Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Презентация по истории «Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории «Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость»

Выбранный для просмотра документ <Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость>.doc

библиотека
материалов



Конкурс методических материалов

«Особенности освещения «Трудных вопросов истории России» в процессе реализации Историко-культурного стандарта»









«Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость»


Урок - семинар в 11 классе


Автор:


Кирьянова Елена Юрьевна,

учитель истории

МБОУ СОШ № 11 п. Новотерский

Минераловодский городской округ























Задачи урока:

1.Дидактические:

- углубить и закрепить понятия:

-тоталитаризм и его внешнеполитические проявления;

-система коллективной безопасности

-Коминтерн

-Кризис системы международных отношений 1930гг.

-политика «умиротворения агрессора»

-антикоминтерновский пакт и его значение

-пакт «Молотова-Риббентропа» о ненападении 1939г., тайные протоколы, их последствия

2.Развивающие:

- способствовать развитию навыков

-рассматривать явления с различных позиций

-делать сравнения, обобщения, выводы, сопоставлять факты

-формулировать и аргументировано доказывать свою собственную точку зрения

-способствовать усвоению механизма составления и решения учебной задачи в системе проблемного обучения

3.Воспитательные:

- формировать умения давать оценку историческим явлениям, с позиции не только практической и политической выгоды того или иного государства, но и с позиций общечеловеческой нравственности и морали, демократии и гуманизма

Цели урока:

1. выяснить политическую ситуацию в мире накануне Второй мировой войны,

2. показать причины, условия и значение заключения пакта Молотова-Риббентропа,

3. выяснить роль Советского Союза и Германии в развязывании войны, создать условия для рассуждения о закономерностях, о роли субъективных и объективных факторов в истории.

Формы организации деятельности учащихся:

Урок-семинар






Проблемные вопросы:

1. Подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и секретного протокола к нему было дипломатической удачей СССР.

2. Подписание пакта стало ошибкой, имевшей тяжелые последствия для СССР.

ХОД УРОКА


1 Организационный момент


2 Постановка целей и задач урока

Вступительное слово учителя. Сегодня можно найти немало научных и научно-популярных книг о внешней политике СССР в 1939-1941 гг. Но в изучении предыстории Великой Отечественной войны все еще остается много нерешенных вопросов. Авторы выдвигают свои гипотезы, предположения относительно того, что же происходило в Советском Союзе в предвоенный период и почему. Предположения эти значительно расходятся между собой и подчас взаимоисключают друг друга. Сегодня мы с вами рассмотрим ту ситуацию, которая сложилась в мире накануне Второй мировой войны, выясним, каким образом проходило подписание пакта.

3. Рассказ учителя о характере внешней политике в 30-е годы (Слайд 3)

4. Беседа по поставленным вопросам.


- Почему не удалось создать систему коллективной безопасности? (Слайд 4)Работа с документами. (Приложение 1)

- Каково было отношение СССР к результатам договора, заключенного в Мюнхене? (Слайды 5,6)


Мотивы мюнхенского сговора также не могли радовать. Было достаточно очевидно, что цель проводимой западными державами политики “умиротворения” Гитлера — направить агрессию Германии на Восток, то есть, в конечном счете, против СССР. Как сказал Чемберлен 12 сентября 1938 года накануне своей встречи с Гитлером: “Германия и Англия являются двумя столпами европейского мира и главными опорами против коммунизма, и поэтому необходимо мирным путём преодолеть наши нынешние трудности... Наверное, можно будет найти решение, приемлемое для всех, кроме России”.

Стоит ли удивляться, что в этой ситуации советское руководство сделало естественный вывод — верить Западу на слово нельзя, если не хочешь оказаться преданным в самый критический момент. Сотрудничать с Англией и Францией можно, лишь заручившись военным договором, в котором будут чётко и недвусмысленно прописаны обязательства сторон, чтобы новоиспечённые “союзники” не смогли отвертеться от их выполнения.

Учитель: Рассмотрим две точки зрения


1. Подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и секретного протокола к нему было дипломатической удачей СССР.

2. Подписание пакта стало ошибкой, имевшей тяжелые последствия для СССР. (Слайд 9)

В ходе беседы, используя дополнительный материал, учащиеся называют возможные мотивы действий Сталина

По мнению ряда исследователей, Сталин никогда не был искренним приверженцем курса коллективной безопасности, официально провозглашавшегося.

Ряд исследователей полагает, что Сталин, выдвигая свои предложения совместной борьбы с Гитлером, вовсе не был столь бескорыстен, как это представляла официальная Москва.

1940 г. газета «Правда» следующим образом определяла поведение СССР перед подписанием пакта: «СССР стремился к осуществлению своих государственных задач в рамках западных границ нашей страны и укреплению мира, а англо-французская дипломатия — к игнорированию этих задач СССР, к организации войны и вовлечению в нее Советского Союза».

Как полагает ряд исследователей, договор стал проявлением экспансионистских устремлений Сталина, который стремился столкнуть Германию с «западными демократиями» и занять позицию «третьего радующегося», а после их взаимного ослабления — советизировать Западную Европу. С. З. Случ, полагающий, что Сталин видел в Германии, прежде всего, «естественного союзника» в борьбе с капиталистическим миром, так характеризует договор: «По существу, континентальная Европа еще до начала второй мировой войны была поделена между двумя диктаторами, представлявшими на международной арене модели во многом схожего поведения — политический гангстеризм нового типа, различавшиеся разве что масштабами и степенью лицемерия».

- Самостоятельная работа учащихся с историческим документом. ДОГОВОР О НЕНАПАДЕНИИ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ И СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ 1939 г. Приложение 2. (Слайд 12)

Вопросы:

- В чем суть договора?

- Каково значение этого договора?

- Самостоятельная работа учащихся с историческим документом. СЕКРЕТНЫЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ К ДОГОВОРУ О НЕНАПАДЕНИИ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ И СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ Приложение 3. (Слайд 13)

Вопросы:

- В чем суть секретного дополнительного протокола?

- Какие территории являлись сферой интересов Германии? Советского Союза?

- Каковы последствия Договора?

5. Подведение итогов

Какие выгоды получили Германия и СССР от заключения пакта?

Ответы учащихся.

Выводы:

  • Подписание пакта стало необходимым в условиях провала переговоров с Англией и Францией;

  • Подписав пакт с Германией, СССР направил фашистскую агрессию на Запад;

  • Было выиграно время, необходимое для подготовки к войне;

  • Союз СССР и Германии заставил Японию переориентироваться на войну с США, и СССР избежал войны на два фронта;

  • Подписание пакта и секретного протокола к нему позволило СССР включить в свой состав новые территории, которые остались за ним и после войны.


(Слайды 15,16)


Заключительное слово учителя:

СЕГОДНЯ НЕОБХОДИМО ЕДИНСТВО СИЛ, ПРОТИВОСТОЯЩИХ УГРОЗАМ ВОЙНЫ И АГРЕССИИ.

ВЕДЬ ЭТИ УГРОЗЫ НЕ ИСЧЕЗЛИ С ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЙ КАРТЫ МИРА И В НАШИ ДНИ.











Приложение 1


Предложения правительства Великобритании о заключении совместной декларации СССР, Англии, Франции и Польши от 21 марта 1939 г.

Если европейский мир и безопасность будут затронуты любыми действиями, составляющими угрозу политической независимости любого европейского государства, наши соответствующие правительства настоящим обязуются немедленно совещаться о тех шагах, которые должны быть предприняты для совместного сопротивления таким действиям.

      Предложения правительства СССР от 17 апреля 1939 г.
      1. Англия, Франция, СССР заключают между собой соглашение сроком на 5—10 лет о взаимном обязательстве оказывать друг другу немедленно всяческую помощь, включая военную, в случае агрессии в Европе против любого из договаривающихся государств.

      2. Англия, Франция, СССР обязуются оказывать всяческую, в том числе и военную, помощь восточно-европейским государствам, расположенным между Балтийским и Черным морями и граничащим с СССР, в случае агрессии против этих государств.

      Из меморандума английского правительства правительству Французской Республики от 22 мая 1939 г.
      Представляется желательным заключить какое-либо соглашение, по которому Советский Союз придет нам на помощь, если на нас нападут с Востока, не только с целью принудить Германию вести войну на два фронта, но также по той причине... что в случае войны важно вовлечь в нее Советский Союз.

      Из заявления министра иностранных дел Польши от 14 мая 1939 г.
      Наша позиция по вопросу об англо-франко-советских переговорах не может быть ни отрицательной, ни положительной, поскольку в этих переговорах мы участия не принимаем... Мы по-прежнему придерживаемся той точки зрения, что договор о взаимной польско-советской помощи ускорил бы конфликт.


Приложение 2

ДОГОВОР О НЕНАПАДЕНИИ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ И СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ

Правительство СССР и Правительство Германии,
Руководимые желанием укрепления дела мира между СССР и Германией и исходя из основных положений договора о нейтралитете, заключенного между СССР и Германией в апреле 1926 года, пришли к следующему соглашению:

Статья I 
Обе Договаривающиеся Стороны обязуются воздерживаться от всякого насилия, от всякого агрессивного действия и всякого нападения в отношении друг друга как отдельно, так и совместно с другими державами.

Статья II 
В случае, если одна из Договаривающихся Сторон окажется объектом военных действий со стороны третьей державы, другая Договаривающаяся Сторона не будет поддерживать ни в какой форме эту державу.

Статья III
Правительства обеих Договаривающихся Сторон останутся в будущем в контакте друг с другом для консультации, чтобы информировать друг друга о вопросах, затрагивающих их общие интересы.

Статья IV 
Ни одна из Договаривающихся Сторон не будет участвовать в какой-нибудь группировке держав, которая прямо или косвенно направлена против другой стороны.

Статья V 
В случае возникновения споров или конфликтов между Договаривающимися Сторонами по вопросам того или иного рода, обе стороны будут разрешать эти споры или конфликты исключительно мирным путем в порядке дружественного обмена мнениями или в нужных случаях путем создания комиссий по урегулированию конфликта.

Статья VI 
Настоящий договор заключается сроком на десять лет с тем, что, поскольку одна из Договаривающихся Сторон не денонсирует его за год до истечения срока, срок действия договора будет считаться автоматически продленным на следующие пять лет.

Статья VII
Настоящий договор подлежит ратифицированию в возможно короткий срок. Обмен ратификационными грамотами должен произойти в Берлине. Договор вступает в силу немедленно после его подписания.

Составлен в двух оригиналах, на немецком и русском языках, в Москве, 23 августа 1939 года.

По уполномочию Правительства СССР В. Молотов

За Правительство Германии И. Риббентроп




Приложение 3.


СЕКРЕТНЫЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ
К ДОГОВОРУ О НЕНАПАДЕНИИ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ И СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ


При подписании договора о ненападении между Германией и Союзом Советских Социалистических Республик нижеподписавшиеся уполномоченные обеих сторон обсудили в строго конфиденциальном порядке вопрос о разграничении сфер обоюдных интересов в Восточной Европе. Это обсуждение привело к нижеследующему результату:

1. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная граница Литвы одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР. При этом интересы Литвы по отношению Виленской области признаются обеими сторонами.

2. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Польского Государства, граница сфер интересов Германии и СССР будет приблизительно проходить по линии рек Нарева, Вислы и Сана. Вопрос, является ли в обоюдных интересах желательным сохранение независимого Польского Государства и каковы будут границы этого государства, может быть окончательно выяснен только в течение дальнейшего политического развития. Во всяком случае, оба Правительства будут решать этот вопрос в порядке дружественного обоюдного согласия.

3. Касательно юго-востока Европы с советской стороны подчеркивается интерес СССР к Бессарабии. С германской стороны заявляется о ее полной политической незаинтересованности в этих областях.

4. Этот протокол будет сохраняться обоими сторонами в строгом секрете.

Москва, 23 августа 1939 года

По уполномочию Правительства СССР В. Молотов

За Правительство Германии И. Риббентроп



8


Выбранный для просмотра документ <Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость>.ppt

библиотека
материалов
«Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость» Урок - се...
Цели семинара: 1. выяснить политическую ситуацию в мире накануне Второй миров...
ХАРАКТЕР ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В 30-е годы СССР – многостороннее сотрудничество с...
СИСТЕМА КОЛЛЕКТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. 1934-1937 СССР заключил договоры о ненапад...
Почему не удалось создать систему коллективной безопасности?
Мюнхенское соглашение Осенью 1938 г. (29 сентября) в Мюнхене премьер-министры...
Чемберлен 12 сентября 1938 года накануне своей встречи с Гитлером сказал: “Ге...
Каково было отношение СССР к результатам договора, заключенного в Мюнхене?
Две точки зрения: 1. Подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и...
Возможные мотивы действий Сталина По мнению ряда исследователей, Сталин никог...
3. Как полагает ряд исследователей, договор стал проявлением экспансионистски...
Пакт Риббентропа-Молотова. Оказавшись перед выбором невозможности достичь сог...
Секретные протоколы 1939 приложения (тексты и карты) к пакту о ненападении ме...
Какие выгоды получили Германия и СССР от заключения пакта?
Выводы: Подписание пакта стало необходимым в условиях провала переговоров с А...
Союз СССР и Германии заставил Японию переориентироваться на войну с США, и СС...
УРОК СОБЫТИЙ 1939 ГОДА: СЕГОДНЯ НЕОБХОДИМО ЕДИНСТВО СИЛ,ПРОТИВОСТОЯЩИХ УГРОЗА...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость» Урок - се
Описание слайда:

«Пакт Риббентропа-Молотова - ошибка или историческая необходимость» Урок - семинар в 11 классе   Автор:  Кирьянова Елена Юрьевна, учитель истории МБОУ СОШ № 11 п. Новотерский Минераловодский городской округ

№ слайда 2 Цели семинара: 1. выяснить политическую ситуацию в мире накануне Второй миров
Описание слайда:

Цели семинара: 1. выяснить политическую ситуацию в мире накануне Второй мировой войны; 2. показать причины, условия и значение заключения пакта Молотова-Риббентропа; 3. выяснить роль Советского Союза и Германии в развязывании войны, создать условия для рассуждения о закономерностях, о роли субъективных и объективных факторов в истории.

№ слайда 3 ХАРАКТЕР ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В 30-е годы СССР – многостороннее сотрудничество с
Описание слайда:

ХАРАКТЕР ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В 30-е годы СССР – многостороннее сотрудничество с целью создания коллективной системы безопасности. Германия – ставка на двухсторонние соглашения. Великобритания, Франция – курс на «умиротворение» фашистской Германии.

№ слайда 4 СИСТЕМА КОЛЛЕКТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. 1934-1937 СССР заключил договоры о ненапад
Описание слайда:

СИСТЕМА КОЛЛЕКТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. 1934-1937 СССР заключил договоры о ненападении с Францией,Чехослова кией, Монголией. 1936 помощь Испании в борьбе с Германией. Январь 1939 г. – Англия и Франция выступили против применения коллективных санкций против германо- итальянских агрессоров в Испании. 1936 – Германия и Япония заключают антикоминтерновский пакт ( 1937 + Италия). 1937 – Япония вторглась в Сев.Китай. 1938 – Германия захватила Австрию.

№ слайда 5 Почему не удалось создать систему коллективной безопасности?
Описание слайда:

Почему не удалось создать систему коллективной безопасности?

№ слайда 6 Мюнхенское соглашение Осенью 1938 г. (29 сентября) в Мюнхене премьер-министры
Описание слайда:

Мюнхенское соглашение Осенью 1938 г. (29 сентября) в Мюнхене премьер-министры Великобритании (Н.Чемберлен) и Франции (Э.Даладье) подписали с Гитлером и Муссолини договор о передаче Германии чехословацкой пограничной области Судеты с преимущественно немецким населением, половиной военного потенциала страны и богатыми рудными ресурсами. Это было полным отрицанием жизненности Версальского мирного договора 1919 г.

№ слайда 7 Чемберлен 12 сентября 1938 года накануне своей встречи с Гитлером сказал: “Ге
Описание слайда:

Чемберлен 12 сентября 1938 года накануне своей встречи с Гитлером сказал: “Германия и Англия являются двумя столпами европейского мира и главными опорами против коммунизма, и поэтому необходимо мирным путём преодолеть наши нынешние трудности... Наверное, можно будет найти решение, приемлемое для всех, кроме России”.

№ слайда 8 Каково было отношение СССР к результатам договора, заключенного в Мюнхене?
Описание слайда:

Каково было отношение СССР к результатам договора, заключенного в Мюнхене?

№ слайда 9 Две точки зрения: 1. Подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и
Описание слайда:

Две точки зрения: 1. Подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и секретного протокола к нему было дипломатической удачей СССР. 2. Подписание пакта стало ошибкой, имевшей тяжелые последствия для СССР.

№ слайда 10 Возможные мотивы действий Сталина По мнению ряда исследователей, Сталин никог
Описание слайда:

Возможные мотивы действий Сталина По мнению ряда исследователей, Сталин никогда не был искренним приверженцем курса коллективной безопасности, официально провозглашавшегося. Ряд исследователей полагает, что Сталин, выдвигая свои предложения совместной борьбы с Гитлером, вовсе не был столь бескорыстен, как это представляла официальная Москва. 1940 г. газета «Правда» следующим образом определяла поведение СССР перед подписанием пакта: «СССР стремился к осуществлению своих государственных задач в рамках западных границ нашей страны и укреплению мира, а англо-французская дипломатия — к игнорированию этих задач СССР, к организации войны и вовлечению в нее Советского Союза».

№ слайда 11 3. Как полагает ряд исследователей, договор стал проявлением экспансионистски
Описание слайда:

3. Как полагает ряд исследователей, договор стал проявлением экспансионистских устремлений Сталина, который стремился столкнуть Германию с «западными демократиями» и занять позицию «третьего радующегося», а после их взаимного ослабления — советизировать Западную Европу.

№ слайда 12 Пакт Риббентропа-Молотова. Оказавшись перед выбором невозможности достичь сог
Описание слайда:

Пакт Риббентропа-Молотова. Оказавшись перед выбором невозможности достичь соглашения с западноевропейскими странами и стремясь хоть как-то обезопасить свою безопасность, советские руководители приняли предложение германского руководства заключить предлагаемый Гитлером пакт о ненападении. Советско-германский пакт о ненападении был подписан 23 августа 1939 г. Советский Союз вынужден был подписать этот пакт ввиду безрезультатности своих попыток добиться организации коллективной безопасности против агрессии, сорванных Англией и Францией в 1939 г. В быстротечных московских переговорах с Германией главную роль играл Генеральный секретарь ЦК ВКП(б) И.В.Сталин, председатель Совнаркома и нарком иностранных дел СССР В.М.Молотов и министр иностранных дел Германии Иоахим фон Риббентроп.

№ слайда 13 Секретные протоколы 1939 приложения (тексты и карты) к пакту о ненападении ме
Описание слайда:

Секретные протоколы 1939 приложения (тексты и карты) к пакту о ненападении между СССР и Германией от 23 августа 1939 и Договору о дружбе и границах от 28 сентября 1939, устанавливавшие разграничение сфер интересов двух сторон, по которому территория с польским населением отходили к Германии, а Западная Украина, Западная Белоруссия и республики Прибалтики – к СССР. В отличие от текстов договоров они не были опубликованы и не прошли процедуры ратификации, т.е. являлись незаконными с момента подписания.

№ слайда 14 Какие выгоды получили Германия и СССР от заключения пакта?
Описание слайда:

Какие выгоды получили Германия и СССР от заключения пакта?

№ слайда 15 Выводы: Подписание пакта стало необходимым в условиях провала переговоров с А
Описание слайда:

Выводы: Подписание пакта стало необходимым в условиях провала переговоров с Англией и Францией; Подписав пакт с Германией, СССР направил фашистскую агрессию на Запад; Было выиграно время, необходимое для подготовки к войне;

№ слайда 16 Союз СССР и Германии заставил Японию переориентироваться на войну с США, и СС
Описание слайда:

Союз СССР и Германии заставил Японию переориентироваться на войну с США, и СССР избежал войны на два фронта; Подписание пакта и секретного протокола к нему позволило СССР включить в свой состав новые территории, которые остались за ним и после войны.

№ слайда 17 УРОК СОБЫТИЙ 1939 ГОДА: СЕГОДНЯ НЕОБХОДИМО ЕДИНСТВО СИЛ,ПРОТИВОСТОЯЩИХ УГРОЗА
Описание слайда:

УРОК СОБЫТИЙ 1939 ГОДА: СЕГОДНЯ НЕОБХОДИМО ЕДИНСТВО СИЛ,ПРОТИВОСТОЯЩИХ УГРОЗАМ ВОЙНЫ И АГРЕССИИ. ВЕДЬ ЭТИ УГРОЗЫ НЕ ИСЧЕЗЛИ С ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЙ КАРТЫ МИРА И В НАШИ ДНИ.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1142
Номер материала ДВ-533323
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх