооборот с чередованием культур: пар, озимые, яровы...
Особенности развития Основная отрасль – растениеводство ( зерновые, овощные,...
Особенности развития Дворянское землевладение - поместье Крестьяне несут пови...
Пути развития общества Медленное приспособление сеньориального строя к услови...
Пути развития общества Медленное приспособление сеньориального строя к услови...
Заполни таблицу
Результат: Пути развития	Характерные черты	Последствия    Медленное приспособ...
«Можно сказать, что овцы стали пожирать людей»? «Утопия» Томаса Мора (1516)
Огораживание – насильственный сгон крестьян с земли в Англии в начале XVII в....
В условиях «революции цен» Резко снизилась реальная заработная плата рабочих...
Лендлорды (собственники земли) Аграрная пирамида 2. Огораживания в Англии
мелкие Мастер-ремесленник, его сын, 1-2 ученика 4-5 человек ручной нет Ремесл...
крупные наёмные рабочие десятки, сотни человек ручной да Мануфактура Мануфакт...
Виды мануфактур: Централизованные (одно помещение) – огромные масштабы, разум...
Мануфактура 3. Ремесло и мануфактура Рабочие получали низкую заработную плату...
Часть заработной платы выдавалась товарами, что было очень выгодно предприни...
Вопросы к документу Как А. Смит обосновывает преимущества мануфактурного прои...
ВЫВОД: Возникновение мануфактур, распространение новых систем земледелия и ар...
Закрепление изученного материала Объясни значение термина: Сам-, повинность,...
Основной путь развития общественных отношений в странах Восточной Европы     ...
Мануфактуру на которой все стадии технологического процесса рассредоточены по...
Мануфактуру, на которой все стадии технологического процесса собраны под одно...
Самооценка: Чему я научился на уроке Что осталось непонятным Какую роль с вып...
Домашнее задание: п. 16 повт. П. 4. .
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Зайцева Л.А.
Описание слайда:

Зайцева Л.А.

№ слайда 2 Домашнее задание: §16, вопросы (устно) © Зайцева Л. А. 1. Сельское хозяйство
Описание слайда:

Домашнее задание: §16, вопросы (устно) © Зайцева Л. А. 1. Сельское хозяйство 2. Огораживания в Англии 3.Ремесло и мануфактура

№ слайда 3 Цели: 1. Ориентироваться в особенностях социальных отношений в европейском с/
Описание слайда:

Цели: 1. Ориентироваться в особенностях социальных отношений в европейском с/х, 2.Понимать связь между развитием мировой торговли и изменениями в структуре общества, Выявлять сходство и различие 3-х путей развития общественных отнош. в с/х

№ слайда 4 Знать термины: Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, ма
Описание слайда:

Знать термины: Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, мануфактура Знать даты: Знать персоналии:

№ слайда 5 Повторение:№1 1. Предпосылки Великих географических открытий           а) пре
Описание слайда:

Повторение:№1 1. Предпосылки Великих географических открытий           а) представление о том, что Земля плоская           б) расширение астрономических знаний           в) строительство небольших судов           г) стремление европейцев установить прямые торговые отношения с Востоком           д) наличие в Европе большого количества золота и серебра

№ слайда 6 №2. 3. Главный экономический результат Великих географических открытий       
Описание слайда:

№2. 3. Главный экономический результат Великих географических открытий           а) подъем мировой торговли           б) открытие новых материков           в) развитие кораблестроения           г) усиление Испании и Португалии

№ слайда 7 Вопросы по повторению:
Описание слайда:

Вопросы по повторению:

№ слайда 8 Найти ошибки: Существуют три теории развития человеческого общества- формацио
Описание слайда:

Найти ошибки: Существуют три теории развития человеческого общества- формационная, цивилизационная, культурническая. Основоположником цивилизационной теории является Карл Маркс. Отто Шпенглер заявлял, что в основе цивилизационной теории сменяемость общественно-экономических формаций в связи с конфликтом производительных сил и производственных отношений.

№ слайда 9 ТРЁХПОЛЬЕ - 3-х польный севооборот с чередованием культур: пар, озимые, яровы
Описание слайда:

ТРЁХПОЛЬЕ - 3-х польный севооборот с чередованием культур: пар, озимые, яровые. Яровые Озимые Пар 1. Сельское хозяйство

№ слайда 10 Особенности развития Основная отрасль – растениеводство ( зерновые, овощные,
Описание слайда:

Особенности развития Основная отрасль – растениеводство ( зерновые, овощные, технические культуры) Животноводство развито слабо – недостаток кормов, дорогой транспорт) Примитивный инвентарь – соха, плуг, цеп, серп Низкая урожайность – сам-5 1. Сельское хозяйство

№ слайда 11 Особенности развития Дворянское землевладение - поместье Крестьяне несут пови
Описание слайда:

Особенности развития Дворянское землевладение - поместье Крестьяне несут повинности: натуральные отработочные денежные 1. Сельское хозяйство

№ слайда 12 Пути развития общества Медленное приспособление сеньориального строя к услови
Описание слайда:

Пути развития общества Медленное приспособление сеньориального строя к условиям капитализма в Западной Европе Повторное закрепощение крестьян в Восточной Европе Огораживания в Англии 1. Сельское хозяйство

№ слайда 13 Пути развития общества Медленное приспособление сеньориального строя к услови
Описание слайда:

Пути развития общества Медленное приспособление сеньориального строя к условиям капитализма в Западной Европе Повторное закрепощение крестьян в Восточной Европе Огораживания в Англии 2. Огораживания в Англии

№ слайда 14 Заполни таблицу
Описание слайда:

Заполни таблицу

№ слайда 15 Результат: Пути развития	Характерные черты	Последствия    Медленное приспособ
Описание слайда:

Результат: Пути развития Характерные черты Последствия    Медленное приспособление сеньориального строя к условиям капитализма в Западной Европе.  Постепенное облегчение сеньориальных повинностей, расширение хозяйственной самостоятельности и укрепления владельческих прав крестьян на землю. Личная свобода крестьян.    Повторное закрепощение крестьян в странах Восточной Европы. Стремление дворян повысить доходность путем ограничения самостоятельности крестьян, увеличение крестьянских повинностей  Повторное прикрепление крестьян к земле, резкий рост барщины. Ограничение возможностей развития капитализма в деревне   Аграрная революция (огораживания в Великобритании)  Выделение дворянской земли в единый массив и превращение его в пастбище для скота. Крестьяне получили худшую землю, что вызывало их сопротивление. Дворяне занялись предпринимательской деятельностью, использовали более совершенные методы ведения с/х. Распространение капитализма в с/х.  

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 «Можно сказать, что овцы стали пожирать людей»? «Утопия» Томаса Мора (1516)
Описание слайда:

«Можно сказать, что овцы стали пожирать людей»? «Утопия» Томаса Мора (1516)

№ слайда 18 Огораживание – насильственный сгон крестьян с земли в Англии в начале XVII в.
Описание слайда:

Огораживание – насильственный сгон крестьян с земли в Англии в начале XVII в., предшествовавший формированию в деревне капиталистических отношений. Образовать из общинных угодий просторное пастбище, на котором можно содержать большое стадо овец. Доходы с огороженной земли стали выше, чем феодальные повинности, которые получали с крестьян лендлорды. Вместо крестьян работали батраки – наемные сельскохозяйственные рабочие.

№ слайда 19 В условиях «революции цен» Резко снизилась реальная заработная плата рабочих
Описание слайда:

В условиях «революции цен» Резко снизилась реальная заработная плата рабочих Массовый сгон крестьян Разорение ремесленников Создавалась армия лишённых средств существования людей, вынужденных за самую низкую заработную плату продавать свой труд 2. Огораживания в Англии

№ слайда 20 Лендлорды (собственники земли) Аграрная пирамида 2. Огораживания в Англии
Описание слайда:

Лендлорды (собственники земли) Аграрная пирамида 2. Огораживания в Англии

№ слайда 21 мелкие Мастер-ремесленник, его сын, 1-2 ученика 4-5 человек ручной нет Ремесл
Описание слайда:

мелкие Мастер-ремесленник, его сын, 1-2 ученика 4-5 человек ручной нет Ремесленная мастерская 3. Ремесло и мануфактура Вспомни!!! Вопросы Каков размер предприятия? Кто работал на предприятии? Количество работников? Какой труд применялся? Существовало ли разделение труда?

№ слайда 22 крупные наёмные рабочие десятки, сотни человек ручной да Мануфактура Мануфакт
Описание слайда:

крупные наёмные рабочие десятки, сотни человек ручной да Мануфактура Мануфактура – предприятие нового типа 3. Ремесло и мануфактура Вспомни!!! Вопросы Ремесленная мастерская Каков размер предприятия? мелкие Кто работал на предприятии? Мастер-ремесленник, его сын , 1-2 ученика Количество работников? 4-5 чел. Какой труд применялся? ручной Существовало ли разделение труда? нет

№ слайда 23 Виды мануфактур: Централизованные (одно помещение) – огромные масштабы, разум
Описание слайда:

Виды мануфактур: Централизованные (одно помещение) – огромные масштабы, разумная организация производства, высокое качество изделий. (гос. Заказ) Рассеянные (разные помещения) – экономически более эффективной формой промышленного производства. Организаторы – мелкие и крупные торговцы.

№ слайда 24 Мануфактура 3. Ремесло и мануфактура Рабочие получали низкую заработную плату
Описание слайда:

Мануфактура 3. Ремесло и мануфактура Рабочие получали низкую заработную плату, всего несколько пенсов в день. Рабочим деревенских мануфактур, имевшим обычно небольшое крестьянское хозяйство, платили ещё меньше, чем городским рабочим

№ слайда 25 Часть заработной платы выдавалась товарами, что было очень выгодно предприни
Описание слайда:

Часть заработной платы выдавалась товарами, что было очень выгодно предпринимателю. Применялся в мануфактурах и самый дешёвый для предпринимателя женский и детский труд. 3. Ремесло и мануфактура Документ с.196.

№ слайда 26 Вопросы к документу Как А. Смит обосновывает преимущества мануфактурного прои
Описание слайда:

Вопросы к документу Как А. Смит обосновывает преимущества мануфактурного производства перед ремесленным? Подсчитайте, во сколько раз увеличилась производительность труда на мануфактуре

№ слайда 27 ВЫВОД: Возникновение мануфактур, распространение новых систем земледелия и ар
Описание слайда:

ВЫВОД: Возникновение мануфактур, распространение новых систем земледелия и арендных отношений в деревне привели к ускорению экономического роста. Новые, предпринимательские формы хозяйственной деятельности на практике доказали свое преимущество перед цеховым ремеслом, сеньориальными порядками и тем более крепостничеством.

№ слайда 28 Закрепление изученного материала Объясни значение термина: Сам-, повинность,
Описание слайда:

Закрепление изученного материала Объясни значение термина: Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, мануфактура

№ слайда 29 Основной путь развития общественных отношений в странах Восточной Европы     
Описание слайда:

Основной путь развития общественных отношений в странах Восточной Европы           а) медленное приспособление сеньориального строя к условиям капитализма           б) «повторное закрепощение крестьян»           в) огораживания           г) законодательная отмена сеньориального строя

№ слайда 30 Мануфактуру на которой все стадии технологического процесса рассредоточены по
Описание слайда:

Мануфактуру на которой все стадии технологического процесса рассредоточены по разным мастерским, называют _______________

№ слайда 31 Мануфактуру, на которой все стадии технологического процесса собраны под одно
Описание слайда:

Мануфактуру, на которой все стадии технологического процесса собраны под одной крышей, называют ______________           

№ слайда 32 Самооценка: Чему я научился на уроке Что осталось непонятным Какую роль с вып
Описание слайда:

Самооценка: Чему я научился на уроке Что осталось непонятным Какую роль с выполнял на уроке( слушателя, участника обсуждения) Оценить : Работа класса Моя работа

№ слайда 33 Домашнее задание: п. 16 повт. П. 4. .
Описание слайда:

Домашнее задание: п. 16 повт. П. 4. .


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров927
Номер материала ДВ-396599
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх